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项目调查报告

项目调查报告

时间:2023-08-30 无忧总结网

项目调查报告4篇。

完善的报告是做好任何工作的重要组成部分,在我们平凡的日常里。我们经常会撰写报告,要怎么样才能写好报告呢?无忧总结网的编辑希望您能阅读一下“项目调查报告”相信它会给您带来不少启示,如果你觉得我的分享有用请不吝收藏此文留作日后的参考!

项目调查报告(篇1)

根据市联社的要求,我县联社对县内20户农户进行了生产项目、资金需求、授信用信等方面的调查,调查结果分述如下。

一、调查的基本情况

(一)农户的组织形式

在参加调查的20户农户中,有5户是养鱼协会或养鸡合作社的会员,其余的15户都是一般农户。据这5户协会会员反映,协会在提供技术支持、购买药品、销售等方面起了较明显的作用,克服了单户农户生产抗风险能力弱和销售渠道窄等种种弊端,极大程度的解决了农户的技术、销售等多方面问题,确保了农户收入的实现。

(二)农户的生产项目和资金需求状况

农户的生产项目中,有5户从事农业传统生产养殖,其中的大部分农户目前在种植养殖方面是没有资金需求的,但是在去年或前年在种植养殖方面有过少量的资金需求,只有1户在过去和目前都存在其它方面资金需求,主要是用于修房。目前存在养殖方面的资金需求自有1户,主要是为了投资奶牛养殖。

另外有5户是从事规模养殖业,主要生产鱼苗、水花或鸡。这5户的资金需求主要是在养殖方面,希望扩大养殖规模。

调查的农户中有4户是在煤厂上班,同时从事少量的种植养殖活动。在养殖方面有资金需求的有3户,其中有2户是计划投资奶牛养殖,另一户打算扩大羊的养殖规模。另一户主要在其它方面有资金需求,主要想投入铅矿厂。

未从事农业生产养殖的农户有6户,包括开片石厂、铅矿厂、鞋材加工厂以及从事运输业的。这些农户在其它方面都存在较大的资金需求,希望增加投入,扩大其生产经营规模。

总之,从农户经营项目、资金需求来看,一般从事传统农业养殖种植的农户,在种植养殖方面的资金需求比较小或基本没有,只在修房等其它方面存在着资金需求。调查发现,没有从事规模化种植的农户,从事规模化养殖的农户在扩大养殖规模方面存在较大的资金需求。在工厂上班兼顾农业养殖种植的农户的资金需求主要集中在养殖方面,也有极少数在投入厂矿方面存在资金需求。另外,从事副业的农户在资金需求方面较大,普遍存在投入经营项目的资金需求。

(三)资金需求额与授信额

从事传统农业养殖种植的农户,在种植养殖方面的资金需求较少并且额度较小,一般在3000-5000之间,只在修房等其它方面存在着资金需求,这方面的资金需求相对大些,大多集中在10000左右。调查发现,没有从事规模化种植的农户,而从事规模化养殖的农户在扩大养殖规模方面存在较大的资金需求,资金需求视其自有资金和养殖规模从几万到几百万不等,需求额在5-10万的占大部分,仅2户的资金需求额在200万左右,而这两户的自有资金投入是100多万。在工厂上班兼顾农业养殖种植的农户的资金需求主要集中在养殖方面,在养殖方面的需求主要集中在7-10万元,也有极少数在投入厂矿方面存在资金需求,其资金需求在10万元左右。另外,从事副业的农户在资金需求方面较大,普遍存在投入经营项目的资金需求,这方面的需求从6、7万到20、30万不等,需求额6-10万的占部分,需求额20多万的仅有一户。

作为信用村的村民,信用社对农户的授信额一般是3万元,只有一户是1万元。调查发现,从事农业传统生产养殖以外的农户普遍觉得授信额相对较小,不能满足其全部资金需求。

(四)农户用信和资金缺口情况

从农户用信额来看,只有从事传统农业的农户用信频率和额度较小,其余的农户的用信都比较频繁,额度上基本都为2-3万元。农户资金充足,目前不需要贷款的有3户;农户用信后资金充足的有4户;农户用信后仍然存在资金缺口的有13户。

二、总结

通过此次调查,发现在农户授信方面存在的普遍问题:对从事传统农业的农户而言,信用社的授信金额已能足够满足其资金需求;但对其他农户来说,信用社的授信额度远远不能满足其全部资金需求。

项目调查报告(篇2)

大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,协作完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。

大学生创业的话,可以到专业的地方看看有什么好的项目,我有朋友在展览公司上班,好像是听说他们在20xx年3月9日--11日在山西太原有个“小微项目加盟展”,里面有连锁加盟的店,也有中小型的加盟店,都比较适合刚毕业的大学生创业,而且对刚毕业的大学生都有扶持政策的哦,近的话可以到现场去看看……

毕竟现在做为创业者来说,市面上的生意五花八门,做什么的都有,自己不知道做什么才好,即便有了好项目也被自己的优柔寡断错过了,目前动漫周边产品市场比较广,毕竟80后90后都是伴随着动漫文化而成长起来的,动漫对他们的影响不可谓不深,新颖时尚的动漫店带给他们的不仅是所追求的特色个性,更是一种别样的动漫情愫,了解动漫行业,关注动漫店这个新的市场商机会给你带来巨大的财富。

你好,夏天可以开一家露天啤酒吧,在酷热难耐的夏天,人们都愿意饮上几杯凉爽可口的啤酒消暑。因此,你可以选择街头广场,公园一角或居民小区的空间地带,支上几把太阳伞,摆上桌椅和啤酒,露天啤酒吧就算诞生了。你可以提供现酿的啤酒、冰啤等高品质新型啤酒,让啤酒吧用新颖和特色来招徕顾客。冰啤是上个世纪九十年代在国外兴起的,是把嫩啤匀速送到刮板式换热器中,将啤酒冷却到最适宜的温度,使之出现冰晶,然后把含冰晶的酒送到重结晶罐中,经过搅拌使冰晶和啤酒充分混合而成。这样做出的啤酒清凉纯洁,口味绵柔爽口,尤其是它的热量低于普通啤酒的20%,但又有效地保留了啤酒中的营养物质,故而男女老少都能饮用。所以,开露天啤酒吧,你最好要购置一套制作冰啤的设备,据目前市场行情看,该设备的价位在一万元左右,再加上其它的费用,只需投资两万元,一所露天啤酒吧便属于你的了。

做熟食凉菜加盟,我觉得廖排骨不错哈!~

楼主是成都人的话肯定晓得廖排骨哈!~四川的百年老字号,30年品牌历史,在全国有400多家加盟店的哈,光成都都有近百家!~

廖排骨是四川最大的卤味连锁企业,也是整个卤菜行业中唯一获得国家发明专利的企业。他们的菜系分为卤菜、凉菜、香辣油炸系列,近70种菜品,卤菜最为出名。

项目调查报告(篇3)

为了充分发挥本镇饲草资源丰富优势,做好林下产业规模高效发展,加快产业结构调整,增加农民收入,推进脱贫致富进程,计划在本养殖场带头下采用投羊还羔,增值分成,滚动发展的方式,充分利用本地生态环境和剩余劳动力优势,帮扶农户发展肉羊养殖,做到肉羊规模化、合理化、集中化、片区化,争取让本地特色有机羊肉商业化和品牌化。

1、项目效益。按照最低效益计算,每户按照投放5只基础母羊合同期4年计算,每年每只母羊2胎3只羔羊,成活率95%以上,70斤出栏标准50%出栏率计算,5*1..5*70=525斤*30元=15750元,扣除精料和药品等其他开支,每户能达到约14000元的收入。按照每户投入一个劳动力,可实现每月约1166元的收入,且养殖期限越长效益越大,通过实施项目摆脱贫困转化成牧民。使农村剩余劳动力就地转移,切实增加农民收入,促进地方经济和肉羊产业快速发展。

本地环境优越,植被种类多营养丰富、荒山多耕地少,每户5只基础母羊,每年每户最多羊只总数控制在20以内,房前屋后均可以放

牧,羊食草为主,投资几乎为零,每户只需提供一个劳动力,且不影响日常农户的其他收益,肉羊繁殖多、生长周期短、出肉率高,羊群放牧给草场和农户带来很好的羊粪有机肥,且不会破坏生态环境。同时,充分利用秸杆和人工牧草,储备冬季草料,经过粪还田,提高土地肥力,促进生态良性循环,使农、林、牧相互促进,有效协调发展。 甲方:紫阳县三羊开泰养羊场;乙方:有合作意向的农户个体(以下简称甲、乙方

一、养殖方式:由甲方免费提供基础母羊给已方饲养,(羊龄比例为1:1),乙方按照甲方提供的基础母羊总重量,每年向甲方归还25%重量的阉后健康仔公羊。(说明:例如农户免费领养甲方100斤的基础母羊计算,每年只需向甲方交回25斤的仔公羊,剩余全为乙方所有),乙方繁殖出的仔母羊具备繁殖能力后甲方可以以市场价回收,发放给其他农户,以此滚动发展。乙方交还仔公羊后,剩余全部仔羊既为自己所有。分养期为三至五年,分养期满后乙方向甲方交回领养初期的同等重量青年母羊即可,剩余羊全部为乙方所有,商品肉羊达到甲方出栏标准时,甲方按照当地市场最高价或者高于市场进行统一回收。

二、甲方责任与义务:提供纯种优质种羊和健康的基础母羊。组织农户筹建羊舍,种植饲草、饲料,基本防疫,疾病知识培训和技术指导,对药品使用情况进行监督和指导。定期对养羊农户进行检查回访,对农户私自买卖羊并不按合同履行者,甲方有权收回羊,并按相关责任从重从严处罚养羊农户。合同期诶所有肉羊甲方统一回收销售。

三、乙方责任与义务:

1、提供羊舍、牧草种植储存的耕地和场地。

2、严格按照技术人员的指导科学饲养,精心管理,保持圈舍的清洁卫生,防止疾病传染,疫病防治费用由乙方承担。3、养羊过程中发生疫病或意外伤亡的应及时向甲方报告,如未作报告且羊因疫病死亡的由乙方自行负责,照价赔偿。4、未经甲方同意,不得将原羊种使用和转包给他人饲养。5、乙方必须按合同期限提供一只健康的仔公羊给甲方。6有商品羊出栏时提前一月向甲方通知。未履行任务的,甲方可以提出解除合同,收回牲畜重新发放给他人养殖。

四、奖励制度,每年甲方将在10户中评选出1户优秀户给予现金奖励或者以羊作价进行奖励。

五,本项目主要针对有剩余劳动力的贫困户,对国家的专项扶贫资金,70%用于甲方日常管理、技术培训、兽医员工资、检查回访等费用,剩余30%用于政府和甲方每年对优秀养殖户的奖励和其它开销。 具体责任和事项以肉羊分养合同为准。

项目调查报告(篇4)

按照县委、县政府要求,我们于2月2日-2月5日,对去年各乡镇参加县“4+1”观摩的村级集体经济观摩项目运行情况进行了调查,总体上说,全县村级集体经济发展较快,90%的村集体经济收入实现零的突破。这主要因为各乡镇主要领导高度重视,发展思路进一步明晰,村居班子战斗力得到了增强,党群关

系也明显改善。通过调查,我们也发现,观摩的在项目建设与发展中,还存在一些亟待研究和解决的问题。调查的主要情况与建议如下:

一、主要情况

去年以来,我县紧紧围绕“跻身苏北第一方阵,加快建设全面小康”的总体目标,以“4+1”工程建设为主线,以发展村级集体经济增收项目作为推动村级集体经济的助推器、加油器,不断探索村级集体经济发展的新路子,引导全县村居成立专业公司,实现村级集体资源资产化、资产资本化、资本股份化,有力地促进了全县村级集体经济的有序、规范和快速发展。

据农经年报统计,截至底,全县村级集体经济总收入3849万元,其中经营收入393万元,发包及上交收入1426万元,投资收益71万元,其他收入

1959万元。全县246个村居中,集体经济零收入的村仅有27个、0-5万元收入的村79个,5-10万元的村95个,10-20万元的村34个,20-50万元的村7个,50万元以上收入的村4个。全县有70个村居成立农、工、商等性质的专业公司。去年,全县各乡镇参与

“4+1”工程建设观摩项目34个,其中有30个项目生产经营情况良好,有4个项目未经营,分别是八集乡标准化厂房、三庄乡标准化厂房、高渡镇标准化厂房、王集标准化厂房。

无论从村集体经济总收入,还是从村级集体经济增收的项目情况看,全县村级集体经济得到了长足的发展,形成了我县拓展集体经济发展三个新模式。

一是利用省脱贫奖补资金,发展村级集体经济收入项目,已成为增加村集体经济的增长极。近年来,我县各乡镇利用脱贫资金在乡镇工业集中区建标准化厂房,或在县乡主要道路两旁发展高效设施农业,所建资产归村居集体所有,让贫困户到工业集中区就业,或承包高效农业设施从事种植,发包收入的80%归贫困户集体所有,20%的收入归村集体,用于村集体组织的正常运转以及村级公益事业的建设。

二是成立农、工、商等专业公司,促进村级集体经济规范发展,已成为村集体经济发展的大趋势。村集体成立公司,或村级集体与有实力的老板共同成立公司(村级集体占大股),把村集体的资产、资源、资金归并到公司进行市场化运作,实现资源资产化、资产资本化、资本股份化。如临河镇小店村成立腾讯商贸公司,村集体实现年收入20余万元。

三是发展“房东”经济,杜绝集体经营,已成为村集体经济发展的新乐章。实行村集体的资产和资源实行对外租赁,变过去村集体直接参与经营为间接经营,杜绝集体经营,把村集体收入的风险降为零,确保村级集体的资产资源保值增值。如众兴镇姚圩村,新建康居示范点,出租门面房每年取得稳定的村集体收入。

二、存在不足

我县村级集体经济发展工作虽然取得一些成绩,但也存在一些问题,主要的有:

一是少数村个别乡镇重视不够。个别乡村干部,片面认为在当前市场经济背景下,发展村集体经济无关紧要的,不合时宜的。更有的把发展集体经济与搞集体经营概念等同,认为搞集体经济是不能搞,也搞不好。有的对发展村集体经济无从下手,无思路,无办法,无实力,村支“两委”成了“维持会”。

二是项目档次低,投入少。无论是标准化产房,还是高效设施农业,上规模、上档次的少,不能形成村集体持续增收的主渠道。有的项目仅仅依靠上级扶持,个人资金和引进外资投入少。

三是农民组织化程度低。一方面,农户与农业产业化龙头企业的利益联结不紧密,“公司+农户”的生产模式推广不够。另一方面,农民专业合作社等新型合作经济组织的发展还处在起步阶段,组织化程度偏低,从事农业产业化的人数偏少。

四是工农业附加值低。有的项目仅仅是一些“三来一加”项目,加工粗放,经济效益低下。有的农业项目只是简单种植,农业加工项目还停留在“谷变米,麦变面”的初级加工段,产业链短,产品附加值低。

三、几点建议

“4+1”工程建设,是县委县政府推动镇村经济发展的主要抓手,是实现强镇壮村富民战略的有效途径,而村居集体经济发展是“4+1”工程的重要内容之一。此项工作,去年是我县实施战略的第一年,在村级集体经济观摩项目的建设和考核上,需要不断完善。在今后的工作中,不仅要从宏观上认真加强指导,在具体的工作中应着重做好以下三个方面的工作:

一是制定鼓励扶持政策。建议县政府制定下发促进村级集体经济发展的实施意见,把发展村集体经济收入项目纳入县百项重点工程督查考核,赢得乡镇领导对发展村级集体经济工作的重视和支持。

二是强化工作监督体系。建议县成立村居集体经济发展督查指导办公室。组织专门办事人员,负责政策拟定,工作计划实施,工作督查指导,以及目标考核等内容。

三是完善工作考核体系。建议在考核时重点抓住“三看”。村级发展项目必须是当年新增项目。一要看合同,还要对经营项目进行跟踪督查;二要看村级集体账目,看协议,看实际进账数;三要看项目效益。要对村级的财务报表进行分析,确保工程建设的顺利推进。

延伸阅读

错别字调查报告(系列4篇)


经过收集,无忧总结网小编为您献上错别字调查报告。古语言,一分耕耘,一分收获,在经济飞速发展的今天。我们需要写一份报告,工作总结报告主要是侧重员工日常工作总结报告,如出差、检查等。感谢您花时间阅读本文!

错别字调查报告 篇1

调查目的:

反馈现实中人们写的错别字,并纠正过来,并呼吁人们要去好好注意那些错误的汉字,坚决不要写错别字。

调查地点:

xx省xx市

调查人:

xxx

调查时间:

20xx-xx-xx

分析:生活中处处都有人写错别字,错别字分为两种类型:第一种类型是无中生有,现实中存在的字却因为笔画笔顺而写成了错字。在调查中,发现许多店的招牌、广告、标语牌上都有错字,只要稍微注意下我就能够把它们“揪”出来,并纠正。比如:街上水果店把苹果写成“平”果,脐橙写成“齐”橙,冰糖桔写成冰糖“米吉”,一些宾馆把欢迎光临写成欢“(多了一点)”光临,饮水写成“隐”水,使用写成“史”用,还有人把悦耳了“愉”耳,徽章写成了“微”章。第二种类型是张冠李戴,人们会把很多成语里的一个字改成其它字,居然还有人用别字做广告,比如:1、网吧广告:一“网”情深;2、热水器广告:随心所“浴”;3、钢琴广告:一见钟“琴”、“琴”有独钟;4、洗衣机广告:“闲”妻良母。其实还有一种很个性的`错别字,就是流行语中的谐音,有些爱用电脑代替铅笔写字的人,一用上铅笔就想着偷懒,想要少写些字,就用数字来代替文字,还十分自豪,仿佛自己发明了什么。比如:1414=意思意思、99=舅舅、282=饿不饿......

