幼儿母亲节活动方案系列5篇。

我们做任何事情都要有相对应的规划和格局安排，当我们在工作上面临某些任务时。我们需要借助于一系列的方案，方案需要针对某一问题落实到位。读了这篇网络文章我们对于“幼儿母亲节活动方案”的理解更加深刻了，我们将不断努力改进和提高希望您能多多关注我们的网站！

幼儿母亲节活动方案 篇1

三一文库（其他范文/活动方案

幼儿园母亲节活动：感恩计划

活动名称拥抱亲情

组织单位

活动时间（年/月/日）20xx年5月13日活动地点由外事办公室联系

活动负责人参与人数

（人）20人，投资（元）90

1、 活动基本情况概述：主要阐述了活动目标、特色亮点、活动内容等。

1．活动目标：

a)让小朋友从小感恩母亲，尊重、孝敬母亲；

b)了解妈妈的辛劳，培养小朋友对妈妈的感激之情

c)能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

2．特色亮点：

a)小朋友在卡纸上写下妈妈的辛苦事情，让小朋友在回忆中，体会到妈妈的辛苦。

b)妈妈与小朋友在横幅上画下手印，绘制浓情画卷。

c)在《感恩的心》手语下，小朋友怀着感恩的新送上对妈妈的祝福。

3．活动内容：

a)互动游戏：“假如幸福就亲妈妈”，小朋友在**《假如幸福你就拍拍手》时，拍拍手，抱抱妈妈，亲亲妈妈。

b)互动游戏：请孩子们在歌曲《好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》的**中帮自己的妈妈锤锤背，捏捏腿，说说悄悄话。

c)请小朋友在卡纸上写下妈妈平时做的事情。让小朋友在活动中明白妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担。

d)让妈妈带着小朋友一起在我们的横幅上画下自己和宝宝的大手和小手印，感受大手牵小手的亲子之情，更是浓浓的母子情。

e)孩子们每人取一束爱心花送给最爱的人。在志愿者表演《感恩的心》手语的背景中送上自己对妈妈的祝福。

2、 活动实施方式和过程：包括时间、地点、人员安排等。

1．活动时间：5月12日

2．活动地点：由外联办联系

三。实施过程及人员安排：

a)由班级团支部组织召开部内主要负责人会议，讨论并决定宣传工作。邀

c)主持人开场白，引出母亲节主题活动的开始。

d)互动游戏：“假如幸福就亲妈妈”，小朋友在**《假如幸福你就拍拍手》时，拍拍手，抱抱妈妈，亲亲妈妈。

幼儿母亲节活动方案 篇2

活动目标：

认知：让孩子们知道五月的第二个星期天是母亲节。情感：理解母亲的辛苦，培养孩子对母亲的感激之情。能力：能用实际行动为妈妈做力所能及的事情。

活动准备：

物质准备：

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

2、折花、贺卡、画画所需要用的的剪刀、彩色卡纸、油画棒、水彩笔等。

3、《感恩的心》手语舞蹈的u盘。

4提前通知妈妈5月12日来幼儿园参加庆祝活动。

知识经验准备：

1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

2.儿童必须回家观察母亲在家里要做的事情。

活动过程：

一、园长介绍“母亲节”

五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?

(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

二、开展“母亲节感恩会”活动。

今天，我们邀请了孩子们的妈妈们去幼儿园。让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先，我们要为我们的母亲献上一首好歌

a.幼儿歌舞展示。

1、小班演唱歌曲《世上只有妈妈好》

2、中班歌伴舞《我的好妈妈》

3、大班歌伴舞《小乌鸦爱妈妈》

4、全体师生手语表演《感恩的心》

b.幼儿自己动手制作礼物献给妈妈。

1、小班孩子给妈妈折朵花。

2、中班幼儿制作贺卡送妈妈。

3、大班孩子画一幅妈妈的像献给妈妈。

三、亲子活动。

1、小班小车运球接力。

2、中班接球游戏。

3、大班推小车。

结论：母亲节只有一天，但是爱母亲的心是永恒的祝世界上所有母亲母亲节快乐！

延伸活动：

1回家听妈妈给我讲我成长的故事。

2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。

幼儿母亲节活动方案 篇3

三一文库（文秘写作/策划方案

5月，这个充满阳光和爱的日子，为了让孩子们学会感恩妈妈对自己的养育之恩，我们小三班在母亲节这几天准备了以下活动：

一、活动时间

20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)