调查结果:

人们总是太粗心、懒惰、马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。

解决办法:

如何避免写错别字:我认为第一种类型就应要记住错别字的正确的写法、读音,并加强阅读。第二种类型要透过宣传和教育让大家明白别字的坏处,让大家少用别字。对于第三种错别字,由于它仅限于网虫使用,还没造成很大影响,就暂时不管它了。

错别字调查报告 篇2

原因

多少年来,汉字一直是我们中华民族的文化渊源,是地球上特有的语言,与其他语言有着很大的区别。在科技飞速发展的今天,许多人平时经常用到电脑等工具,很少动手写字,渐渐的开始对汉字产生了陌生感,很多非常容易的字却不会写或者写错。今天,我就对错别字进行了调查,现汇总如下。

调查

第一件让我想到有关错别字的事,就是小时候的我和几乎所有小朋友都会犯的错误。记得那时我上二年级,能说一口流利的汉语,但却有很多都不会写。当时最让我头疼的,就是“再、在”这两个兄弟了。虽然它们长得完全不一样,但我还是总写错。该用“在”的时候,我却用成了“再”,爸爸妈妈和老师还为这件事情说过我好几次呢。不过我现在长大了,我终于分清了它们兄弟两个,也就不会犯这样的错误了。

有一次,我在看书时,发现了一个“愈来愈美”这样的词。当时我就很纳闷:“愈来愈美”不应该是“越来越美”吗,难道他们写错啦?怀着这样的一种心态,我跑去问妈妈这是怎么一回事。妈妈说:“这两个词只是写法不同,但意思是一样的,并不是他们写错了。”我这才恍然大悟:原来中国的汉字真是奥妙无穷!

分析

现在小学生写错别字的原因大部分是受了网络的影响,才导致了他们因为练习少而写错别字。也有一些学生在空余时间经常玩游戏而不多看看书,他们见得少了,自然也不会知道。

建议

我建议在空余时间,大家尽可能的多看看书。遇到不会写的字要积极的询问或查字典,这样就可以很有效的避免错别字的出现了。只有不写错别字,我们中华民族的历史文化才能健康发展下去,中华民族的历史文明才能发杨广大。

错别字调查报告 篇3

调查时间: 年 月 日 星期

调查地点:

调查目的:

调查结果:

具体结果如下:

调查分析:

调查建议:

范文

调查时间:20xx-11-14

调查地点:油田的街头

调查人员:

调查目的:寻找街头错别字,和同学们交流自已的感受,进行小组讨论并提出整改意见。

调查材料分析:通过上午的调查,我们在黄山区、中原区、五一区的街头路边发现了较多的错别字。有些商店故意把字写成了繁体字,比如:“服务员”写成了 “服务員”,“理发店”写成了“理發店”,“电器”写成了“電器”。更可笑的是一些错別字,比如:“款”右边的“欠”写成了“贝”,“一袋米”写成了“一代米”,“手机”写成了“手几”,等等。这些错别字看了使人发笑,忍不住会问:这些写字的人,难道连小学文化水平都没有吗?为什么这么简单的字都会写错呢?

通过讨论,同学们认为街头错别字的出现主要有以下几点原因:

1.写字的人可能文化水平较低,但最主要的是写字时不认真,不负责任。

2.有些同音字写时拿不准。

3.形近字容易使人写混。

针对上述现象,同学们提出了如下建议:

1.应认真书写和打印。

2.拿不准的字要查字典。3.向监管部门建议,提高监管力度。

4.小组人员定期走上街头,主动清理和修改错别字。

错别字调查报告 篇4

20xx年xx月xx日

武隆县城散

寻找街头错别,并记载下来,改正。

行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用普遍存在,有的故意使用错别,有的用谐音乱改成语,用繁体等。

一些街边店面广告上是出现错别,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜。滥用简体的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!

现在,在同学们的生活中,错别、繁体、简化少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。

我认为:这些不规范的句可以分成两大类:一类是错,另一类是别。有关部门应该调查一下,查查商店为什么要用错别来做广告招牌呢?好多小学生总以为广告招牌上的都是对的,所以写了许多错别,影响了用的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的,不再出现错别了!

小学生假期调查报告4篇


通常来讲,有付出就会有收获,在年终或者年底时。我们通常会使用到报告,撰写报告有助于我们吸取教训和经验。下面是无忧总结网编辑为你精心整理的“小学生假期调查报告”,欢迎大家参考阅读!

小学生假期调查报告 篇1

暑假已过大半,学生们放假在家,他们每天除了完成老师布置的作业,还可以进行体育锻炼,参加各种补习班,或外出旅游等等。为掌握学生参加暑期培训班的学习与外出旅游等情况,了解他们对参加暑期培训班的评价与看法,近期,常州调查队对中小学生参加暑期培训班及旅游情况开展了电话访问。

一、样本的基本情况。本次调查共随机电话访问100位学生,从不同性别看,男生47人,女生53人。从学习的不同阶段看,其中小学生比例占到42%,初中生占43%,高中生占15%。

二、近半学生参加暑期培训,以文化课为主

(一)暑期培训以文化课程为主。1、49%的学生参加了暑期培训班学习。从随机访问100位中小学生的数据显示,常州中小学生参加暑期培训的比例占到49%。从不同学生类别看,小学生参加培训的比例最高,占到其调查人数的61.9%,其次是初中生,占48.8%,高中生最少,只占13.3%。从参加暑期培训的原因看,为了自己学习提升的需要的比例最高,占到89.8%,家长要求参加的比例不高,只占8.2%,受身边同学影响而参加的仅有2.0%。

2、89.8%参加的暑期培训班为文化课程。调查数据显示,在参加了暑期培训学习的学生中,有高达89.8%(多选)参加的是以英语和数学为主的文化课程类学习;28.6%选择的是以乐器和舞蹈为主的才艺类学习;12.2%选择的是游泳等健体类学习,2.0%的学生选择的是“机器人”等其他学习。

从不同学习阶段比较看,学生参加培训班的特点十分明显,虽均以课程类学习为主导,但小学生参加的培训班种类最为丰富,其次是初中生,最单一的是高中生。小学生中,参加课程类、才艺类、健体类的比例分别为88.5%、38.5%和19.2%;初中生则为90.5%、19.0%和4.8%;而高中生100%的只有课程类学习。从参加培训班的数量看,只参加1个培训班的占到28.6%,参加2个的最多,占到40%,参加三个的占到12.2%,三个以上的18.4%,最多的1个学生前后参加了8个。

(二)暑期培训满意度较高。1、75.5%的学生认为参加培训班有帮助。从参加培训班学生的 反映看,75.5%的学生认为帮助很大,能学到很多东西;22.4%的认为帮助一般,比预想还有一些差距;2.1%的认为帮助很小,只有一点点收获。从参加培训班学生的感受看,认为很充实,暑假过的很开心的有59.2%;认为还可以,劳逸结合,没有感到无聊占40.8%。

从51%没有参加暑期培训班学生的原因选择看,52.9%的回答是家长没有要求;25.5%的是自己不愿意参加;9.8%的回答学校有统一安排无时间参加;回答其他原因的有11.8%。当问及与身边参加培训班同学比,你认为自己怎样问题时,回答自己比他们学习成绩好的占35.3%;认为没什么差距的有41.2%,感到与他们成绩还有一定差距只有7.8%;回答不知道,从未比较过的有13.7%,还有2%的选择了其他。

2、 学生对暑期培训班学习认可度为74.8%。在随机调查的100位学生中,对参加暑假培训班的看法是:72%(多选)的学生认为能学到很多东西,54%的认为能交到很多朋友,认为学不到东西纯属浪费时间的占10%,7%的认为无所谓能应付家长就行。从受访学生的评价看,21%的对参加培训班表示很赞成,较赞成的占39%,认为一般的有36%,不太赞成或很反感有4%。学生对暑期培训班学习的总体认可度为74.8%,且认可度随着学习阶段的上升而有所下降,这其中,小学生为76.2%,初中生为75.3%,高中生只有69.3%。

从学生的心里愿望看,大多数学生还是希望过一个充实、放松而有意义的暑假生活。这其中,68%(多选)的学生认为还是要多温习功课为下学期打基础,56%的想学一些有兴趣的技能,48%的希望放松尽情玩耍;35%的希望做一些有意义的事情。

三、暑期出游热情高涨,省外旅游兴起

1、73%的学生暑期已出游或已有出游计划。暑期出游能放松身心,排解压力,更是在学习之余亲近大自然、接触沟通外界、增长知识阅历的一种重要途径。调查显示,73.0%的受访学生在暑期已出游或已有出游计划。其中,目前已经出游过的占到访问总人数的34%;已有出游计划,还未出发的占到30%;还在出游计划中,未最终确定的有9%;回答不出游的占27%。

从不同学生类别看,已出游或已有出游计划的小学生、初中生、高中生的比例分别为81.0%、72.1%和53.3%,小学生出游比例明显高于中学生。而不打算出游的比例刚好相反,高中生达46.7%,分别比初中生、小学生高出18.8和27.7个百分点。

2、学生暑期出游省外比例最高达37.1%。在73.0%的已经出游或已有出游计划的学生中,去“省外”出游的比例最高,占到67.1%;目的地在“市内”、“市外省内”和“国外”的各占调查总人数的11.0%。

从具体的出游目的地看,“省外”出游主要选择浙江、北京、上海、安徽、山东等省市;“市内”出游主要前往常州恐龙园、嬉戏谷、溧阳等地游玩;“市外省内”出游前往南京、苏州、镇江、连云港游玩居多;选择“国外”旅游的,主要为日本、韩国等东南亚国家。在出游方式的选择上,41.1%的受访学生是家庭自驾游出行;27.4%的是旅行社报团游;21.9%的是旅行社或旅行网订好机票、酒店的自由行;只有9.6%的受访者是完全自己安排行程的自助游。

小学生假期调查报告 篇2

————塑料袋的危害

一、问题的提出

现在城市污染越来越严重了,在空气中含有大量的有毒气体,这些看不见的气体也恰好是引发疾病的主要因素。可这些污染环境的杀手正是我们天天都在用的塑料包装袋,为此我对“塑料包装袋到底有什么危害?”展开了一次调查。

二、调查方法

1.上网浏览,再网上查一些有关菜市场使用塑料包装袋的数据。

2.查找书籍、报刊,了解。

3.实地调查访问,去菜市场访问买主一天要使用多少塑料包装袋,市民大多数在使用什么。

三.调查情况和资料整理信息渠道|涉及的方面||具体内容上网浏览|

1.使用塑料袋的数据:石家庄菜市场每天使用塑料袋约469万个,每年用去约40万吨。

2.查找书籍、报刊寻找(塑料包装袋到底有什么危害?):进入生活垃圾中的废塑料制品很难回收利用,如果将其填埋,200年的时间不降解,会导致大片土地被长期占用,加剧了土地资源的压力。不仅我们这代要被垃圾包围、也会使子孙后代失去生存的空间;影响了垃圾的综合利用。混有塑料的生活垃圾不适用于堆肥,要从垃圾中分拣出来废塑料,这样又增加了堆肥成本。污染了的废塑料因无法保证质量,其利用价值也很低。

3.实地调查访问(去菜市场访问买主一天要使用多少塑料包装袋,市民大多数在使用什么?):菜铺一天大约要用掉250个塑料袋,市民大多数在使用塑料袋。

四、结论

1.大多数市民还是为了方便,仍然是塑料包装袋的崇拜者。

2.塑料包装袋对环境危害很大,在长时间内不降解。

小学生假期调查报告 篇3

一、调查人:

二、调查时间:

三、调查方式:网上调查、摘集资料

四、调查结果

1、大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。

2、中学生上网的目的:

⑴中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;

⑵大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天;

3、比较热门的网站搜狐、新浪等;

4、中学生上网的时间:

大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网;

5、中学生上网的途径大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网;

6、(非中学生)是否支持中学生上网:

支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;

7、网络对中学生的好处

⑴可以开阔视野,扩大知识面;

⑵因特网信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;

⑶由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲,教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议,以及思想情况;

⑷可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。

8、网络对中学生的坏处

⑴容易上瘾。

许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。

⑵容易受网上不良信息的影响。

许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生很容易受它们的影响。有一些中学生受网上暴力内容的影响,甚至走上了犯罪的道路;

⑶容易荒废学业。

许多中学生自控能力不强,上网经常着了迷,晚上经常拖得很晚,不但影响了这一天的写作业和复习,还影响到第二天的学习。

⑷网吧问题。

现在网吧的数量日渐增多,且其中有很大一部分是非法的网吧。许多中学生在放学后、节假日和同学一起去网吧上网联机打游戏、聊天等等,,且上网时间很长。这不仅浪费钱财,而且在网吧里更容易受到不良信息的影响。在调查过程中,许多接受调查的人都表示,很多网吧里电脑上的主页就是不良的网页。

⑸网上交友问题。

许多中学生在网上都有网友。而网络毕竟是一个虚拟世界,网上许多人说的都是谎话,很容易是中学生说谎、受骗,甚至在这些人的“引导”下误入歧途。

9、网络对中学生心理的影响

⑴许多网络游戏都含有暴力的内容。很多中学生上网就是为了玩游戏,经常接触这些游戏,就有可能使一些中学生掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想,给中学生的心理造成了较大危害。

⑵在调查中发现,聊天室中,许多人几乎句句不离脏话,而且经常谈论一些不良的内容。许多中学生长期沉迷于聊天室,不可能不受其影响。

⑶在网上,一切事物都是虚拟的。一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里,有的人就会逐渐形成孤僻、沉默、不善于于别人沟通等性格。

五、调查分析

由调查可以看出

1、中学生上网主要还是处于好奇心和爱玩。

2、中学生由于上网而出现的问题主要有两方面:一是影响了学习;二是受到网上不良信息的影响。

但是调查表明,受到网络影响的中学生并不太多。一般中学生上网是出于好奇和网络信息量大且速度快。绝大部分中学生上网还是非常正经的。

少数由于网络而出现问题的中学生,他们的问题一般是出在了“玩”上。网络吸引他们的不是知识,而是其他他们所看到的事物。中学生好奇心强、爱玩,自控能力又不太强,这使这些过于沉迷于网络的中学生在生活、学习,乃至思想上出了问题。而且,促成他们出现了问题的不只是在于他们本身,其根源问题是在于,现在针对中学生乃至青少年的网站实在太少。一般上网,如果不是有明确目的地搜索信息,充斥于中学生眼中的网络世界的,更多的还是过于成人化的东西。真正能让中学生感兴趣,并能牢牢吸引住他们的有益的专门网站寥寥无几。正因为如此,许多感到寂寞、无聊而上网的中学生,才会被吸引到网络游戏、聊天室中来,或是在无意的浏览中,被不良信息所影响。而且,玩游戏、聊天时都很容易上瘾,时间往往在不知不觉中过去,这样就使一些中学生的身体受到影响,还影响到学习的效率和质量。

3、一些中学生迷恋网吧的原因

⑴假期缺少能使中学生感兴趣的活动。

⑵缺少可以供中学生们娱乐、活动、放松的有益的免费活动场所。

许多中学生的学习压力大,因此在节假日,都很想去外面放松一下。但现在正是缺少能真正让他们放松而且能在玩中学到知识的场所。而像科技馆等场所,虽然比较好,可是门票往往很贵,而且展品也很少更新,中学生不可能经常去。所以,正是这种“真空”使网吧得到了机会。而且网吧为了增加顾客,上网的价格不贵,还增加了许多能满足学生们“爱玩”性格的游戏,这更使中学生经常“光顾”网吧。

⑶对非法网吧的打击力度不够。许多非法网吧已转到了“地下”,这更使执法人员无法清除它们。

六、针对问题的解决办法

1、中学生自己要加强自控能力,上网避免浏览不良信息,并要少玩游戏,安排好上网的时间,不要太长。

2、老师和家长应该引导学生上网,不能盲目的“堵网”,而应该通过各种培训教育,积极引导学生主动接触、了解并使用网络,并通过教育,提高学生的素质,重点培养他们的判别是非的能力,增强道德判断能力,使中学生能自动远离网上的不良信息,并能熟练的使用网络来为自己服务。

3、应多多建立一些针对中学生的网站。

这些网站不应该是说教式的,而应该是非常有趣味,能吸引住中学生,并能使中学生在“玩”中学到知识,受到教育。应该调查中学生更喜欢什么样的网站,更喜欢什么内容的网站,并将这些有益的内容加到这些针对中学生的网站中,使它们能真正贴近中学生,把他们从网络游戏、聊天室中吸引过来。

可以在这些网站中加入一些论坛,是中学生能在其中畅所欲言,发表对网站,对老师、家长、学校的看法和建议,倾诉自己的想法和苦恼,这样就能用许多中学生都喜欢的方式,不但是中学生远离不良网站,还能更实际的解决他们的心理问题,改进老师、家长的教育方法,改进网站的内容、效果。这样做往往是事半功倍。

4、应该努力监督网络中网站的内容,净化网上环境,如果发现对中学生思想、行为有误导作用的网站,应该把它们清除。这样才能从根本上解决问题。

5、针对网吧的问题,应该加强对非法网吧的监管力度,一发现非法的网吧,就要坚决清除。可以发动中学生“举报”非法网吧,给监察网吧提供便利。

其实,只要全社会的人都来关注中学生上网,不久以后,网络必将成为中学生学习生活的一个必要工具。

小学生假期调查报告 篇4

班级:12临床(5)班姓名:XXX学号:120xx130XXX

班级:12临床(6)班姓名:XXX学号:120xx130XXX

假期,对于很多同学来说是一个难得的外出旅游,放松心情的好机会,也有不少同学认为,假期可以去实践、学习以提高自身的能力。那么,除了让假期生活更充实、更充满乐趣、更富有意义,如何把握这短暂的两个月去学习,去做点什么,也应该是我们当代大学生所必须要考虑的。

于是我们通过这次调查进一步了解同学们的假期生活以及对同学们的假期生活一定程度上做一个客观的对比及评估。为我们今后如何丰富我们的假期生活做一个简单的参考。

调查方式:问卷调查

调查时间:20xx年2月18日

调查地点:黔东南民族职业技术学院

调查对象:大一学生

调查范围:临床医学3班

本次调查采用匿名问卷的形式进行调查,调查结果客观真实。共发出55份问卷,收回54份,抽取50份进行统计对比分析。

得到结果部分统计如下:

18%的同学为自己制定了详细的计划,54%的同学虽然制订了计划,但却未能实施,28%的同学则显得十分盲目,并未制定相应的假期计划。这是为什么呢?

综合后边的其他项目,如:在假期有什么烦恼等,我们分析,觉得原因应该是不少同学因为在假期社会实践,身心疲累,所以在校内的计划也没有得到很好的实施。再则,更多的是,放假后,学生们某种程度上兴奋以致自制力减弱,过度放纵。虽然在校园里,制定了一系列的计划,一旦回到家中,不用像学校一样吃苦头,不用每天早起,每天都是好好的“享清福”,自然而然的就形成了一种惰性,将一切都抛诸脑后了!于是乎,都整天只顾自己清闲而忽略了多帮父母分担点家务,更不必说假期前拟定的计划了。

那么再让我们看看同学们在假期继续学习深造的情况吧!

调查结果显示:有16%的同学完全没有学习,74%的同学偶尔的学习一下,只有10%的同学一直在坚持学习。

其实,我觉得假期理应成为同学们充电的绝佳时机,各种职业的工作岗位都需要复合型人才,掌握多种专业技能,考取更多技能证书更有利于将来找到理想的工作。我们一致认为,假期继续学习或者完善自己的知识结构和技能都是十分有必要的。即使将来找工作时用不上,也对自己有好处。

当然,除了学习,我们也要放松自己的心情,在环境优美的地方愉快的度过假期。那么我们的同学们都是在哪里度过假期呢?去旅游了吗?由于社会实践的需要,同学们假期基本上没有外出旅游。其中66%的同学都在环境优美的乡村度过自己的假期,26%的同学在城镇里工作学习,8%的同学外出到大城市或者外出旅游。好的工作学习环境,使同学们生活张弛相济、劳逸结合,外出旅游的同学不仅丰富了阅历,还积累了经验。

时下,大学生在假期参与社会实践已经成为了一股热潮,譬如我们学校要求每一位同学都必须在假期参加社会实践。然而,据统计,依然有16%的同学,没有参加社会实践,其中2%的同学无法联系实践单位,14%的同学没有参加时间的勇气。我认为,学校鼓励同学们积极的接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高动手、工作能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业有很大的帮助。广大青年学生要树立自力更生、艰苦创业意识,利用假期深入社会积极开展各项勤工俭学活动,在实践中锻炼提高自己的职业能力,培养劳动观念和职业道德,增加大学生职业体验,提高就业创业能力,为将来择业、就业和创业打下良好基础。

通过本次对本班同学们假期生活的调查,我们领略到了同学们积极向上的精神风貌,也感悟到同学们独特的思想意识和价值取向。但是,同学们普遍存在不少问题,譬如:假期来临之际,不少同学表示:虽然自己在父母的帮助下完成学校了布置的假期实践任务,但是自己依然无法独立去找工作,联系实践单位,无法完全独立自主。这是同学们普遍存在的问题。并且,假期即将来临,同学们依然未制定计划,整个假期显得十分盲目。不少同学即便制定了计划,也未能按计划实行,我们认为,由于懒惰心理作祟,同学们才存在着无法坚持,自制力较差的问题。须知业精于勤荒于嬉,针对这样普遍存在的情况,我们建议,假期来临之际,我们应当做好充分的准备,为自己拟定一份合理的、目的性强、可行的假期计划,并且下定决心去完成它。甚至可以让家长督促自己完成假期计划。

不少同学觉得假期见习、参加社会实践,学习了本专业的相关专业技能,对今后的学习有极大的帮助。同时也表示,参加假期见习,非常辛苦,但是相比之下,能锻炼自己,为学习工作打下坚实的基础,再苦再累也能坚持。我们一致认为:在假期同学们必须要多参加社会实践,因为当今社会已经不是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代了,需深知假期是一个了解社会和锻炼自己、提高自己的良机。

同时,同学们要学会能够劳逸结合,在用功学习、努力工作的`同时放松自己的心情,度过一个健康有意义的假期!

20xx年3月20日

学生就业意向调查报告集锦4篇


不管是上学还是工作的时候,我们经常需要书写报告,例行报告不能变成“例行公事”,而要随着工作的进展,反映新情况、新问题,写出新意。一篇好的报告应该要包括哪些内容?推荐几篇不可错过的“学生就业意向调查报告”资讯文章带给您启示,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

学生就业意向调查报告【篇1】

拉丁舞--瘦腹首选新拉丁瘦身伦巴舞的特双人拉丁催生热烈爱情魅力拉丁舞:怡情又健古巴的迷人拉丁舞激情美体拉丁舞一项由大学生自己实施的调查证实,当前毕业生的职业规划方面呈现明显的"国进民退"趋势,但仅有少数人能够如愿获得国有企事业单位的工作机会,就业意向与实际情况之间存在较大的反差,大学生就业意向调查报告。在经济学家周立群的指导下,吴昊坤、张兴龙、王丽媛、杨明亮、李璇等5名南开大学本科三年级学生组成一个课题组,对南开大学、天津大学、天津理工大学、天津师范大学、天津农学院、天津大学仁爱学院等14所院校的1416名20xx届本科毕业生做了问卷调查。他们受到了南开大学本科生创新科研"百项工程"的资助。调查组发现,"进编制"成为本届毕业生首选的职业规划,民营企业吸引力显着下降。在一道多选题中,国有企业得到50.86%的受访者的青睐,"支持率"遥遥领先。32.84%的人考虑进事业单位,打算报考公务员的有21.23%。20xx年,周立群教授曾指导学生做过同范围、同内容的调查,他比照两次调查结果发现,选择国有企事业单位、政府机关的比例都有所提高。与之对照,只有20.49%的毕业生将求职意向锁定为"大型民营企业",而对中小企业有兴趣的只有8.4%,在全部选项中排在最末,调查报告《大学生就业意向调查报告》。过去令人向往的外资企业,也只有33.83%的支持率。而在实际就业去向上,调查组发现,逾六成毕业生去向为企业,其中八成以上在民营企业。与两年前同类调查的情况比,在民营企业就业比例有所增加,民企成为应届毕业生就业的主渠道。"访谈时,大部分同学认为,有编制的工作在稳定性和薪酬上都更有吸引力。大家对于外企的兴趣明显下降。"调查组组长、南开大学经济系学生吴昊坤对记者说,这是令他感到意外的。由大学生实施的这项调查,印证了外界的一些调查。一家招聘网站自20xx年起开展"中国大学生最佳雇主调查",到20xx年,国企首次超过外企,成为最受青睐的企业类型。据周立群分析,"国进民退"趋势的出现,与毕业生的求稳心态有关。在天津14所高校的调查中,58.66%的受访者把"工作稳定程度"作为就业时首先考虑的因素,甚至超过了"薪酬"。经过20xx年国际金融危机,外企和民企大量裁员,给求职者造成了"不安定"的印象。20xx年南开学生所做的同类调查显示,金融危机过后,外资企业由最受欢迎的单位类型,下挫为支持率最低的类型。根据此次调查结果,天津三类院校毕业生的预期薪酬差距明显,"211工程"重点院校平均预期月薪为3068元,非"211工程"院校为2866元,独立学院为2517元,依次递减。而创业意向方面恰好相反。此次调查中,15%左右的毕业生表示有创业意向,这一比例在20xx年不足5%。其中,"三本"院校毕业生中这一比例高达18%,"二本"院校为13%,而"一本"院校仅为8%--当找到工作相对容易,风险较大的创业就成为次要选择。"缺少资金"被选为可能导致创业失败的头号因素。而在创业资金来源上,60%靠父母和亲友投资或借贷,17%为个人积蓄,申请银行贷款或政府创业基金的项目不足10%。调查还显示,工科类专业就业形势较好,法学类专业失业率连续3年在所有学科门类里最高。不过周立群教授强调,南开学生所做的调查结果可能会受到地域限制,我国东中西部差异较大,各地情况并不一致。

学生就业意向调查报告【篇2】

大学生就业意向调查报告

一、现状与背景分析

“民以生为本,以业为基,有业为乐,无业为祸”。就业是大学生人生一次重要的选择,每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置,为社会做贡献,实现自身价值。在这个高速发展的阶段,我国的大学生人数逐年上升,大学生就业成为需要解决的首要问题,大学生如何应对就业难问题显得尤为重要。

对大学生自身而言,如此就业寒流的形势下,大学生们该如何树立正确的就业观以适应当前大学生的就业状况是我们研究的重点。同时,我们也希望通过对大学生就业观的研究以及对当今就业形势的分析,从而了解大学生的就业意向与影响他们就业的因素。

3.调查对象

学院在校生

4.调查内容与项目

(1)被调查学生就业准备、就业价值观、就业期望等等。

(2)被调查学生是否有自己现有的计划。

(3)被调查学生认为就业需要的哪些能力。

(4)被调查学生通过什么方式了解就业信息。

5.调查方式和方法

(1)数据采集基本形式

(2)调查研究基本手段

采访问卷

6.调查组织计划

在课间或周末的课余时间,小组成员到各教学楼、教室等学校人流稍密集处向在校大学生发放此问卷,并请求他们帮忙完成此问卷。等问卷调查完成之后,小组成员总结分析统计问卷信息、数据,得出结论,完成调查报告。

二、调查结果与分析

1.大学生毕业选择分析

根据数据分析,总体上,68.7%的大学生毕业后选择求职就业,21.9%的大学

生选择考本继续深造,只有5%的大学生选择自主创业。可见在人才竞争日趋激烈、就业形势异常严峻的今天,大学生已经改变了“一次就业”的观念,把着眼点放在“找个工作先做着,再寻求更好的发展机会”上。

2、在求职中大学生最担心的问题是什么

由调查数据可知(本题是多选),在求职过程中大学生最大的但是是来自于社会方面,56.7%的大学生没有工作经验,而46.3%的大学生自认为自己对社会的了解太少,所以说没有工作经验核对社会了解不足成了很大的障碍,当然专业水平方面也是不容小觑的,所占比例也不小。

4、就业区域的选择

40.3%的大学生会选择在一线城市工作,38.8%的大学生在毕业时会选择在二线城市工作,14.9%的大学生会选择在家乡工作,而三线城市和其他的各占3%。从数据分析可知,大学生还依然倾向于在大城市就业,选择的城市的原因大多数是为了寻求更大的发展空间,能拥有更好的发展机会。而良好的人才政策,生活条件好和看重企业环境也是很重要的原因,各分别占41.8%、46.3%、40.3%。回报家乡也是一个小原因,占了14.9%。

7、在问卷的调查过正中我们还发现以下的现象

(1)就业知识,面试技巧的获得途径

数据显示,大学生获得就业知识,面试技巧的途径有以下几方面:22%的大学生认为通过学校举办的讲座获得,19%的大学生认为通过就业网络获得,13%的大学生认为通过朋友亲属的介绍获得,14%的大学生认为通过相关能力的培训获得,15%的大学生认为通过学校开设的相关课程获得,17%的大学生认为通过其他方面的途径获得。可见学校举办的讲座和就业网络是大学生获得就业知识、面试技巧的主要途径。

职业评价是对社会职业在好坏、重要性、地位等方面的判断和价值评估,它对价值观的形成具有极大的影响,是价值观的重要内容。

三、本小组关于大学生就业形势的讨论成果

1、努力提升自身的综合素质,包括素质与能力。

当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格,崇尚真善美,坚持真理,有强烈的事业心和责任感,并具有良好的职业道德,树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博,具备合理的知识结构,有一定的科学文化素养,具有创新精神,随机性、灵活性的思维

方式,做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质,面临更加激烈社会竞争,能视变化为机遇,视困难为坦途,有顽强的自制力,坚定的信念,及对生活充满期望,充满热情。

2、加强社会实践。

大学生可利用假期积极参加社会实践,将所学的理论知识与实际工作相结合,提高处理实际问题的能力,积累工作经验。一般的创业教育多局限于理论学习,很难激发学生的探究和思考能力,同时他们缺乏足够的勇气走出校园去创业,因此,学校应该多鼓励学生走出去,多接触社会参加各种形式的社会实践,了解社会与市场的需要,进而有所创新,有所建树。努力培养学生的团队精神和协作意识。学生可以通过参加各种形式的团体竞赛来培养和增强自己的团队意识;学校也要积极引导学生深刻认识团队精神和协作意识的重要意义。

3、正确就业定位。

当前大学生求职择业应当面对现实,根据市场实际状况更新观念,转换思路,到最适合自己的岗位上工作,而不应过分关注工资水平及地理位置等,只有这样才能充分发挥自己的聪明才智,最终实现人生价值

4、先就业后择业。

面对严峻的就业形势,不得已时,大学生应转变就业观——先就业后择业,求职择业不可再像过去那样追求一步到位,如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想,那就会失去许多起步的机会,可以在先就业过程中积累工作经验,使自我价值得到较大的提升,为以后找到理想的工作奠定基础。

由于我院是属于高职类的院校,我们高职生可能要比其他本科院校的学生就业压力要大得多,为了将来我们能更好的就业,在校时间我们就要努力学好专业知识,努力锻炼自身各方面能力,为今后的就业做好准备。

学生就业意向调查报告【篇3】

一、大学生择业心态特点

1.成就动机水平高,但害怕面对现实。大学生有强烈的成就感。在择业中,大学生的追求和憧憬更为强烈,有着希看成功和报效社会的强烈倾向。他们愿意为祖国繁荣富强贡献气力,有较高的抱负水平。不过现实却有诸多不尽人意之处。

2.择业心理咨询期看高,但缺乏信心和竞争力。现代大学生的心理咨询期看值从进校开始就很高。这种高期看值历经四年更加高涨,大学生的择业心理咨询期看值高就是其中一个突出表现。

3.实现自身价值愿看强,但缺乏艰苦创业的心理咨询预备。随着改革开放的深进和市场经济体制的建立,大学生择业十分重视自身价值,追求自我实现,愿意根据自己的专业到祖国需要的地方往,到他们以为能实现自己“价值”的单位往。可是,他们缺乏艰苦创业的心理咨询预备,现实中不愿到艰苦的地方、到边远山区、到基层往。大学生想走捷径,幻想成才的道路一帆风顺。他们固然也愿为国家繁荣富强作贡献,却过分夸大自我价值;有实现自身价值的雄心壮志,但对吃苦刻苦恐惧,没有充分做好艰苦奋斗、艰苦创业的心理咨询预备,产生恐惧和彷徨,形成强烈的心理咨询矛盾。

4.全面素质重要性意识强,但自身欠缺且培养不够。大学生就业竞争是十分激烈的,主要是全面素质(综合素质)竞争。大学生对全面素质重要性的熟悉十分明确,但是有些人大学四年却未得到很好的培养。

二、大学生择业心态矛盾冲突原因

1.毕业生自身处于矛盾期。首先,大学生择业是在各种矛盾中的艰难选择。如自我与客我矛盾、理想与现实矛盾、奉献与索取矛盾、社会需求与自身实力矛盾等。其次,大学生正处于人生心理咨询矛盾的突出时期。他们心理咨询发展不稳定、不平衡、不健全往往会产生种种矛盾。再次,大学毕业生有相当部分心理咨询还不成熟,所以形成的个性心理咨询特征有较大的差异,在择业中就表现出内在心理咨询特征的复杂性与矛盾性。

2.高等教育处于过渡期。当前,高校进行大幅度扩招,就业岗位跟不上毕业生数目的快速增长和无法完全满足毕业生的期看。如何适应这种新形势、新情况,进行专业结构、课程设置、教学内容、教学进度等改革,进步师资水平,加强高校的配套发展,培养适应社会需求的人才,有效教育和引导大学生转变观念和调整心态,保证他们择业活动的顺利开展,是高校甚至全社会值得研究和探讨的题目,这个题目的紧迫性和重要性应引起我们的关注。但是高校无法在短时间内适应这种新形势、新情况,它是一个长期性和渐进性的过程。这种状况是毕业生产生不同择业心态的直接原因。

三、调整大学生择业心态

我们应当正确熟悉大学生择业心态中的种种矛盾冲突,决不能笼统地以为都是消极心态。大学生择业的矛盾心态使其碰到困难、挫折和冲突是不可避免的,既有积极方面,又有消极方面,但积极方面是主流。这种矛盾心态是其成长过程中的心理咨询现象和心理咨询发展趋向成熟的动力。除了大学生本身要努力寻求积极的解决办法外,高校与社会也要加强教育和引导,使他们保持稳定、积极、正确的择业心态进行公道择业。

1.大学生要全面提升自身综合素质。21世纪经济、科技的竞争回根到底是人才的竞争。市场经济条件下毕业生在人才市场的竞争主要是综合素质的竞争,大学生在大学四年应留意自己各方面素质的培养,提前做好择业预备。自觉培养自己的道德素质、文化素质、业务素质、身体心理咨询素质等,培养自己的交际能力、创新能力、运用知识的能力,增强自己的竞争力和自信心,使自己成为适应社会需要的合格人才。

2.毕业生要进行择业心态的自我调整。在择业中,不可避免地会碰到困难、挫折、矛盾和冲突,毕业生应学会全面了解社会,客观地分析、评价自我,使理想自我与现实自我同一起来,正确处理理想与现实的矛盾关系,根据社会需求正确解决自己就业定位题目,调整自己的择业心态。

3.学校应加强全方位的就业指导工作。学校要适应新形势,采取相应改革措施。除了对大学生进行专业知识教育,培养学生各方面素质、能力外,还要进一步开展社会实践活动和心理咨询咨询活动,引导大学生树立正确的择业观,客观地进行自我评价,增强他们的心理咨询素质和在人才市场上的竞争力,培养出适应社会需求的合格人才。高校还应大力加强就业技巧指导,为毕业生提供更多的就业信息。

4.社会和毕业生家长要给予积极的关注和引导。社会要努力为大学生提供良好的择业环境,为毕业生提供更多的择业机会,完善就业市场和人事制度,建立真正的公正、公平的竞争机制。这是对大学生择业心态调适的最有力的措施。另外,家长和亲友要主动关心毕业生择业期间的心理咨询变化,积极配合学校,帮助他们树立正确的择业观,缓解心理咨询压力,使他们有积极、健康的择业心态。

时下又是毕业生就业的高峰了,很多人已开始进进“准工作”状态。快速成长是每个毕业生的理想,但好高骛远的策略会让他们赔上老本。因此,必须从基本做起,累积实力,才能在稳健中不断增长才干,获得职位的升迁与报酬的增加。