二、活动地点

小三班活动室

二、参与活动人员

1、小三班全体老师

2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。

三、活动内容

(一)5月11日上午

1、讲母爱的故事。

2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲

3、朗诵古诗《游子吟》

(二)5月11日下午

制作母亲节礼物：玫瑰花贺卡

(三)放学前

1孩子拉着妈妈的手，让她坐下，给她一杯水喝。

2、给妈妈捶背捶腿。

3、献上自己亲手做的玫瑰花贺卡给妈妈们，并说一句话：“妈妈，母亲节快乐，您辛苦啦，iloveyou”。并拥抱妈妈。

(四)双休日在家

1.你必须听你妈妈的话，不要让她生气。

2帮妈妈做她能做的事情：放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背、捶腿等等。

3、拍下感恩妈妈的**。

四、活动延续

将**贴在《幼儿成长记录》里。

五、活动反思：

当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，家长们的脸上洋溢着幸福和甜蜜;当孩子们双手递过来的一杯热水时，家长们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，家长们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲手做的玫瑰贺卡时，家长的脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说：“妈妈，母亲节快乐!您辛苦啦，iloveyou”时，家长激动的热泪盈眶。

幼儿母亲节活动方案 篇4

旅游**运营方案

旅游**策划书摘要： 旅游**策划书是什么，主要包含哪些要点，旅游**策划与其他**策划的不同之处是什么，如果把握不同语言旅游**策划的重点，如何了解游客的习惯，了解旅游产品，成为如何写好旅游**策划书不可缺少的基础！

要做好旅游**策划，我想第一点不是看你对**多么的熟悉，对程序多么的熟悉，而是你要旅游了解多少，旅游是什么，就是吃、喝、玩、游、购、娱，在你了解旅游的基础上，如何通过**平台把这些要素恰如其分的展示给有潜在旅游需求的游客，并使用各种用户体验、**方式激发游客购买旅游服务、产品，这是你写好旅游**策划书的核心，如果不能很好的把握这些，随便拿个**策划方案修改下，我想这种东西本身就偏离了策划本身，那就不能被称为策划书！

**旅游不是在我做运营过程中第一个接触的行业，但却是至今为止我研究的比较深入的行业，可以说在从事有一年的**旅游**运营和营销过程中，积累了不少经验，也写过不少旅游**运营策划书，虽然是比较片面，但都是自己经历过的，今天在这里大概说一些关于旅游**策划书内容的东西，也是希望有做**旅游的同行看到可以相互合作。

旅游**策划书之中文**

大家现在看得比较多的中文旅游**，都是什么周边游、国内游、出境游、景点、酒店、旅游常识、票务查询等等这些内容，相信90%以上的**旅游都是以产品导入的，非常单一。游客进入后就是看到旅游线路，大多**除了线路还是线路，这就造成了用户对产品不能完全熟悉和了解，线路的构成是什么，就是行程、**和一些注意事项，那么做为一个游客，想去某个地方旅游，他最想了解的是什么呢？我想一些有这几个，一是景点、二是小吃、三是民俗，但我个人认为中文旅游**策划上对这些基本就不重视，当然大家看到的都是这样的，所以也没有办法比较好与坏，就觉得行程写的详细，含保险、门票什么的看过就行了。

我想我们现在可以这样计划了。未来呢？

中国旅游规划应注意的问题

1：除了介绍上述旅游产品外，您还可以导入景点和风俗习惯，甚至还可以导入时间。为什么要提到导入这个概念，是因为作为游客，他单纯看到产品的时候，认为不值得去看，自己也不了解，肯定是会杀价，再杀价，但如果让游客充分了解线路的特色景点、小吃和民俗，他就能充分感觉到游有所得，会感觉到值；

幼儿母亲节活动方案 篇5

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第一部分：幼儿园母亲节策划

幼儿园母亲节活动策划方案

一、设计意图：

为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，

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第一部分：幼儿园母亲节策划

幼儿园母亲节活动策划方案

一、设计意图：

为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，

[标签:标题]

第一部分：幼儿园母亲节策划

幼儿园母亲节活动策划方案

一、设计意图：

为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。通过让幼儿从感激身边的亲人入手来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。

二、活动目标：

1、让孩子了解“母亲节”，引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事，让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。

2、培养动手实践能力。

3、体验亲子活动的乐趣。

三、活动主题：爱要大声说出来：“mommy，i love you！”