四、选准原点――从基本做起

应届生别图高职位,现在很多公司在招聘中都美其名曰招聘“销售经理”、“客户主任”来吸引应届生前往应聘。当学生信以为真地往了,才被告知是从事拉广告、直销、甚至是陪客户饮酒等工作。有些学生不愿意屈就,愤而离开;可也有些学生、特别是一些外地来的大学生,迫于工作难找就委曲留了下来。实在一般而言,大学毕业生就业也应该从基本做起。在一两年工作期间,表现出你的天分和潜力,被治理层认可,才会把你放上治理岗位。所以,现在开始,脚踏实地地努力。

青岛啤酒股份有限公司人力资源部经理于东兴讲:“从基本做起,即使高学历的人也要风雨无阻跑业务扎扎实实从基层做起,这就是青啤的用人风格。企业用人,专业不重要,看中的是人本身:有潜质,有良好的适应能力。让吃苦刻苦成就你的职业生涯。”

有些治理专业的学生往往会被这样的观念束缚:“我是学治理的,是治理人的,怎么甘心从基层做起呢?”这种想法往往限制了他们自身在企业里的发展。事实上,专业技术人才从事治理,往往更加到位。凡事要从基本做起,假如脱离了企业运行的过程,变得浮于表面,难以忍受平淡,那对个人的职业成长是非常不利的。

脚踏实地――不要眼高手低。即使是学校最优秀的毕业生,能在短时间内转换为优秀员工的人也是很少见的。心态不正确,异想天开,甚至有严重的幼稚病,是毕业生的另一大通病。

一个刚刚毕业走进社会的年轻人,应该带着学习的态度往对待工作,专业再好,经验你总缺乏吧,眼高手低,看不起试用期是不对的。实在试用期不是你吃了亏,而是公司给你发工资培训。即使是经过比较系统的培训再上岗,也是以牺牲服务质量为代价的。很多毕业生往往一味追职位提升、工资增长,没有考虑到表现,以致于必须都会为此付出一笔他们自己没有意识到的代价。更有些毕业生随时都在改变策略性目标,并在上班时这山看着那山高,导致不能全心投进工作,影响了工作绩效与上级的评价。

五、换位思考――深化老板满足度

一个初出茅庐的应届毕业生到驰骋职场的成功人士,必然经过艰难的成长历程。要知道公司聘用有工作经验的人时,可以依据他以往的工作业绩对其进行评估,而对新近毕业的学生,刚几乎无据可查。博思人才网高级猎头顾问滕超臣常将聘用大学生比作将酒存在地窖里赌未来,有些人可以发展成“浓香可口的美酒”,而另一些人则会让人失看。企业用人的目的是什么?是为自身创造价值。而你的薪水是不可能超过你为企业创造的价值的。这是人力资源治理的公理。在这个公理的条件下,我们来看看企业为什么而招人,企业发你薪水,是为了买他所需要的技能,买你现在的绩效,而不是为了给你的大学学费买单。

毕业生都是商品,我们的目标是在人才市场上把自己卖个好价钱,目的是要较高的收进和一个好的职业发展。所以我们现在所作的一切都应当满足企业的要求,符合企业的标准,而不是首先满足自己的愿看。现代职场中,很多企业的员工凡事都得过且过,做事不到位,在他们的工作中经常会出现这样的现象:

――5%的人看不出来是在工作,而是在制造矛盾,无事必生非=破坏性地做;

――10%的人正在等待着什么=不想做;

――20%的人正在为增加库存而工作=“蛮做”、“盲做”、“胡做”;

――10%的人没有对公司做出贡献=在做,而是负效劳动;

――40%的人正在按照低效的标准或方法工作=想做,而不会正确有效地做;

――10%的人属于正常范围,但绩效仍然不高=做不好,做事不到位。

――5%的人属于高绩效人士,做事到位。

老板们欣赏做事到位的人。假如你能够尽到自己的天职,尽力完成自己应该做的事情,那么总有一天,你能够为所欲为从事自己想要做的事情。反之,假如你凡事得过且过,从不努力把自己的工作做好,那么你永远无法达到成功的顶蜂。对这种类型的人,任何老板都会尽不犹豫地把他排斥在自己的选择之外。向左走?向右走?――精明的跳槽

占有关人士对某7所高校的216名毕业生统计表明,有67%的人在进职6个月内有跳槽行为,其中22%的毕业生在第一家企业60天内选择了离职或被单位炒了鱿鱼。对此,职业顾问李金保先生以为:毕业生在就业后短时间内频繁跳槽是多方面原因共同造成的。从学生本身来讲,由于大学生对社会需求了解不够、对自我估计过高和对工作想像过于单纯等原因,第一次择业正确性很小。从学校方面来讲,尽管高校都有就业指导服务,但由于教育体制等原因,校方对学生接触社会的引导不够,并没有很好地为学生就业搭建桥梁。

从用人单位方面看,“国”字号企业要人少,而民营、私企往往在待遇、规范度、稳定性等方面不能尽如人意,提供给毕业生的“好”机会相对较少。跳槽看做一个逐渐改善个人生存环境的过程,表明现在的年轻人规划自己职业发展的意识很强,主动将自己置于活动的市场化的竞争状态,这在一定意义上是一个可喜的现象。李金保先生还告戒广大毕业生朋友:“初涉职场,大学生一要明白‘频繁跳槽,出发点永远是零’的道理,二要公道规划自己的职业生涯。在未明白自己真正想做什么,能做什么之前,最好不要盲目跳槽。”

结论:追求成长是每一位毕业生的理想,如何达成目标却须经过层层考验。好的成长策略可以协助毕业生一步一脚印地累积成长实力,但好高骛远的成长策略终极可能会让毕业生赔上老本,两者之间的取舍不可不慎。

打工调查报告6篇


俗话说一分耕耘,一分收获,在现实生活中。我们都会需要书写各种各样的报告,汇报性是报告的一大特点,报告怎么写才算合格?在这里无忧总结网小编提供了一篇涉及“打工调查报告”的文章供大家参考,敬请您阅读本文!

打工调查报告 篇1

大学生都开始面对现实,走向社会。打工无疑是很好的途径,甚至在学校园内形成潮流。这反映出当代大学生在市场经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。

89%的老师和家长支持大学生假期打工,他们认为大学生通过打工不仅可以锻炼适应社会的能力,还可以让课本知识得到实践。仅有11%的家长和老师不支持孩子平时打工,他们认为那样会耽误孩子的学业。有78%的人认为大学生打工是为了锻炼自己,17%的学生认为打工是为了减轻家庭的负担,也减轻自己的压力,有5%的老师和家长认为大学生打工是为满足自己的个人欲望。

在打工时是自己找还是通过中介机构?有的同学是通过中介机构的,他们认为中介还是比较可靠的,虽然收费有点贵,最终还是找到了比较满意的工作。不要被一些中介蒙蔽,要慎重。有的是自己在外面贴传单,自己宣传,效果也挺好的,

打工受骗:

骗财

一:中介诈骗有一些非法的中介机构,抓住了大学生缺少社会经验、同时又挣钱心切的心理,收取高额的中介费却不履行合同,不及时地为大学生们找到合适的工作。

二:乱收押金有些用人单位声称为了方便管理,向应聘者收取一定数额的押金或者保证金,并许诺工作结束后退还,然而工作结束时大学生只能领到工资,保证金却不见了踪影。

三:直销、传销本来是以销售人员的名义上岗工作,公司却让应聘者如法炮制去哄骗他人,

骗力:

一:克扣工资

二:网上欺骗有的在网上发布信息,要求应聘者通过电子邮件等方式工作,比如翻译、创作等。然而学生从网上把内容发过去之后,就会被告之不能采用,其实他们已经利用了学生们的信息或智力资源,但是在网上很难取证。

骗色:

一些不法之徒往往把目光盯在女学生身上,利用大学生社会经验少、轻易相信人的弱点,进行犯罪活动。

规范打工问题:

令人难以置信的是,在社会上打工兼职的在学校大学生一旦合法权益被侵害,劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉,大学生要维权,只能上法庭打官司。但昂贵诉讼费用、大量时间和精力投入,往往令贫寒学子望而却步。

在学校大学生打工维权难是一个普遍性问题,症结之一在于现行《劳动法》并未将在学校大学生包括在调整范围内,在学校大学生只能通过法律诉讼来维权。一般情况下,大学生所要争取的不过几百上千元钱,但诉讼成本可能高达好几千元。,并且还要投入大量时间和精力。”打官司打不起,只好忍气吞声。但他们的合法权益如何来维护呢?四川大学法学院教师、法学博士莫小雨认为,解决在学校大学生打工维权难,最重要的是要得到制度保障,对现行《劳动法》进行修改,把在学校学生包括进其调整范围,切实降低他们的维权成本,保障他们的合法权益。此外,一是加大力度宣传劳动法律法规;二是假期到来之前,高校让大学生们掌握相关知识以提高自我保护能力;三是工商等职能部门在企业办理或换发相关证照时,通过培训或签订责任书等形式,督促其遵守劳动法的相关规定,必要时将这一内容作为“市场准入”门槛。

对大学生打工者而言,打工者的三思是必要的,笔者以为以下三点建议可供参考。

一、“打工”不能放弃学业。大学生打工者的第一身份是学生,因此我们在处理打工和学习时,应以学习为主,打工为辅。

二、“打工”要为“能”动而不为“利”动。挣钱确实也是打工的一个目的,但这不应该只是唯一目的。对大学生而言,如果能利用打工增加社会能力,这无疑是一笔无形的财富,但“打工”最好能与自己所学专业的有关工作结合!

打工调查报告 篇2

上周调查显示,六成八受访者说:打工是为了历练能力。大学生通过社会实践提升自己的意愿,很强烈。再有近半数打工为着自食其力,赚生活费,当今大学生自立意识与进步,引人注目。

你打工的目的是道多选题,68.29%的人表示为了充实暑期生活,锻炼自己能力,增加社会经验,47.15%为了自食其力,赚生活费,23.25%想增加收入,以便付下学期的学杂费,10.41%意在为自己或重要的人买一件礼物。这最后一项,反映大学生的一种价值观:凭借劳动,超前潇洒一点,浪漫一点。

许多打工学生注重工作性质(44.88%),以及是否有利于自己今后的发展(33.66%)。大学生接触社会的主动性非常明显。

迫于生计,或想减轻家里负担的打工学生也很多。华中农业大学大一的小马同学说,他来自农村,家庭条件不好,一进大学他就找机会兼职,主要是做家教,大部分生活费得自己挣。

华师大一的徐棱在暑期里做过发广告宣传单、促销等多种工作,想减轻家里的负担。

湖北水利水电职业技术学院的李名雨同学说:我打工的目的很简单,就是为了凑够下学期5000元学费。两个妹妹也在帮我卖报赚学费。

大学生干过的活真不少:技术含量不高,却能锻炼人的促销工作,位居打工人气第一,68.46%的人做过。其次是家教,55.77%。做过市场调查的有50.42%。做过学校勤工助学的为33.82%。31.06%在快餐店打过工,15.77%发过广告宣传单,还有4.39%做过体力活。

这次调查,发出问卷850份,回收有效问卷815份。武汉大学、武汉理工大学、湖北大学、江汉大学、武汉工业学院、湖北工业大学、华中科技大学武昌分校等25所在汉高校学生参与调查。其中男生414名(占50.80%)、女生401名(49.20%),大一学生163名(20%)、大二学生258名(31.65%)、大三学生332名(40.74%)、大四学生62名(7.61%)。

打工调查报告 篇3

调查时间:5月19日到6月8日

调查地点:华北水利水电大学

调查方式:网上问卷调查

一、引言:

大学生活已经匆匆过去两年了,在这两年的大学生活中,除了学习之外,我们更多关心的问题就是毕业以后的就业,众所周知要想找到一份理想的好工作就必须具备优秀的的专业技能和一定的社会阅历和社会经验,因为在现实生活中,一个拥有丰富的社会阅历的人才更容易得到企业和老板们的青睐。因此,许多大学生就会利用空余时间或者是在假期打工,当然这不仅仅是大学生在外面打工的全部原因,还有许多原因,为了弄清楚大学生假期打工的具体原因,我近期设计了一个网上问卷调查对华北水利水电大学的学生做了一个简单的抽样调查,通过网上反馈出来的数据对大学生假期打工原因进行了分析与总结,下面是一些具体的事项。

二、 数据分析:

1、通过调查显示男女答卷比例大约2:1,因此做假期工的学生男生偏多一些。而且更多的是一些大一和大二的学生。“在回答你假期都做点什么时?”有将近一半的人选择了在家睡觉,玩电脑看电视。32%的人选择去打工,10%的人选择去旅行。通过这个数据显示我们的学生更多的是待在家里享受着假期的快乐,而缺少自己赚钱的能力。“在回答你觉得大学生有必要假期去打工吗?和是否有过打工的经历?”有超过一半的人认为随意,根据个人情况而定。但是没有人认为不必要,且有70%的人有过打工的经历。由此看来当代大学都渴望得到社会的锻炼。

2、在回答“如果你有空余时间你回去兼职吗?”“你有假期打工的计划或者曾经打工的经验吗?”“你曾经做过暑假工或寒假工吗?”“家人是否支持你用课余时间打工?”这四个问题时,针对问题一有89.36%的大学生选择了会,针对问题二有74.47%的大学生选择了有在假期打工的计划或者曾经打工的经验,针对问题三父母对大学生在空余时间打工有55.32%完全赞同,40.43%保持中立,针对问题四有53.19%的大学生选择了做过,很少,有23.4%的大学生选择了做过,经常,这占大部分比率。这四个问题显示出了一个很好的现象,由此可以知道大学生大部分都有出去兼职的想法或意识,同时大部分大学生已经在外实践过了,说明大学生有强烈的独立自主的意识,能够有自力更生的能力,渐渐脱离父母的庇护,父母对孩子也自持孩子多一些社会经验,大部分大学生学会了自我独立,自我生活,为以后在社会上立足奠定了基础。

3、在回答“你想要打工的原因是什么?”这个问题时,有81.33%的大学生选择了锻炼自己的生活和工作能力,增加社会经验,阅历,锻炼能力,有64%的大学生选择了为家里减轻负担以及为了今后找工作让自己的简历更加丰富,有50.67%的大学生选择了假期闲着不如找点事干,有58.67%的大学生选择了不想花父母的钱,有17.33%的大学生选择了随波逐流,即大家都打工,我也去,这个现象说明大部分的大学生在空余时间打工是为了锻炼自己的能力,增加和积累自己的社会以及人生经验,而选择其他原因的例如为了赚些外快或者想自食其力的大学生来说,或许在他们的意识中认为打工的目的只是单纯的想赚些外快或者想自食其力,但是在实际的工作后,他们的主观目的达到的同时也会适当的增加一些社会实践经验,只是他们自我总结的能力可能没有那些以专门想要锻炼自己的能力,增加阅历的大学生强。

在回答“你的工作信息是如何得到的?”这个问题时,针对这个问题一有54.67%的大学生选择通过朋友或者同学介绍,有18.67%的大学生选择通过招聘广告,有13.33%的大学生选择通过中介了解,13.33%的大学生选择其他,这个现象反映出大学生打工的途径,其中还是大多数的大学生认为通过同学或者朋友会给自身带来安全感而且也是比较靠谱的,当然,在某些大学生的心中,也不乏有勇气的人敢于去尝试新鲜的事物通过中介找工作或者招聘广告,这也是很多大学生选择找工作的途径,因为在学生这个年龄段的社会人脉还不是足够大,所以更多的选择广告上的途径来找工作。

4、在回答“你会选择什么类型工作时,以及月薪的多少时?”有62.67%的大学生选择了和自己专业相关的工作,有10.67%的大学生选择了服务员类型的工作,有4%的大学生选择了促销员,说明了大学生在选择打工的问题时,大多数的大学生会将该工作能够培养自己的工作能力作为求职过程中最关心的问题更愿意选择与自己专业相关的工作,同时也有53.33%大学生选择了工作薪酬在20xx元以上,这也间接的说明了大学生在假期打工的原因主要是为了增加自己的能力和收入,积累自己的社会以及人生经验。在回答问题“打工最大的问题是什么,是否签订雇员合同时?”46.67%的学生选择权益保护,但是却有40%的学生在打工是却有不注重签订雇员合同。因此在回答“你打工时上当受骗过吗?”有36%的学生偶尔上当受骗。而且遇到受骗的情况30.67%的学生选择算了吧就当是买个教训。这样学生的权益就得不到保护。

三、总结:

经过这次的网上问卷调查以及自己对大学生假期打工原因的了解,我认为大部分的大学生在空余时间或者假期打工是为了锻炼自己的能力,增加和积累自己的社会以及人生经验,这个原因占绝大部分,经验和阅历是张王牌,对以后大学生找工作有很大的帮助,还有一些大学生是为了减轻爸妈的负担,这是大学生假期打工的主要原因,当然还有一些次要的原因如想要自己能够自食其力,想要打发时间,或者是某些大学生没有自主意识,随波逐流,看到别的大学生打工,自己就跟着去。但是不管因为什么原因打工,作为学生首先安全是第一位,其次要学会保护我们的合法权益和自身利益。在平时我们要多关注时事和政治,要懂法守法,这样在必要的时候就可以用法律作为我们的武器来维护自身的利益。

打工调查报告 篇4

炎炎夏日,烈日当头,一年一度的暑假生活来临了。暑假对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。然而走进高校校园,触目皆是的各种招聘广告无疑会给你留下深刻的印象。在“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的观点已成为明日黄花之际,当代大学生不再囿于象牙塔内狭小的空间,总想探出头去,看看外面精彩的世界,走出象牙塔去接触社会,来增长社会经验已成为了一个必然趋势。

打工无疑是实现这一目标得很好途径,甚至在校园内成为潮流。据调查:有半数以上的学生有过打工的经历或打算。这反映出当代大学生在经济大潮冲击下的观念变化。观念的改变带来的各种现象引起人们的关注。

大学生打工是其参加社会实践活动的形式之一,也是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作利用课余时间打打工对于即将踏入社会的大学生来说无疑有积极意义。在获得利益的同时也从实践中学习经验,得到锻炼,增加毕业时求职简历的厚度和“含金量”。

许多高校积极鼓励大学生多接触社会,了解社会,将书本知识和社会经验结合起来。况且现在不少用人单位以“以工作经验xx年以上”为条件。让许多优秀毕业生望而却步。

于是越来越多的大学生的打工观念正在逐渐改变——他们迟早都要就业。他们认为:在求学阶段就积累工作经验对日后的就业大有裨益:一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去提高各方面能力;另一方面可以在将来的求职简历中添加闪亮的几笔。