4、 时间：5月9日下午2:30-4:30

五、活动地点：长颈鹿操场

六、参与对象：全体师生及幼儿母亲

七、活动准备：

1、幼儿园方面：

（1）制作邀请函 。

（2） ）做好场地的座位安排，准备3条红地毯和一些粉色气球。（3）准备适合所有年龄段活动的材料。（托班：

香蕉、小毛巾、垃圾桶；小班：馄饨、小毛巾；中班：脚盆，毛巾；大班：

床、被子、晾衣架）

（4） 5月4日-5月9日母亲节周体验，让礼貌的宝宝每天早上都能体会到妈妈怀孕的辛苦。

（5）准备活动背景**：《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《烛光里的妈妈》等。

2、教师方面：

（1）通知家长，发放邀请函

（2） 布置环境，营造温馨氛围。(园方提供粉红色气球)

（3） 每各班的老师都组织孩子提前给妈妈做礼物，宣传母亲节的知识。

（4） 活动当天通知中产阶级儿童家长穿运动服、运动鞋，进行洗脚。

（5） 中大班教师组织孩子练习叠被子。

（6）各班教师组织幼儿学习手语《感恩的心》。

3、家长方面：

（1） 准时参加活动，下午2:30就座。

（2） 中大班儿童家长在活动当天穿运动服和运动鞋。

（3） 活动当天把车停在西门停车场。

八、活动过程：

1主持人（yuki，chris）中英文节介绍：

亲爱的父母，亲爱的孩子们，下午好！首先，我们幼儿园对前来参加这次亲子活动的妈妈们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日。在这一天，全世界的母亲都可以享受来自孩子们的衷心祝福。

小朋友们，妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，不辞辛苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢？

好！下面我们幼儿园“感恩母亲节”亲子活动现在开始。

2.全体一起唱歌曲《世上只有妈妈好》、吟诵诗歌《游子吟》

小宝贝，妈妈为我们付出了太多。她们给了我们生命，我们的家庭和无尽的温暖。大家想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呀！你们爱自己的妈妈吗?

那我们就大声说出来：“我爱你—i love you—”。

在我们的日常教学活动中，我们注重培养孩子的良好习惯。在老师的指导下，孩子们会做自己的事情。幼儿园里的孩子们自己吃饭。小班、中班和大班的孩子可以自己穿衣服，叠被子。他们也可以为他人服务，帮助老师做他们力所能及的事。

今天，我们的小宝宝也要用自己的实际行动来表达对妈妈的感激之情。让我们拭目以待吧！

三。小组感恩节活动：为妈妈剥香蕉皮

每各班的老师组织孩子们自己剥香蕉皮。剥皮后，他们把皮扔进垃圾桶，放到盘子里给妈妈吃。吃完后，他们帮妈妈擦嘴。

4小团体感恩节活动：喂妈妈馄饨

各班老师将幼儿装扮成孕妇的样子，主持人组织幼儿进行妈妈怀宝宝时的体验活动，每名幼儿拿一碗馄饨走到妈妈身边喂妈妈吃馄饨。

5中大感恩节活动：为妈妈叠被子洗脚

按中、大班的顺序请幼儿在场地上的床上向妈妈展示自己叠被子（保育员准备热水和脚盆、毛巾），结束后每名幼儿走到妈妈身边为妈妈洗脚。

6、家长代表分享（1~2名）

7、全体幼儿走到妈妈身边，为妈妈捶背，捶腿。（此时保育员准备敬茶茶杯）

8、全园幼儿敬茶活动

9、全体师生手语表演《感恩的心》

10、给妈妈送礼物

送礼物的同时大声说出“妈妈，我爱您！谢谢您！祝您节日快乐！

”、“妈妈，没有您，我就不能来到这个美丽的世界！谢谢您，祝您节日快乐！”、“妈妈，您放心，我一定做一个乖宝宝，不让您担心，祝您节日快乐！

10、主持人结束语（《母亲》）

母亲节只有一天，但母亲心中的爱是永恒的吗？祝福世界上所有的母亲——母亲节快乐！

第二部分：2015年幼儿园母亲节主题活动完成方案

2015幼儿园母亲节主题活动计划

活动目的：

1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：

一、5月7日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

二、5月8日(1)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

三、5月9日(1)老师和小朋友一起聊聊"爱妈妈"的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

四、5月10日(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

五、5月11日(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示：

请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

真诚邀请您参加活动，留下难忘的回忆！

篇三：大班母亲节主题活动方案

母亲节主题活动方案（大班）