调查时间:

7月10日——7月31日

调查小组成员:

xxx

调查内容:

本次调查通过对大学生参加哪些兼职活动,兼职情况,寻找兼职的途径,从事兼职的类型及希望的薪水,兼职中遇到的问题,兼职所得收入的用途,打工受骗问题等进行展开。

调查对象:

xxx大学暑假做兼职的学生。

通过调查发现有80%的同学做家教,这这其中有50%是平时一直做,另50%是期末考试结束后开始的。其余20%做促销,发发传单,餐饮服务(钟点工,送餐员,洗碗工)其中薪水高低不等。家教一般是小学15元/时,初一.二是20元/时,初三是25元/时,高一.二是30元/时,高三是35元/时。待遇还算可以,70%~80%的同学希望:促销50元/天,钟点工10元/时。

寻找途径:

有50%的学生是通过学校的勤助中心面试找的暑假兼职,有5%是同学或朋友介绍的,有25%是从网上上找的,另外20%是通过中介找的。

兼职过程中遇到的困难:

工作中同学们遇到了下列困难:

1.工资拖欠问题

2.交际问题。一些内向的学生不能与顾问或领导有效的沟通。

3.做事不能按质按量完成。

4.缺乏社会经验,工作过程终于大问题不能及时解决

5.太在意自己的面子问题6.某些劳动耗体力太大7.对社会上的一些做法.现象不理解.不接受.不适应社会的风气8.打工的时间与休息时间分配不合理,体力.精力支撑不了。

兼职所得收入的用途:

60%的同学将兼职收入作为生活费,以减免家里经济负担;23%的同学将其作为额外的零花钱;5%的同学将其作为恋爱开支;12%的同学将其积累作为长久使用(考研.旅游等)

兼职中的受骗问题:

1)中介诈骗:

有些非法的中介机构抓住大学生缺少社会经验,同时挣钱心切的心理,收取高额的中介费却不履行合同,不及时为大学生们找到合适的工作。等到他们“找到”了,早就开学了,学生也不能工作了,中介费算是白交。

我们河北师大也有这样的受害者。xx通过广告找到了一家“家教中心”要求找一份家教工作,交了90元中介费,然而久等之后家教仍然没有着落。据了解该家教中心开始一段时间一直不给她介绍家教,后来介绍了一个成年,该男子33岁未婚,要找一名23~28岁的大学生做女朋友。这关系到她的安全问题。她拒绝了。后来那家教中心再也没有消息了。该同学要求退钱对方却说已经给你介绍了,是你自己不做的。

2)收押金:

有些促销单位有赠品,让应聘者交一定的押金。许诺工作结束后退还,然而工作结束后大学生只得到了工资,却不见押金。用人单位的解释是你领的赠品现在不够数量了,你的押金用来做赔偿。

3)有些兼职是用人单位利用销售人员的名义让应聘者去哄骗他人,用高回扣诱惑大学生,使得他们不惜欺骗自己的同学,朋友而挣得一些“工资”。

4)扣工资

一些同学被个人企业雇佣个,本来降耗工作结束后立即结工资,但雇主往往在快要付工资是找个借口将学生打发掉,或或者找个理由扣工资。王某是一名大二学生,在某饮料公司做促销员。原定工资是日薪50元,再加提成。但结束了半个月打工之后,公公司却说他的业绩不突出没有提成,这也就算了,还说公司现在不是发工资的时间,等国半月二十天后会把钱打到相应得银行卡上。该同学每天辛苦挣“钱”最后却工资分文未发。一位同学在一家英语辅导班做发单员。每天10元底薪若能联系来一位学生家长提成6元。该同学每天辛苦给该辅导班做宣传。最后辅导班的负责人却说:“你联系得来的家长都是无效信息,没有提成,你只能得到基本工资。”数额自然远远低于原来的口头协议。

5)网上欺骗

有些小型企业在网上发布信息i,要求应聘者以电子邮件的形式将一些信息发送给他们,然而当大学生把自己的个人信息及对企业的创新想法发过去时,公司却说不能被采用,其实他们已经免费获得了并利用了学生们的有效信息资源。

某某女大学生在网上看到一名高三学生要找家教。要求:有自己的高考经验,能快速提分,并提供一份电子版的学习计划。该女学生经自己精心准备的学习计划和积累多年的学习方法和经验都整理成文章发过去,结果却没收到那家长的面试通知。后来听说也有很多同学发过自己的学习计划都没有结果。

6)有些女生第一次家教去见家长,安全方面出现了问题。

有很多女生的防范意识比较差,在应聘家教时,第一次约好和家长见面时,不加考虑就去会见,有时会遇到危险。

据一位老师说,以为示范学校的女大学生成绩一直很优秀但家境不是特别富裕。再一次不经意间找到了一份家教,约好晚上见孩子家长,后来家长说:“晚上不安全,而而且第一次去也不认识路,我开车来接你吧!”当时那位大学生从内心感激家长,还告诉同学“城市的人真的不错。”结果同学们只看到她被“接”走了,却没见她回来,后来了联系不上她,不知她发生了什么事。光怪陆离,形形色色的社会完全不同与大学校园的单纯与唯美。所以对于那些涉世未深的大学生而言,打工不是他们想象的那样轻而易举。由于缺乏社会经验往往打工不成反而上当受骗;时间分配的不好还会造成学业耽误。这些都是大学生打工极易走入的误区。

各种兼职所处的现状:

1.家教:近年来随着学生减负工作的进行,素质教育进入中小学课堂,以及高中.大大学入学率的提高,学学生是否放缓了请家教的步伐呢?事实表明这一现象并没有随教改的实施而有所改变。

调查显示在非毕业班中聘请家教的学生数量适量,但到了毕业班后,人数急剧增加,说明到了“紧急”关头学生还是会想到聘请家教来增加中.高考的保险系数。多年应试教育已使学生条件反射似地将好成绩与请家教划上了等号。几乎所有学生聘请家教的目的是为了提高成绩,认为请家教对成绩有帮助的学生占到了近90%。

学生聘请家教还是非常有针对性的。60%的学生根据自己的薄弱学科找相应的家教。由于高考分数分配比例的原因,部分学生选择补习语.数.外三门重要科目,随后针对自己偏弱的课程在聘请相应的家教。

聘请家教的途径,40%的学生通过亲友介绍,25%的学生通过家教中心找,20%的学生通过同学的口耳相传来寻找。舆论的力量是大的。许多家长就是通过同事.亲友的介绍来为孩子确定家教的,同学之间也会相传那些家教水平高。

聘请谁来做家教?在职老师受到极大青睐,有近一半的学生选择了他们只因为这些教师不仅优秀而且有丰富的教学经验,对考纲又烂熟于胸,对毕业班的学生特别有帮助;有近20%的学生选择自己的任课老师主要是经常相处,对自己十分了解辅导是有针对性;有30%的学生选择大学生主要是看中高考经验及相仿的年龄,在沟通上较容易。

2.其他兼职:广告宣传正在蓬勃发展,各大企业为了提升企业的市场竞争力,开始投入大笔的广告费用,加强对企业品牌的宣传。除了电视台等各种媒体广告,街头.车站等站牌海报外,还包括新产品推出时的商场.街头.超市等地的宣传促销(包括广告传单.优惠券派送等)企业对这部分广告宣传人员的需求量很大,而且这类工作临时性强,一般集中在节假日,且企业希望尽可能的降低这部分的成本,又能出色的完成工作。因此这就给大学生创造了兼职机会。

大学生做兼职的理由:

一:“钱不是问题,问题是没钱”这一说法可以说是深入大学生的心理。强调自主自立,尤其是来自贫困家庭的学子们不愿把学习费用和日常消费这笔巨大的开支让父母全部承担,于是选择兼职就成为大学生解决庞大开支的一个重要途径。

二:“锻锻炼自我”当前大学生面临的一个突出问题就是就业。这是一个不可回避的选择。为此大学生们将锻炼自己的空间不仅仅局限在校园内而且投身到丰富多彩的社会生活中去。调查结果显示为了锻炼自己能力得占42%,而大四的学生有50%的人做兼职是为了锻炼能力获得社会经验。

三:“实现自我价值”在大学,不是每一个大学生都能拥有中学尖子生时代的“荣耀”和“辉煌”,自我价值的失落是普遍存在与大学生中的一种彷徨而苦闷的心理。为此一部分大学生另辟蹊径选择了兼职道路,企图在这一领域中重新寻回那份“自我感觉”。四:有的同学只是好奇,见别的同学做兼职做得很“红火”自己也要试一下。

调查分析:

通过调查发现,现在大学校园里打工的学生目的并不完全是因为高额的学杂费和生活费i,或者是家境贫寒。由于国家助学金.贷款和学校各类奖学金在某种程度上减轻了学生的经济负担,所以兼职的主要目的还是通过这个过程使自己对社会的了解加深了很多,为今后的工作奠定了基础。

同时大学生从事兼职的类型是有限的,很少能与自己的主业相关,多数还是廉价的体力劳动。这原因是多方面的但主要原因有两个:

1.时间有限,一一般都是利用课余时间,所以同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;

2.社会经验较少,工作能力有限,很多用人单位不接纳。

况且学生在校园里了解兼职的途径有限:多数是同学介绍的,有的是通过中介介绍,该过程有部分上当受骗。中介本身的信誉很重要,中介要收取中介费少则三五十多则一百多。这对于“无产阶级”的大学生来说相当于无薪工作三五天。通过学校勤助中心找工作的同学也有一部分。相对而言勤助中心在信誉和权益方面有较好的保障,但由于发布的信息量远远不能满足同学们的需要且有的时候同学们之间还会通过某种内在关系先取得工作的机会。所以这方面也影响了同学们的兼职“前景”。

大学生对兼职的收入还能理性分配,不太浪费。多数会作为生活费减轻家里的经济负担。同时多数家长也会赞同孩子在学校做一些兼职,因为家长也知道在这竞争如此激烈的社会没有一点能力,没有一点社会经验是不容易找到好工作的,况且社会上的劳动力已经相当充足,每年高校还在不断扩招,大学生就业难的问题也被媒体不断报道,家家长也担心孩子的未来。现在如果不松手让孩子锻炼一下,那将来的工作更难有保障,但家长也担心孩子在外的安全问题,这也需要大学生在兼职的同时更多的注意自己的安全,增强自己的防范意识。

而面对同学们在兼职中遇到的各种问题,总的来说还是因为社会经验不足引起的。有的时候面对一些问题没有利用法律武器来维护自己的合法权益。如工资拖欠现象。同学们总觉得这是兼职,非正式工作。因此不会仔细考虑一些问题,遇到问题私下解决或忍气吞声。

对兼职学生的建议:

1)学生方面:

1.更新兼职理念,树立正确的兼职观。简直不知是为了报酬共重要的是为了锻炼自己,时间所学知识。“钱”程不是兼职的最终目的,真正的深层意义是“前”程,我们更应该关注键值对自己能力的提高及对日后工作经验的积累。不要盲目的追求经济效益。要讲学习知识和实践能力很好的统一起来是兼职的过程和目的。同时也学会正确处理好学习与兼职的关系。学业是不能荒废的。

2.兼职要量力而行,适可而止,切忌盲目。同时也要注意自己的人身财产安全,在兼职时要通知家长或老师,一方以后出现问题自己不能妥善的解决。

3.加强法律意识及自我保护意识,更好地融入社会,尤其是很多在校外找兼职的同学,要针对从事的企业多了解,遇到麻烦时,不会用法律武器来维护自己的合法权益,同学们的自我保护意识还比较薄弱。在工作前应签订协议来维护自己的合法权益,遇到不能理解.不能解决的问题可以向家长.老师咨询,请求帮助。

4.要学习多与人沟通的能力,正确处理与社会人士的关系,同时也要注意自己大学生的形象,讲文明讲礼貌是待人最基本的原则。

5.做事要坚持到底,认真对待,不要轻言放弃。

2)学校方面:

1.引导学生树立正确的兼职观,多培养学生从事层次更高.意义更深的兼职。因为正确的兼职观有助于树立正确的就业观,提高学生能力。

2.拓宽兼职门路,丰富校园兼职资源,开发兼职市场,让让社会了解学生兼职的状况,社会用人单位大多只青睐学生廉价劳动力,很少关注大学生的专业知识。学校可以主动积极联系一些有信誉.有经验的兼职岗位,同时也为学生的安全提供了保障。

3.同学们建议建立一个相关网站.社区或交流中心,方便同学们交流兼职的心得体会,也方便老师的指导.帮助。

大学生能找到一份令自己满意又有利于提高能力的兼职工作,无疑是件好事:一方面可以获得一定的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验;另一方面兼职是大学生提前融入社会的途径,可以在兼职中锻炼自己与人相处,与人合作的能力。

学校也应该加强对学生兼职的管理和指导。通过勤助中心等完善服务,拓宽兼职的渠道,引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职,是大学生处理好兼职与学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作。

打工调查报告 篇5

一、打工方式:

被调查者首选的打工方式:32%家教,23%服务员(餐厅酒吧,商店),10%促销, 10%翻译,6%市场调查,另有16%选择打字、编程等。

在有过打工经历的人群里有42%选择家教,21%选择市场调查,16%选择销售。

在选择工种原因方面,根据调查数据显示,32%的人看重的是工作的报酬, 29%的人希望可以自由的选择打工时间,有23%的人看重的是工作寻找的方便。

学生选择打工的方式时候更多的还是接近“学习”,尤其是有过打工经历的学生,在再次选择工种的时候是把家教作为首选的。

分析原因:现在中国学生人数显著增高,很多家庭需要选择一名有文化有经验的大学生来辅导孩子,尤其在上毕业班之前。

在采访中有一位家长这样说,选择学生家教一是为了给孩子补习知识,二是希望学生家教能告诉孩子一些应考的方法,这样一举两得。

最为大学生方面,经历过高考的复习考试,一定的知识储备,也可以说是对大学前的基础知识是非常的熟悉,所以做起家教来可以得心应手。

另外家教的报酬相对较高,促销、发传单每天忙碌8小时,报酬为15.20元,而家教每小时报酬就有25-30元,艺术专业甚至高达200元每小时,这也吸引了有知识没资本的大学生们。

综合两方面的需求,双方一拍即合,从而也壮大了家教市场。

一些简单的体力劳动也备受学生的青睐,服务员,理货,酒吧招待…这些劳动不需要什么技术,很容易上手,先对赚钱也是比较容易的。

一些脑力劳动的工作,例如翻译,编程,打字等等,学生选择的还是很少。

很多大学生在学校有学过相关课程,也有相关证书,但是很多大学生缺乏对自己的自信认为这些工作做不来,怯于尝试;而这些相关用工单位也不敢选择在读大学生最为员工,认为他们缺少工作经验,或是对大学生的能力质疑,而且说兼职的人员不好管理。

作者认为这样是种恶性循环,用工单位的谨慎削弱了大学生的自信,大学生不能在打工或实习的时候找到对口的工作,也就总是不能从自己相关专业或特长寻求职业,发挥不了特长,每每从一些劳力开始做起,这是一种对资源的浪费。

我认为大学生应该多一些对自己的自信,同时我也希望各种的用人单位能相信大学生的实力,多给大学生一些实践的机会。

二、时间安排:

35%的人愿意随机选择时间,29%的被调查者能够接受每周2-3天的打工时间。

29%能接受每周3-4天。

在有过打工的经历的人群中大多数的大学生(55%)只有过一两次打工经历,也就是说大多数的学生只是尝试了一下,并没有把打工作为一种主要经济来源。

在外地上学的学生大多数(83%)都有在校期间打工的经历。

当被问到上课时间如果和上课冲突的时候,只有13%的学生会坚持打工,大多数的学生都会选择放弃打工,不耽误学业。

被调查的人群里的暑假计划,选择补习的占48%(大三50%,大二38%),选择休息的占26%(大一40%,大二38%,大三2%),选择出游的占21%(大一14%,大二25%),只有2%的被调查者选择在暑假打工。

调查显示:虽然打工的人数越来越多,大多数的学生没有把打工当作很重要的事情,在时间的安排上还是以学业为主,利用课余的时间来才来做一些兼职。

在假期里,学生们主要还是在学习、充电,准备考一些证书,或是为下学期做准备。

分析其原因,学生没有那么多经济上的压力,而且又比较繁重的学习任务,学习成绩决定了将来的出路,学生还是能作出正确的选择。

而结果中明显显示出了不同年级对于时间安排的不同。

大一的新生,都是刚刚进入大学学习对于形势都没有太多的认识,没有感受太多对于学业和社会给与的压力,往往在假期还是选择休闲的占大多数。

而对于大二而言,有迫于下一年的英语和计算机考试,假期的安排也是选择补习的比较多。

大三的学生,有的忙于做考研的准备,有的忙于实习,他们是学校里最为现实的一个群体。

从这里也可以显示出大学生就业的严峻性,他们暑期学习的比例远高于其他年级,也是他们想通过更高的学习,或者是拥有一些有说服力的证书,来给自己以后的就业带来一些资本。

三、找工的渠道:

朋友介绍占39%,亲戚介绍占23%,通过招聘广告占23%,通过学校占19%,中介占16%,。

中介的力量在逐渐减弱。由于中介公司在现在还存在一些问题,报道中介公司的欺骗行为的报道也随着打工学生的越来越受到重视而与日俱增,这些负面报道会影响学生的选择。

为避免中介的烦恼,现在很多用人单位直接到学校招聘,学校方面也在做积极的工作,设立一些勤工助学机构为学生提供安全的便利。

对于许多大学生来说,暑期打工不仅可以获得报酬,同时还可实践课堂知识,开拓视野。

然而,在学生们打工热潮涌动的背后,却也存在着许多令人不安的因素,很多学生虽想打工但苦于多方求职无门,学生们也希望能通过保障自己利益的方式找到工作。

但事实上,绝大多数学生外出打工都是自主行为,并不通过学校的相关机构。

所以学校所能起到的管理协调作用十分有限。

在调查中,我们还能可喜地看到,有一些人通过网络联系自己的工作单位,这种方式无疑扩充了的学生的眼界,变被动为主动,能有选择性的打工。

四、打工的目的:

通过打工最主要想锻炼自己的占52%。

19%的调查者打工是为了助学。

选择打工为了消磨时间的占13%。

另有10%选择打工的目的是为了接触社会,报酬无所谓。

大学生兼职打工的目的很多,但期望在打工中成熟,获取宝贵的助学金则是他们最基本的想法。

对于家境窘迫的学生而言,打工则更是他们梦寐以求的。

兼职打工还有一个好处:丰富个人经历。

时下用人单位在招聘人才时往往要求有工作经历,大学毕业生虽然没有工作经历,但若有“丰富”的打工兼职经历,在毕业求职时也是一个重要的砝码。

五、老师及家长对打工的态度:

调查结果:71%的家长支持孩子打工 在对家长能接受的兼职工种进行的调查显示:家教占58%,服务生占19%,销售占6%社会调查占1%。

另外23%的学生接受过老师的帮助来找兼职。

这里来看,大多数人还是支持学生打工行为的。

家长们希望的是孩子初入社会能不受骗,还能发挥自己的特长。

很多家长对于孩子做一些一些体力活和一些简单劳动都持有一些意见,认为都是大学生了应该做一些高级的工作,然而这与没有任何专业特长的大学生无疑是一种矛盾。

结束语,维权的提醒: 在调查的学生中,只有2%的人会在选择职业的时候看重自己的权益。

而在打工中有63%的人都多多少少有自己权益受到伤害的经历(克扣工资,老板刁难等等)。

这说明了学生的维权意识比较差。

援引中国青年报报道: 维权率只有10%。

打工的大学生被侵权后,大多只能有泪往肚里咽。

李迎丰说,依据我国现行的法律法规,在校学生不属于《劳动法》调整范围,劳动部门在大学生打工方面仍然是“有心无力”。

北京金研律师集团北京事务所劳动事务部主任、劳动法专业律师刘昊斌告诉记者,打工的在学大学生与用人单位没办法确定劳动关系,所以不在《劳动法》调整范围内。

如果大学生要维护自己的权益,可以通过《民事诉讼法》提起诉讼。

但这样做,成本高、效益低、速度慢,对大学生来说非常不划算。

刘昊斌说,用人单位不愿与在学大学生确定劳动关系,是因为一旦确定劳动关系,用人单位就要为之开立社保账户。

而大学生既使整个假期都用来打工,时间最长也只有一两个月,而且大学生打工单位非常不固定。

《关于〈劳动法〉若干条文的说明》规定,《劳动法》对劳动者的适用范围包括3个方面:国家机关、事业组织、社会团体的工勤人员;实行企业化管理的事业组织的非工勤人员;其他通过劳动合同(包括聘用合同)与国家机关、事业单位、社会团体建立劳动关系的劳动者。

中国消费者协会专家顾问邱宝昌律师认为,只要大学生通过自己的知识和体力提供了劳务,就与用人单位存在劳动关系,应该同正式员工一样享受同等的作息时间、安全保障、工资待遇等。

但大学生以教育实习名义到企业工作的情况除外。

由此,大学生们应该主动保护自己的权利,大学生应该增强法律意识,利用法律武器,假使在短期的兼职工作,也应该对自己的权益做出应有的维护。

打工调查报告 篇6

调查对象:

大学生

调查目的:

了解大学生暑期打工的状况

调查方法:

抽样调查

调查问题:

1、暑期为什么选择打工?

2、大学生打工是利大还是弊大?

3、大学生能否比较容易地找到满意的工作?

4、大学生暑期打工的权益如何保障?

有关调查显示,十有八九的大学生都有过打工的经历或计划。这反映出当代大学生在经济大潮冲击下观念的变化,这种变化带来的各种现象值得我们关注。

大学生打工,是其参加社会实践活动的形式之一,也是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作,利用课余时间打打工,对于即将踏入社会的大学生来说,无疑是有积极意义的,在获得经济利益的同时,他们之中更多是为了从实践中学习经验,得到锻炼,增加人生的阅历。同时也有许多学校也在积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,将书本知识与社会实践结合起来。

调查结果

(一)暑期大学生打工的原因

通过打工最主要想锻炼自己的占22%

48%的调查者打工是为了助学

选择打工为了消磨时间的占14%

另有10%选择打工的目的是为了接触社会,报酬无所谓。

调查结果显示,大学生打工主要出于两个目的:赚点钱或是增加社会实践,锻炼自我。有的同学由于家境贫寒,大学时开始了打工生涯,找家教,还会找另外的兼职。他们坦言:刚开始打工时心里挺虚的,怕处理不好两者关系耽误学业,但由于生活所迫,只有硬着头皮去了。时间久了才发现,其实打工也不是想象中的那样误事,而且处理好了,学习没下滑,能力得到锻炼的同时还赚足自己的`学费、生活费,挺有成就感的。最终要的是能够为父母减少些经济上的压力,感觉自己已不再是一个时时刻刻都需要依靠父母的人了,心理就很有自豪感。

还有一部分同学,他们打工的目的更简单一些——增加社会阅历和处事能力。因为我们面临的现实是社会竞争的日趋激烈,随着高校的扩招,高学历人群的失业率也在逐步增加。可以预测,不久的将来,学历将不再是决定就业的主要筹码,而实践能力将越来越受到关注。多去接触一下社会,增加社会处事的经验,提高实践的能力,这在未来的就业竞争中将是不可多得的资本。况且这在人生的经历中这也是一笔不小的财富。

(二)大学生打工利大还是弊大?

调查中,绝大多数人认为是利大,他们认为暑假打工可以磨练人的意志,提高与人交往的能力,提早接触社会,感知挣钱的辛苦,认识到学习知识的重要性,学会体贴父母,减轻家庭负担,懂得勤俭节约,培养了吃苦耐劳的可贵精神

(三)大学生能否比较容易地找到满意的工作?

有8%的学生表示很容易;有18%的学生表示比较容易;有51%的学生表示不太容易;有23%的学生表示很不容易。

(四)大学生暑期打工的权益如何保障?

造成大学生权益受侵害的原因是多方面的,我们提醒同学们在兼职的同时,一定要提高警惕。要注意在打工期间维护自己的合法权益,比如要弄清楚单位的合法性及工作的具体内容,你可以留意它是否有工商、税务营业执照,是否有固定场所。要知道为不正规的企业打工,风险更大。此外。在打工前,最好了解一下劳动部门的规定,并与雇佣方按照一定的法规签定合同,如果没有合同也要注意保留能证明与用人单位发生劳动关系的凭据,以便发生纠纷时,可以在司法解决的过程中提供有力的证据,若在兼职中,发现雇佣方有侵权、违约、强迫打工者从事违法行为的现象,应及时向有关部门反映,以保障自己的合法权益。

个人建议与收获

大学生的活动范围不能只局限于校园,必须接触社会,了解社会,同时还要提防沾染社会的不良风气,不要走入打工误区。因而,对大学生打工者而言要三思而后行是十分必要的。

同时我想提出几点我的建议:

(1)大学生打工者的第一身份是学生,因此我们在处理打工和学习的关系时,应该以学习为主,打工为辅。不能颠倒了主次,更不能为了打工而放弃了专业知识的学习,造成学业荒废,知识漏缺,甚至被劝退学,这样的结果就太得不偿失了;

(2)挣钱确实是打工的一个目的,但这不应该只是唯一目的。对大学生而言,如果能利用打工增加社会实践能力,无疑是一笔无形的财富。但在选择工作的时候最好能与自己所学专业相结合,这样有利与你对所学知识的巩固,甚至对你今后的学习都有很大的帮助的。

(3)打工其实也具有很大的危险性,在良莠不齐的社会大染缸里,想如你所愿地找到好的兼职并非易事。所以除了提高自己的文化素质来增加就业机会之外,还必须有一双洞察社会的慧眼,在思想上多一道防线,提防一些居心险恶的人,在职场上上当受骗。

结语

大学生日益成为一个有着巨大潜力的劳动力市场,他们的创造力和创新精神理应受到越来越多的注意,若能为其提供适当的空间,企业自身也将受益匪浅;另外,大学生所在的学校也应该重视这个问题,提供相关的咨询和中介服务;而与此同时,大学生也需端正心态,正确衡量自己,充分发挥所长,以便为将来正式走向工作岗位积累经验。

兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职,大学生学到了许多宝贵的东西。很感谢这一段艰苦但却丰富的打工生活,我学到了书本上绝对学不到的知识,使我在以后的岁月里永远保持着健康的自己。”

关于学校乱收费的调查报告4篇


毕业踏上工作岗位以后,我们经常都会用到报告,报告提交后,便于领导发现其他问题。大家知道标准正式的报告格式吗?我们花费大量时间和心血把资料整合成了这篇“关于学校乱收费的调查报告”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

关于学校乱收费的调查报告(篇1)

我们陈店镇中学一年来一直坚持从严治教,在学校收费方面,认真贯彻上级指示精神,狠抓政策落实,学生家长、社会对学校收费工作非常满意,为了进一步推进学校乱收费的治理工作,学校决定从大局着眼,小处着手,进行自检自查。

一、贯彻精神、树立形象

学校认真贯彻学习20xx年全国治理教育乱收费部际联席会议办公室的精神和教育部袁贵仁部长的讲话以及河南省省教育系统党风廉政建设工作会议精神,深刻认识到治理学校乱收费,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。当前,一些地方学校乱收费现象屡禁不止,已经成为一个热点问题,不但加重了群众负担,败坏了社会风气,也严重损害了教育的声誉与形象,引起一些地方群众的强烈不满。我们学校领导对此有正确的认识,在学习的基础上,又进一步统一了思想,严肃了纪律,坚决贯彻“从严治教,规范管理”的方针,珍惜教育形象,从落实党的十九大精神、“三个代表”重要思想和讲政治、讲大局的高度,不折不扣贯彻执行党中央、国务院关于学校收费管理的各项规定,并按照省政府的统一部署,认真查摆我校收费行为,没有发现存在的问题。

二、注重宣传、突出重点

我们治理学校乱收费工作能注重宣传、突出重点:

1、充分利用墙报、宣传栏等形式扩大宣传力度,使广大家长和社会了解国家关于义务教育收费的政策,澄清对教育收费的模糊认识。

2、严格按照市教育局、市物价局、市财政局收费管理暂行办法的通知收费。

3、严禁擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围。

4、要进一步加强学校收费使用管理。

5、要积极推行校务公开和收费公示制度,实行收费审计制度,探索建立收费听证制度。

6、要落实学校收费管理领导责任制和责任追究制度。

7、要加强监督检查,加大处罚力度。学校收费问题事关学生家长的切身利益,事关教育事业的持续健康发展,学校要坚决从严治教,高度重视治理乱收费工作,采取行之有效的措施,为坚决刹住学校乱收费这股不正之风做出我们的贡献。

三、齐抓共管、防范蔚然

按教育部“一费制”要求,除按规定的项目和标准收费外,学校不得再向学生收取其他任何费用,这一点我们做得非常好。在我校还形成了层层检查和整改的责任制,加大了从源头治理和预防力度。从整体上看,经过多年的努力,我们学校无乱收费情况。对社会想搭车收费的部门,我们拿出市教育局、市物价局、市财政局收费管理暂行办法的收费通知。请有关部门支持我们的工作,由于我们掌握政策,注重方法,学校无乱收费和搭车收费现象,我们要珍惜教育形象,进一步采取有效的措施,巩固治理学校乱收费工作已经取得的成果。

四、建章立制、狠抓落实

我们在深入学习、树立形象,广泛宣传、突出重点,齐抓共管、防范于未

然的基础上,能及时设立收费的规章制度,有力的促进了这项工作的落实情况。

1、不准擅立项目、擅自提高标准和扩大范围收费,必须严格按照市物价、财政、教育三家的文件执行。

2、不准在市规定书目之外强迫学生统一订购教学复习辅导资料、知识读本和各类书刊。

3、不准教师向学生推荐推销商品,包括教具、作业本、教辅资料、校服以及其他各类教学用品。

4、不准向义务教育阶段的学生收取择校费。

5、不准另行收取计划外招生费。

6、不准乱办班、乱补课。

7、不准以其他任何形式强制性收费和杜绝“搭车收费”。学生午餐一定要由学生自主决定。

8、不准学校把收费与学生报名、上学挂钩,与教师的工资、福利、评先评优和晋升挂钩,不能因收费将学生拒之于学校门外。

9、学校收费公开、透明,定期填写,学生家长普遍反映:“学校的收费透明,我们放心!”

总之,我们将继续认真学习贯彻“三个代表”重要思想,树立科学发展观,坚持以人为本,树立教育新形象、为学生、家长、社会做实事,加快教育发展,全面推进素质教育,充分认识治理中小学乱收费工作的重要意义。

关于学校乱收费的调查报告(篇2)

我校认真按照黑龙江省农垦绥化物价分局价格监督检查规定的内容进行收费自查自纠。现将本次收费自查自纠情况汇报如下:

1、成立各校收费自查自纠工作领导小组。组长为校长,副组长为中小学部副校长,成员为学校其他行政及2名教师代表。范围为20XX年春季学校各项收费情况。

2、各学校严格推行“一费制”收费办法。在收费过程中严格执行有关教育收费政策,没有超出范围,超出标准,也没有擅自违规收费。其中的自愿征订项目遵循学生家长自愿原则.

3、学校实施“阳光收费”,全面实行收费公示制度,通过收费公示栏公布收费项目、标准、和依据。没有违规收取“择校费”和“借读费”,没有违反国家规定将捐资、赞助费用与入学挂钩的乱收费行为。让家长学生交费交的明白,交的心中有数。

4、学校严格执行上级有关部门和学校关于减轻学生过重课业负担的精神,不分快慢班、尖子班、特长班、提高班和兴趣班。在平时教学过程中,教师也不进行集体性的加班加点。

5、学校没有强制学生收费行为,也没有私自统一收取其它违规费用,一切按照上级部门的要求,无强制乱收费行为。学校在完成代收服务收费过程中,严格按照有关规定收费,没有搭车收费行为。

总之,学校在以后的工作中,紧跟上级部门步伐,在上级部门的正确领导下,严肃教育收费纪律,定期进行收费自查,把收费工作落到实处。

关于学校乱收费的调查报告(篇3)

教育乱收费被称为中国教育久治不愈的“顽疾”。中国国家发展和改革委员会日前公布今年上半年中国价格举报的六大热点中,教育乱收费连续3年高居榜首。秋季新学年开始,我国在接受义务教育阶段的中小学全面推行“一费制”,以从制度上遏制长期以来怨声载道的教育乱收费问题。

近些年,国家和地方也一直把治理教育乱收费作为纠正行业不正之风的重点。我们海伦市一向十分重视治理教育乱收费工作,始终作为纠正行业不之风的一项重要内容。多年的实践使我们感到,治理教育乱收费必须做到标本兼治,狠抓落实,建立长效约束机制。

乱收费行为表现形式多种多样,但主要来自于学校、教育部门、有关权力部门和地方政府四个方面。

1、来自于学校自身的乱收费。

部分学校政策观念淡薄,不顾大局,单纯从本学校利益出发,违反审批程序和管理权限规定,擅自设立收费项目,提高收费标准,如:

(1)强行向学生推销学习辅导资料、学习用品;

(2)违反规定举办各种收费补习班、特长班、托管班;

(3)收取各种考试费、印刷费、活动费等;

(4)代其他部门收取保险费、防疫费等;

(5)向学生收取班费,用于各种班务活动。

2、来自于教育行政部门的乱收费。

如以教育行政部门或教育培训部门的名义向学校下达学习资料、课外读物征订任务,变相为学校乱收费开了方便之门。

3、来自于社会上的乱收费。

一些权力部门和社会团体将学校视为创收市场,向学校推销、摊派各种物品、报刊、杂志等,其中许多报刊杂志与学校的教育教学工作并无关系,更有甚者,有些报刊竞要求学生人手一册(份)。

4、来自于基层政府的乱收费。

一些基层政府违反规定,超越权限,或自立收费项目,或临时性摊派。

治理中小学乱收费是一项系统的社会工程,产生乱收费的原因是多方面的,也是十分复杂的,主要有以下几个方面:

一是思想认识不到位。

个别学校的领导对治理乱收费认识不到位,没有从讲政治、讲大局和践行“三个代表”重要思想的高度认识乱收费的危害性,不能正确处理教育经费不足与收费的关系,以各种借口和理由,违规擅立收费项目,扩大收费范围。

有的学校相互攀比,看到别的学校收,自己也收;有的学校片面认为向学生收费是由于教育经费短缺,不得以而为之,所收的经费都用在学校的建设上了,只要不装进自己的腰包就不算是违法,主观上导致了乱收费现象的发生;有的学校领导和教师受经济利益的驱动,向学生推销学习用品、征订学习资料;有的教师向学生推销、代办保险;个别学校违反规定借民办学校之名来举办各种类型的兴趣班、特长班,向学生收取费用。

二是应试教育模式影响。

由于现有的高中和大学教育规模不够,社会上片面追求升学率的影响,无形中给学校和教师造成巨大升学压力,有的学校主动或被动收费。如现在家长对子女在教育的投入毫不吝啬,同时也对教育部门有许多期望,在正常的开课下,有的家长还不满足,希望学校进行一些课外辅导,他们愿意出这个钱。

在小学,下午四点钟左右就放学,给家长管理小孩带来困难,于是家长纷纷要求学校托管。我市有的学校曾经搞过托管,学生在校可完成当天的作业,学校派老师带班指导,收取“看护费”。这本来是一件好事,但有部分家庭经济状况差,承受不了,而不参加托管又怕小孩吃亏,学习跟不上,于是向政府告状,最后学校只好取消托管。

由于社会对教育期望很高,加上教育本身也已经和经济一样进入市场化,生源的质量便是学校的产品质量,而这个产品必须是越优质越好,这种情况就迫使每一位校长一方面要提高教师的积极性,另一方面必须不断地改善办公条件,使教育越来越现代化,这就牵涉到一个很现实的问题,也就是“钱”从哪里来的问题,向学生伸手就不可避免了。

三是教育经费投入不足,优质资源紧缺。

当前,中小学乱收费屡禁不止的主要原因之一是政府对教育投入的增长跟不上教育事业发展的需要,学校办学经费困难,难以从源头上制止教育乱收费行为。

一些地方政府还存在截留、平调、挪用、侵占学校经费的现象,使一些农村学校的生均公用经费和其他经费难以到位,学校难以维持正常的运转,甚至学校的窗户玻璃损坏、教师粉笔用完,也无力修补和购买,客观上也造成了乱收费现象的发生。

目前,我市优质高中教育资源十分有限,校际之间客观上也存在一定差距。广大学生家长迫切希望让自己的孩子接受优质的教育,择校愿望非常强烈。社会对优质教育的旺盛需求与高中择校“三限”政策之间的.矛盾,无形中使重点高中压力增大,公办高中“择校生”招生问题由此而产生。

四是部门摊派征订报刊和搭车收费。

基层政府和部门向学校“乱伸手”已成为中小学乱收费的一个重要方面,主要表现是,有的部门向中小学强制摊派或变相摊派征订行业性的报刊、杂志及各种名目的检查、罚款,虽然有关部门明文规定不能强行摊派,并对中小学报刊订阅制订了标准(各类学校征订费用为1200元—600元不等),但由于摊派行为来自上级部门,有的竟然下发“红头文件”,因此学校根本难以抵挡,使原本紧张的教育经费更加紧张。

据了解,我市几乎所有学校每年征订的报刊杂志费用都远远超过了国家制订的标准,据调查统计,20xx年度市一中的报刊费达x万元,市三中x多元,实验小学x多元。此外,有的单位、部门利用职权,搞强制或变相强制色彩的捐资、赞助费等也让学校耗资不少。还有一些农村的村委会,利用开学时期,堵在学校门口强制搭车收取其他经费,不缴费就不准注册。

五是当前执行的中小学收费标准、收费项目有些已不适应学校教育教学需要。

随着经济的增长,学习、生活环境的改善,及水电费价格的上调,向学生收取学杂费中的水电收费标准已经显得偏低,学校收取学生的水电费,离学校正常用水用电的费用支出有很大的差距。再如,为使广大学生接受爱国主义及思想品德教育,全市统一组织学生观看电影,而电影费在中途收取给学校带来不便,社会上又认为是乱收费。

六是社会上乱收费风气的存在,刺激了学校乱收费现象的发生。

比如各种培训、办证。再如,教师正常情况下评职称,少则上百,多则数百元,尽管学校对乱收费、乱摊派现象深恶痛绝,却又无可奈何,导致一些学校产生从众心理,致使学校乱收费现象时有发生。

由此可见,造成目前我市部分学校违规乱收费现象的成因错综复杂,既有教育内部的原因,也有教育外部原因。不但涉及到干部的思想认识问题、教育内部工作协调监管问题,还与社会各界的支持、理解和监督紧密相联。

如何解决教育乱收费问题,多年来,我们海伦市进行了许多有益的尝试和探索,也取得了明显的效果。总结以处往的经验,结合新教育收费的新特点,我们认为,要从根本上解决教育乱收费问题,主要应从以下几方面入手:

1、加强法纪教育,提高对治理乱收费工作的认识。

要加强领导干部的政策法规教育,从讲政治、讲大局的高度,充分认识乱收费问题的危害性,把好单位收费关。加强干部教师的收费政策、法制观念教育,提高依法治教的自学性。领导必须充分认识到乱收费的害处,意识到治乱工作的重要性。

经过调研我们认识到,要真正把教育系统治理乱收费工作抓实抓好,首先要成立相应的组织,由党政“一把手”亲自挂帅,分管具体工作的领导具体抓。基层学校同时也应成立领导组织。使教育主管部门和学校之间的治乱工作形成上下联动。

在落实中,如果哪一个环节出了问题,在追究哪一级责任的同时还要追究上级领导的连带责任。从而形成各级领导肩上有担子、个个头上有责任,层层抓落实的治乱新格局。同时,要加强教师职业道德教育,引导教育树立正确的价值观、荣辱观,弘扬奉献精神,筑牢思想道德防线,自觉抵制各种乱收费行为。

2、建立健全严格的管理制度,使“治乱”工作有章可循。

针对义务教育阶段乱收费,国家制定了“一费制”,并要求各地学校按照“一费制”的要求,公开收费项目、标准和依据,设立收费公示栏、校务公开栏等,增加收费工作透明度。

在去年下半年全面实行一费制收费办法的基础上,今年,我市义务教育阶段中小学校继续贯彻实行一费制收费办法,教育局根据上级的规定,结合本市实际研究制定新学期高中及义务教育阶段中小学收费标准,从制度上统一、规范了中小学校收费行为。

同时,严格执行“一证、一卡、三统一”制度;推行校务公开和收费公示制度,建立校务公开栏,公开收费依据、收费标准、收支情况;公开监督举报电话;出台了《海伦市教育系统局关于加强学校和教职工行为管理暂行规定》、《海伦市教育局规范教职工行为十条禁令》、《海伦市教育局关于对教师违反“十条禁令”行为处理的暂行规定》和《海伦市教育局加强教师队伍管理与建设暂行办法》等项制度。

教育局为了更好的把行风建设工作落到实处,今年又出台了《教育系统“端正政风行风、优化发展环境”最佳最差单位评比活动考核评分细则》,把主要工作分解成七大类,44个方面,一百多个小项,量化成百分制。其中,涉及治理乱收费十项,近二十个内容。

今年初,教育局和学校,学校和教师分别签订了责任状,一级对一级负责,治理教育乱收费工作在年终考核时实行一票否决。使学校和广大教师行动有规则、工作有尺度,极大的增强了学校、教师遵章守纪的自觉性。

3、加大财政投入力度,优化教育资源配置,适时调整收费标准。

为适应城市发展的需要,需投资新建小学、初中,减少中小学的入学压力。要迅速发展高中教育,扩大优质高中建设规模,增加高中计划生招生比例,减轻学生入学压力,满足社会对教育的需求。进一步加大学校办公费、业务费、购置费等拨付力度,满足维持学校发展的资金需要。

要加强诸如农村学校等薄弱校建设,改善软、硬办学条件,逐步缩小学校之间办学水平的差距,大面积提高教学质量,消除“择校生”产生的根源。由于教育迅猛发展、物价上涨等多种因素的影响,有关职能部门应在充分调研的基础上,对收费标准进行必要的调整,增加必要的收费项目,以适应学校的发展和时代的需要。

4、改革经费投入和融资体制。

教育经费能否足额到位是基础教育的根本保证,也是治理教育乱收费的基本前提,但限于各级财政的拮据状况,必须多渠道多途径筹措教育经费,加大社会资助力度;同时要深化教育改革,让教育走向市场,国家和地方财政集中财力投入九年义务教育学校,高级中学可试点进行市场调节,引入竞争机制;对一些师资条件好,教学质量高的学校,则实行高收费政策,让一部分学校先发展壮大起来。鼓励私人投资基础教育,多层次地满足广大人民群众的需求。

5、加强督查,规范收费行为,严肃查处乱收费案件。

为了加强社会对学校的收费监督,教育局、学校聘请人大代表、政协委员、党风巡视员、学生家长和新闻媒体等各方面人士,任教育局和学校治理乱收费工作监督员,通过定期召开监督员会议,不定期地对监督员进行走访或电话咨询,了解掌握情况,引导群众参与治理工作,广泛接受社会各界的监督,增加了工作的透明度。

把好春、秋两季开学关,新生录取关和年度审计关,严格收费行为和预算外资金审计。坚持自查与检查相结合,有准备的检查与突击抽查相结合,了解和掌握学校的收费情况。通过检查发现案件线索,严肃查处乱收费案件。

上半年,监察局组成了五个检查组,分别深入到全市城乡学校,按照《考核评分细则》的内容标准对照检查,逐项落实,通过系统的检查和调查,没有发现一起学校存在乱收费行为。可以说,在实施义务教育“一费制”以来,海伦市的教育乱收费行为得到了有效遏制,发案率大幅度下降,群众关于乱收费的信访量大大降低,满意程度明显提高,行业风气得到根本好转。

关于学校乱收费的调查报告(篇4)

近期,E镇中心小学、E中心小学等学校未经镇教委和县教育局审批,私自提前向学生收取书费,违反了上级有关收费政策和文件精神,给教育形象造成了不良影响。镇教委获悉收费情况后,立即着手调查,并采取了相应措施,积极进行整改,尽最大努力消除这一事件造成的社会影响。现将调查与整改情况简要汇报如下,以汲取教训,杜绝再度发生此类事件。

一、事件经过:

20**年**月**日,E中心小学、Ex中心小学等学校,以向学生预收书费为名,擅自提前向本校学生进行收费。收费标准为:

二年级收取46元/生,四年级收取50元/生,六年级收取55元/生。镇教委得知情况后,立即责令收费学校停止进行收费,所收书款全部上交,并要求学校校长迅速向教委主要领导对收费情况进行汇报说明。为杜绝此类事件再次发生,镇教委在20**年12月30日召开了中小学校长会议,又于20XX年1月10日召开了由中小学校长、教委成员参加的教育干部会议,安排部署补救措施,以汲取教训,教育大家,防止事件扩大影响。

二、整改情况:

收费事件发生后,镇教委认识到事情的敏感性和严重性,经教委主任办公会研究,迅即采取以下措施:

1、责令收费学校校长进行深刻反省,写出检讨和保证书交教委,杜绝此类事件的再度发生。

2、召开会议,统一认识,防止事态进一步扩大。镇教委通过召开中小学校长会议和教育干部会议,使大家统一了思想,充分认识到私自提前收费是无视组织纪律的表现,是践踏师德规范的表现,是各自为政、自行其是自由主义的表现,这背离了“三个代表”和科学发展观的.要求,严重违背了办让人民满意的教育宗旨,与构建和谐社会,建设社会主义新农村不相符和。会议认为,应当在该事件中汲取教训,做到依法治教,民主治教,严格遵守教育法律法规,确保政令畅通,维护阳信教育的良好社会形象。

3、严格标准,营造舆论,最大限度补救造成的不良影响。镇教委根据县教育局x教发〔〕3号“关于义务教育阶段学校收费有关事项的通知”精神,明确要求各校迅速召开班主任会和全体教师会,将通知内容传达给每处学校、每位老师。为确保新学期用书,根据通知中春E县义务教育阶段公办中小学收费标准,要求各校统一预收“一费制”中的课本费、作业本费,而且必须单独立帐,及时足额由镇教委交县教育财务集中核算中心。严禁私自搭车收费和巧立名目收费。已经提前收费的学校要按照“统一标准,事先公示、据实结算、多退少补”的原则,预收“一费制”中的课本费、作业本费。

4、依法收费,做好公示,阳光透明。镇教委要求学校严格按有关规定做好收费公示工作,未经公示的不准向学生收费。学校收费要使用财政部门统一监制的收费票据。对享受“两免一补”对象不得收取课本费,根据有关文件规定,不得采取“先收后退”办法。减免的资金由县“两免一补”专户支付。

5、依法治教,严肃纪律,加强教育干部管理。镇教委决定以此次事件为鉴,加强教育干部管理,以开展“让人民满意的学校和人民满意的教师”活动为契机,深入开展创建“团结、廉洁、务实、高效”好班子活动,进一步学习《党章》和“三个代表”理论和科学发展观重要思想,增进班子团结,提高班子廉洁自律水平和务实创新能力。同时,采取访谈、调研、问卷等方式深入学校,深入群众,了解班子建设存在的问题,切实改进作风,增强服务意识,做好各项教育工作。

6、防微杜渐,制度规范,预防从现在做起。收费工作关系千家万户,关系教育形象和事业成败。为此,镇教委再次重申要求:

(1)严格落实县教育局《关于义务教育阶段学校收费有关事项的通知》,学校不准以任何名义私自收费。

(2)每学期收费前,由镇教委按照县局要求统一部署安排,各校按照标准进行公示后收取。

(3)违规收费将严格按省制定的《关于农村义务教育经费保障机制改革违法违纪行为处分规定》执行。

我镇收费事件的突然发生,固然是部分学校的个别行为,但这也反映了教委在日常党员干部管理方面过于放心放权,对干部作风建设放松要求,对学校监察不力有关。作为基层教育主管部门,镇教委有不可推卸的责任,我们深感责任重大,难辞其咎。工作中,不能仅仅满足于抓好教育业务工作,更要以高度的政治责任感和使命感,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从贯彻落实科学发展观,加强党的先进性建设和执政能力建设的战略高度,采取有力措施,努力加强学校班子建设和教育干部作风建设,以过硬的素质、优良的作风、奋发有为的精神状态履行好党和人民赋予的神圣职责,为办让人民满意的教育提供强有力的保证。为此,特向县教育局作出深刻检讨,并请求给予处分。

餐饮业调查报告如何写(4篇)


如何让自己的报告与众不同呢?日常的工作中,我们会经常用到报告。报告事项要客观真实,就是报告中所反映的问题、汇报的情况,必须实事求是,经过收集,无忧总结网的编辑为您献上餐饮业调查报告如何写,敬请浏览本文内容!

餐饮业调查报告如何写(篇1)

一、调查原因

投资者无论投资哪一个行业,都希望他所投资的是一个充满活力、能够长期持续发展的行业,从而为他源源不断地带来利润,对于餐饮业也是这样。成功的餐饮经营者固然很多,但开餐厅亏损的人更多。这确实是当前的一个现实情况,店面换手率最高的就是餐厅,尤其是中小餐厅。

二、调查项目

餐饮业现状

有句很流行的名言,叫做“不满意就是商机。”用到餐饮业中,意思就是你分别到10家餐厅去用餐,如果只有1家令你不满意,你就不要再做餐厅这一行了,因为这个行业已经发展得很成熟,没有你的机会了;如果有3家令你不满意,你成功的机会就几乎能达到50%;如果有8家令你不满意,这就是你进入这一行的最佳时机。假如你是一个经营高手,你差不多可以100%地获得成功。就我国目前餐饮业的经营状况而言,令人不满意的程度是不言而喻的,远没有达到一个成熟行业的水平,因此,餐饮业仍有无限的商机。

餐饮业持续增长的原因

1、不断加快的生活节奏

2、社会职能不断扩大

3、公共关系的不断发展

4、流动人口的不断增加

三、调查报告结果:

餐饮业市场的发展前景

中国历来有“民以食为天”的传统,餐饮业作为我国第三产业中的一个支柱产业,一直在社会发展与人民生活中发挥着重要作用。特别是最近几年,我国餐饮业呈现出高速增长的发展势头,成为“热门”行业之一。餐饮业呈现出迅速发展、繁荣兴旺的景象,确实使不少想瞄准嘴巴做生意的人产生了跃跃欲试的念头。

因为看到行业前景和利益驱动的原因,进入这一领域的经营者必然会大大增加,地要带来激烈而残酷的竞争。与其他行业相比,餐饮业由于餐饮方式的多样化,相对来说,在变换品种和经营形式时不需要投入很多的资金和花费大量的时间。因此,在竞争中比较容易找到出路,也不至于陷入低价竞争的泥潭拔不出腿来。

餐饮业有“百业以餐饮为王”之说,且一向被视为一枝独秀,也是最具吸引力的行业之一。它利润高,资金回流快,每天经营所收的都是现金。而货源方面,可以用赊账方式购入原材料,定期结账,胜于其他行业。如开一间特色小吃店,投资不多,店面不大,员工也不需要很多。它既能满足顾客的口味,价钱又便宜,往往很受欢迎。

各商家采取的发展措施

1.走优质高效的快餐化道路

2.更加强调营销环境的情调、氛围

3.重视生态农业、绿色食品、保健环境

4.重视个性化、特色化、形象化的服务

5.重视人们的情感生活、社交活动等方面的需求

餐饮业调查报告如何写(篇2)

20xx年3-6月间,中国连锁经营协会以全球性金融危机下的消费行为为主题,联合上海速动市场信息咨询有限公司进行调查, 调查内容主要分成两部分:第一, 国际金融危机对中国餐饮业的影响及应对;第二,消费者餐饮习惯分析及需求趋势。

调查方法分成两部分:第一部分为全国性大样本消费者网络调研, 将全国分为七区,以15-44岁的消费者为调查对象, 共收集2520份有效问卷。主要调查涉及金融危机下,消费者支出型态的改变与不同餐饮趋势主题的关心程度。第二部分为协会餐饮业态会员的调查,共收集76份有效样本。涉及中式正餐、快餐、西式正餐、快餐、火锅、咖啡、休闲饮品等业态的代表性连锁企业,针对未来经济景气预测,采取的经营策略等。

一、国际金融危机对中国餐饮业的影响

自20xx年国际金融危机爆发后,全球陷入一个低迷的经济景气中,许多大型的国际公司都陆续倒闭/重整。现在经过半年多的经济影响, 我们的调研发现:

1.相比其它行业,「餐饮」受金融危机影响有限

就食/衣/住/行/娱乐/奢侈品类别的产品消费中,消费者因金融危机影响而降低支出其中奢侈品/金融产品影响最大, 其次是娱乐/衣/行/3c产品,民生必需品及电信影响不大。「食」的部分, 因为不同类别的餐饮受影响程度不同, 介于「影响不大」到「有影响」之间。

2.西式/高价位的餐厅比中式/低价位的餐厅受影响大

从餐饮类型来看, 发现西式餐厅受到影响最大,其次是有特色的异国料理,接着是咖啡饮料及中式餐厅。低价、有品牌的零售食品影响最小,高价位的商品受影响最大。

3.餐饮业在华南地区受影响最大,其次是华中/华东地区

以区域性来看, 不论哪一种餐饮类别, 华南地区受到影响最大,华中/华东影响次之。这与区域经济发展类型有关,东南沿海地区以外向型经济发展为主,受国际金融危机影响最大,中西部地区相对受波及较小。

4.连锁企业以「稳固中档次消费群」及「餐饮组合的差异化」的方式渡过危机

在会员方面的调查显示,有36%和28%特色、西式餐厅的经营策略是采更积极的逆势投资方式,继续增开新店,提高销售额。反而受影响较小的中式、咖啡馆业态扩张趋势放缓,分别只有21%和14%。

但不论企业是采取积极或保守的扩张经营策略,面对经济危机大多是以「稳固中档次消费群」及增加「餐饮组合的差异化」来渡过难关。其中低价位的餐厅会更重视餐饮组合的.差异化,高价位的餐厅则是着重固守既有的消费群,有些还会兼顾中价位的消费群体。

5.受经济危机影响,企业销售额、毛利多数处于停滞或下降

调查显示,因受累当前经济环境影响,使八成原处于销售额快速增长的餐饮企业速度明显放缓或趋于停滞,甚至有约四成的企业呈现销售额下降的现象,只有不到二成的被调查者表示能维持销售额持续增长。与此同期,原材料、劳动力、房租等成本有所下降,但由于销售额下降幅度较大,使得毛利还是呈现下降的趋势。

6.国内经济景气度已开始复苏

超过九成的被调查者认为国内此次金融危机已经到谷底了,今年下半年景气度应该会持平并逐渐回暖。其中64%的咖啡馆经营者最看好下半年的景气度,其次是西式餐厅、特色餐厅和中式餐厅。

二、餐饮组合差异化的方法

为应对金融危机影响,「餐饮组合差异化」可帮助餐饮连锁企业降低产品成本,并吸引消费者增加销售额。通常餐饮组合可根据食用时机、消费族群、流行议题这几个方向来强化差异性。

1.食用时机

不论是何时食用, 营养/卫生/价格是消费者的基本需求。除此之外:

早餐时,消费者会特别需要购买方便及烹调快速的产品,大多消费者都是外带早餐,不会花太多时间在享受早餐。

午餐时,对上班族而言是填饱肚子,补充工作活力的泉源, 因此,消费者特别重视午餐的份量及购买地点的便利性。

晚餐不同于早餐和午餐,消费者愿多花一点时间、金钱在晚餐上慰劳自己或朋友聚会,特色的产品提供更符合消费者需求,同时,消费者会要求晚餐要「色香味」俱全。

图5:消费者食用时机特点:

2.消费族群

消费者可分为四大族群:忙碌族(31%)、 diy 族(25%)、享乐族 (22%)、饕餮族(22%)。 这四群特性分别为:

忙碌族:30-44岁男性为主, 喜欢在家用餐,不会花太多时间来吃一顿饭。

diy族:30-44岁女性为主, 喜欢自己下厨,认为健康比美味重要。会花时间寻找美食,尝试各种不同的食物。

享乐族:20-29岁年轻人为主, 喜欢外出用餐, 会花时间来吃一顿饭,认为美味比健康重要。

饕餮族:15-29岁年轻人为主, 常用美食犒赏自己, 喜欢「自助餐」的餐厅,认为用餐时, 联络感情/感受气氛比食物本身更重要, 请客时浪费一点也无所谓。

根据这些族群的属性, 其餐饮组合差异化特点如下:

享乐族- 以「美艳新奇」为诉求的餐饮; diy族- 以「健康有机」为诉求的餐饮;

饕餮族–以「份量」为诉求的餐饮; 忙碌族- 以「简捷快速」为诉求的餐饮。

3.流行议题

(1)超过八成的消费者对餐厅的清洁卫生、服务员态度都越来越重视。因此,经营者除了关注产品品质外, 还要更重视人员的培训。

(2)「有机食品」、「再生素材」、「绿能概念」的装潢设计是有潜力和吸引力的,因为超过七成的消费者对养生、环保的关注度持续增长。

餐饮业调查报告如何写(篇3)

一.引言

食堂是在校大学生一日三餐就餐的地方,是每个同学都必到的场所。根据调查大部分同学的吃饭问题都是在学校的食堂解决。食堂紧密的联系着大学生的学习、生活和健康。食堂既是学校的硬件设施之一,又是学校管理的重要组成部分。为了更好的了解校食堂情况,为学校更好的加强对食堂的管理,我们做了一次有关学校食堂的调查,比较全面地了解了我校食堂的现状,进一步提高食堂的工作质量,营造和谐的就餐环境和改善大家的生活条件,使同学们能够得到更好的饮食服务。

二.技术报告

1·调查对象:长沙理工大学金盆岭校区大二、大三、大四全体学生。(由于开学期间,新生对于学校食堂还没完全了解,因此此次调查未将大一学生列入其中。)

2·调查时间:

8月30日—8月31日

确定调查计划与执行方案

9月1日—9月3日

设计问卷,得出一份可发放的问卷

9月4日—9月5日

问卷发放与收回

9月6日—9月7日

问卷数据汇总,得出调查数据。

9月8日—9月16日

得出调查报告

3·调查地点:长沙理工大学金盆岭校区

4·调查方法:采取问卷调查和分层抽样的方法。男女比例1:1,大二、大三、大四比例为1:1:1。其中,大二男生25份,女生25份;大三男生25份,女生25份;大四男生25份,女生25份。

5·调查样本:发放问卷150份,收回有效问卷145份。

餐饮业调查报告如何写(篇4)

餐饮行业作为民生财产,一贯异国一个势力巨子的查看报告。在繁多业界人士的期盼下,中国饭店协会联袂北京饮食行业协会、上海餐饮行业协会、天津市饭店协会、重庆市饮食行业协会、广东省餐饮办事行业协会、四川饭店与餐饮文娱行业协会、杭州市餐饮旅店行业协会、西安市饭店与餐饮行业协会、南京餐饮商会和新疆饭店协会十大兄弟协会用时半年结束了初次全国餐饮企业策划环境查看,并在此根本上编写结束了首个《20xx中国餐饮企业查看报告》,盼望此报告能够成为中国餐饮行业最专业、最细致、最真实的统计探讨资料,分析餐饮企业的成长近况、成长模式,为行业培养品牌、建立标杆和企业上市办事。

本次报告总计汇总了几百家餐饮企业的环境,触及餐馆几千家,餐位数上百万,涵盖了特点餐饮、宾馆餐饮、火锅、小吃、快餐、休闲餐饮等多个业态,紧张是海内餐饮行业中各业态、各地区、各种型的代表性企业和领军企业,范畴覆盖中国腹地每个省、自治区和直辖市。应当说是汇总了行业中的优秀企业。本次查看明显有两个特点:一是真正填报数据的企业愈来愈多,行业成长渐渐进入典范成长的轨道。二是企业填报和专家调研相联合,真实的反应了行业的成长近况。鉴于餐饮行业中企业差距较大,是以本报告中多少指标会略高于行业均匀程度。

本查看报告紧张结论以下:

1、品牌表现

本报告鉴戒美国Restaurants & Institutions对美国餐饮企业排序的通用方法(见报告附件),对海内民族餐饮品牌和单体餐馆两个序罗列行了排名,根据各企业交易额从高至低别离排挤了前30强和前20强,盼望对这些品牌的真正成长环境做出客观评判,为行业建立标杆。为包管数据的可参照性,中国餐饮品牌排在前十位的别离是杭州饮服、杏花楼、小肥羊、全聚德、俏江南、广州酒家、小南国、迪欧咖啡、朝阳渔港、梅陇镇。中国餐饮单店前十位别离是全聚德(北京安宁门店)、白天鹅宾馆、款项豹(上海延安西路店)、金悦(北京航天桥店总店)、亢龙太子酒轩(武汉金融店)、中国大旅店、净雅(北京五棵松店)、知味观(总店)、石浦(宁波天一店)、楼外楼(总店)、如果算上单店食物加工交易额,则杏花楼(总店)、知味观(总店)、新雅粤菜馆(总店)排位中国餐饮单店前三名。

查看结果呈现,我国餐饮企业策划范围连续扩大,排名入前三十强品牌交易额总额超出150个亿,而前20强餐饮单店年交易额则均匀在一亿元以上。

2、企业事迹

20xx年,全国餐饮企业均匀利润率、人均劳效、每平方米营收、每餐位营收四项指标均获得较好事迹,全国餐饮品牌30强均匀利润率为8.2%,利润率排在前三位的企业别离是上海老城隍庙、上海小南国、厦门舒友海鲜;前30强品牌年人均劳效均匀为18.2万元,排在前三位是上海老城隍庙、上海杏花楼、广州酒家。

从单店来看,前20 强品牌人均劳效为23.4万元,排在前三位的是全聚德安宁门店、北京金悦航天桥店、宁波石浦天一广场店。每天每平方米营收均匀为44.2元,排在前三位的企业是广州白天鹅宾馆、广州酒家、北京金悦;每天每餐位营收均匀为255.2元,排在前三位的是北京金悦、四川银杏、北京全聚德。每餐位员工数均匀为0.43。平常觉得,每餐位面积到达5平米,每餐位员工数到达0.5以上的餐饮企业,是一个办法前提比较好的企业。

在北京、上海、广东、浙江餐饮发财地区三大指标明显高于全国均匀程度。就利润率而言,别离为北京11%、上海11.55%、广东10%、浙江10%;年人均劳效别离为北京22.3万元、上海22.8万元、广东21.2万元、浙江18.3万元;企业每天每平方米营收别离为北京39元、上海28.5元、广东59元、浙江32.8元。

按特点餐饮、快餐、小吃、火锅四种业态测算,三大指标别离是:就利润率而言,特点餐饮8.76%、快餐5.2%、小吃10.4%、火锅9.6%;就年人均劳效而言,特点餐饮202000元、快餐35985元、小吃59940元、火锅49100元;就企业每平方米营收而言,特点餐饮14437元、快餐13960元、小吃4683元、火锅3743元。

全国餐饮品牌前30强企业中年利润超亿元的企业有四家,别离为杭州饮服、上海杏花楼、北京全聚德、上海小南国。

3、本钱运作

在30强品牌中,企业对上市融资膨胀富裕决议信念,此中有一半品牌企业在筹划上市,在查看的营收中数据清楚。但如今本钱膨胀仍然以自筹资金为主,资金筹集的市场化程度不高。

在接纳查看的餐饮企业中,80%的企业开业年限超出3年,50%以上则是具有十年以上的历史,74%的企业为民营。特别是老字号企业经过议定这些年的市场锻炼,重现成长盼望,在30强品牌中占10席,老字号跨地区连锁膨胀进入了一个新的阶段。

数据呈现,接纳查看的餐饮企业中,已有62%展开了特许策划,并把其视为品牌膨胀和企业成长的紧张路径,这是餐饮业成长的必定选择,另外一方面也遭到了各地物业代价高企的感化,数据呈现,全国各地适适用做餐饮策划的物业代价均比上年有所增加,而北京上海等地,中高档餐饮的目标物业均匀房钱已经高于5元/平米/天,成为企业不堪之负。

4、办理本领

从财务本领来看,企业对人力本钱连续上升表现不安。餐饮企业华夏材料本钱和人力本钱占有了企业本钱费用的最大部分,别离为37%和12%,且均比上一年度有所高涨。均匀利润率逐年下降。企业对红利本领成长决议信念不敷。

从人力资本状况来看,企业对一线人员紧急和高层次办理人员贫乏表现不安。企业员工滚动率仍然较高,均匀到达了56%,感化了企业办事品格和连续成长的本领。而员工布局以40岁以下、高中学历以下为主,但大专以上学历员工比例有所增加。企业对员工培训的珍视程度也有所加强,有42%的企业年度培训经费占薪资总额的比例超出3%,均匀到达3.6%。

从集体化成长来看,餐饮企业更加珍视集结采购、联合配送,并珍视中间厨房、种养殖基地和餐饮食物加工方面的多元化成长。可是在谋划机联网办理和餐饮信息化技巧利用方面仍有待进步。

在要求餐饮企业高层办理人员对企业和单店的核心竞争力要素根据紧张程度进行排序时,最被珍视的核心竞争力要素别离为:企业层面顺次是品牌、人才、办理与办事三项;单店层面顺次是品牌、出品格量和特点。呈现了企业已经对品牌在市场竞争和企业成长中的紧张性有了富裕的认知。

5、营销与消耗者认知

查看呈现,餐饮企业把在本地媒体特别是平面媒体上投放告白作为最为紧张的营销和推行方法,在渠道构筑中,兑现与大中型预订收集互助的比例其实不高,70%的企业仅为10-15%的预定量。

愈来愈多的企业入手下手珍视虔诚客户构筑和客户干系办理,紧张经过议定会员卡、优惠卡方法兑现,可是在客户干系办理方面,仍有较大的提拔空间。

查看呈现,消耗者利用名誉卡消耗的人群比例达39%,有预定风俗的消耗者比例其实不高,均匀仅为37%,死板上签单消耗的消耗者比例已经下降至很低。

6、将来景气展望

展望将来,企业对餐饮市场长期向好趋势巩固,餐饮业将连续急剧健康成长,对大家餐饮、中间厨房、名菜名点成品半成品加工、原辅材料基地构筑富裕决议信念;对会所餐饮、健康餐饮、高雅化办理、六T办理走势乐观;对企业上市、融资膨胀、连锁策划热忱很高;对品牌提拔、餐饮文化成长趋势表现乐观。餐饮市场将进入品牌消耗期间,餐饮业将以16%的增速连续对扩大消耗、增进就业阐扬自动效用。

学历与收入关系调查报告分析4篇


在平时学习,工作和生活过程中,范文可以运用的场合越来越多了。范文对于我们的生活非常的重要,若是写内容时没有明确的思路就可以在网上寻找范文参考。我们怎样才能让自己写好一篇内容呢?小编特别从网络上整理了学历与收入关系调查报告分析4篇,请收藏好,以便下次再读!

学历与收入关系调查报告分析 篇1

学历与收入之间确实存在一定关系,但是关系的大小取决于多个因素,例如行业、地区、职业、个人技能和工作经验等。以下是一份关于学历与收入关系的调查报告分析:

1. 行业

不同的行业对学历的要求是不同的。例如,科技行业通常要求有较高的学历,而一些行业如金融和法律则可能不需要很高的学历。

2. 地区

不同地区对学历的要求也有所不同。一些地区的就业市场对学历有较高的要求,而另一些地区则可能更注重专业技能和经验。

3. 职业

不同职业对学历的要求也不同。一些职业可能需要更高的学历,例如医生、律师和工程师等,而一些职业则可能更注重专业技能和经验,例如销售、市场营销和客户服务等。

4. 个人技能和工作经验

学历不是决定一个人收入的唯一因素。个人技能和工作经验也是重要的因素。具有高级技能和经验的人通常能够获得更高的收入。

5. 其他因素

除了学历和技能之外,其他因素,如性别、年龄、种族、教育程度和家庭背景等也可能会影响一个人的收入。

学历与收入之间存在一定的关系,但关系的大小取决于多个因素。对于个人来说,提高学历可以提高职业竞争力和收入水平,但并不是唯一的选择。重要的是,应该根据自己的具体情况,选择适合自己的发展方向,注重提高个人技能和工作经验,并积极寻找机会发展自己的职业。

学历与收入关系调查报告分析 篇2

学历与收入关系调查报告分析如下:

1. 学历与收入的关系:

学历与收入之间存在一定的关系。根据调查数据,低收入人群通常没有高学历,而高收入人群通常拥有高学历。此外,不同行业和地区的收入情况也有所不同,但总的来说,学历更高的人群通常拥有更高的收入。

2. 影响学历收入的因素:

学历是影响收入的重要因素之一,但并不是唯一的因素。以下是影响学历收入的因素:

(1) 行业:不同的行业对学历的要求不同。一些行业对学历有较高的要求,如金融、科技、法律等,而一些行业则对经验和实践要求较高,如制造业、服务业等。

(2) 地区:不同地区的收入情况不同。一些地区的经济发展水平较高,对人才的需求也较大,因此收入相对较高,而一些地区则相对较差。

(3) 个人努力:学历并不是决定收入的唯一因素,个人努力和经验同样重要。一个人可以通过努力工作和学习提高自己的能力和技能,从而提高自己的收入。

3. 结论:

学历与收入之间存在一定的关系,但并不是绝对的关系。影响学历收入的因素包括行业、地区和个人努力等。对于个人来说,可以通过提高自己的学历和能力,增加自己的竞争力,从而提高收入。同时,也需要注意不同行业和地区的收入情况,合理规划自己的职业发展。

学历与收入关系调查报告分析 篇3

学历与收入之间确实存在一定的关系,但并非学历越高收入越高,具体情况还需要具体分析。

学历与收入之间的关系可以从以下几个方面来看:

1. 收入高低与学历并不一定成正比。在某些领域,如销售、市场等非技术类工作,学历并不一定比学历低的人收入高。而在一些技术类工作,如程序员、工程师等,学历高的人可能收入更高。

2. 不同领域的收入与学历也可能存在差异。例如,金融、科技等领域的工资水平相对较高,而教育、医疗等领域的工资水平相对较低。

3. 学历与收入之间的关系还可能受到其他因素的影响,如工作经验、技能水平、行业前景等。

学历与收入之间并不是简单的线性关系,而是复杂的非线性关系。学历高的人可能有更多的机会获得高收入的工作,但并不意味着学历低的人就没有高收入的机会。此外,工作经验、技能水平、行业前景等因素也可能影响收入。

学历与收入之间有一定的关系,但并不是学历越高收入越高。对于不同领域和职业,需要根据具体情况进行分析,寻找最适合自己的职业发展路径。

学历与收入关系调查报告分析 篇4

学历与收入之间确实存在一定关系,但具体影响程度可能因地区、行业、公司规模等因素而异。以下是一份关于学历与收入关系调查报告的分析:

1. 学历与收入的关系

根据调查数据,学历与收入水平之间存在明显的正相关关系。在大多数行业和公司中,学历较高的员工通常具有更高的收入水平。具体来说,具有硕士或博士学位的人通常比只有本科或学士学位的人具有更高的收入水平。这种关系在不同行业中表现不同,例如,在金融行业中,拥有博士学位的人通常比只有本科学位的人具有更高的收入水平。

2. 学历与收入的影响程度

尽管学历与收入之间存在正相关关系,但具体影响程度可能因地区、行业、公司规模等因素而异。在一些行业中,例如制造业和零售业,学历对收入水平的影响可能相对较小。此外,一些公司可能会根据员工的能力和经验来评价其价值,而不是学历。

3. 不同学历之间的收入差异

不同学历之间的收入差异也可能存在。在金融行业中,拥有博士学位的人通常比只有本科学位的人具有更高的收入水平。在其他行业中,拥有硕士或博士学位的人通常比只有本科或学士学位的人具有更高的收入水平。然而,这并不意味着低学历的人不能获得高收入,只是说他们的机会可能相对较少。

4. 学历与收入的关系的未来趋势

学历与收入之间关系的未来趋势可能因行业、公司规模、技术发展等因素而异。随着技术的发展和人工智能的普及,一些行业可能会对学历要求越来越高,而其他行业则可能越来越注重经验和技能。此外,随着全球化和国际化程度的加深,不同国家和地区之间的收入差异可能会逐渐消失。因此,未来学历与收入之间关系的趋势可能是学历越高,收入越高。

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