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班班级自查报告

小班班级自查报告

时间:2023-05-18 无忧总结网

小班班级自查报告9篇。

这篇文章是无忧总结网花费时间筛选出的精粹“小班班级自查报告”,仅供参考,欢迎大家阅读。常言道,百闻不如一见,当我们的工作任务收尾时。我们需要做好写报告的准备,报告是为了更好的准备接下来的工作和学习任务。

小班班级自查报告【篇1】

为了深入贯彻落实《连南县教育局关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,提高我校幼儿班的保教质量,促进幼儿班更好地发展,龙翔小学小学幼儿班严格按照县教育局有关文件要求,迅速对所我校开展了针对性的学习文件精神和自查自纠工作,现将我校防治和杜绝“小学化”现象、规范开展保教工作自查情况汇报如下:

一、领导重视

全校成立了防止和纠正幼儿园“小学化”领导小组,由校长唐金宇同志任组长、该幼儿班房文英、叶桂珍为成员,组织领导小组成员认真学习了《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和有关文件精神,研究制定了督促检查和整改的意见。

二、宣传学习

1、召开教师会议,认真组织学习了《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和有关文件精神,研究制定了工作方案。

2、小学、幼儿园分别采取不同形式对广大幼儿家长进行宣传,使他们充分了解遵循幼儿教育规律、规范办园、科学保教的重大意义。

三、督查有无存在问题

我校唐金宇校长深入到幼儿办,从设施设备、使用,教材、教学方法和教学内容等方面着手,对幼儿园“小学化”办学现象进行全面督查。通过检查发现不存在在教学方法与教学内容方面小学化,不存在进行超前汉语拼音及汉字读写训练、数字书写运算训练,不存在留有家庭作业。

四、整改措施

1、积极筹措资金,更换、添置保教设备和幼儿玩具。

2、加强师资专业化培训,严禁使用小学教材,规范教育方法和教学内容,保证幼儿的活动时间。

3、督促幼儿班保教员要以游戏贯穿幼儿班的日常教学活动,让学生在快乐的环境中健康成长。

小班班级自查报告【篇2】

城区职业中学是城区唯一的一所公办职业高中,成立于1986年,现有在校生注册数620人,其中一年级95人,二年级247人,三年级278人。自20xx年秋季国家实行助学金政策以来,我校严格按照中等职业学校国家助学金发放办法,认真落实此项工作。20xx年春季至20xx年秋季共发放国家助学金2457人次,发放资金184.2750万元。发放中,我校严格程序,规范操作,确保国家助学金及时、足额发放到学生手中,将国家的助学政策落到实处。现就本次自查情况汇报如下:

一、发放管理办法

根据国家助学金发放管理规定,我校成立了城区职中国家助学金发放领导小组,出台了《城区职中国家助学金发放实施办法》,明确责任,科学分工,确保了发放工作有序进行。

具体发放管理办法是:学校政教处按照我市助学金全发放的文件要求,结合我校国家助学金实施方案,首先按规定步骤,规定要求在《全国中等职业学校学籍管理系统》中对学生学籍信息进行网上注册,并认真上报受助学生人数。然后在每学期国家助学金文件下达后,对受助学生人数进行认真复查,在确保无误的情况下,形成《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》进行公示,公示无异议后,报至校财务室及上级管理机构审批。同时到指定银行为学生办理资助银行卡。待上级部门审批后,组织班主任为学生发入银行卡并签字确认。

发放结束后,财务室向银行部门索取发放凭证建档备查。对于中途流失的学生学校及时在国家中等职业学校学籍网上进行了学籍注销上报,同时取消其受助资格。因此,我校无冒领、套取、挪用国家助学金等行为。

二、发放人数及金额

20xx年春季发放625人,发放资金46875元;

20xx年秋季发放761人,发放资金570750元;

20xx年春季发放710人,发放资金532500元;

20xx年秋季发放361人,发放资金270750元。

三、存在问题及解决办法

20xx秋季助学金发放过程中,在为学生办理银行卡时,有2名学生因无身份证,银行无法为其办理银行卡,导致不能按时发放助学金。为此,我校多次与学生家长沟通,催促其尽快办理,待银行卡办理后,及时为其发放,如学生家长实在办不出来,我们将考虑同财政部门商议,能否启动现金发放办法为其补发。

二0xx年三月十五日

小班班级自查报告【篇3】

生命是这世界最美的一朵奇葩。短暂的人生虽比不过历史的悠久,但也见证了人类在这个世界上的伟大创造。为了让我们的人生变得更加精彩,我们必须好好爱护自己的生命。为了贯彻学校精神,也为了确保班级学生的安全,我把安全工作当工作中的重中之重,定期对班级安全工作进行排查。

现将自查情况报告如下:

一、高度重视,健全制度。

将我们班的安全管理进一步规范化、制度化,我制订了安全工作的计划与制度,坚持安全第一、预防为主的原则,通过班会、课间集会等进行宣传教育,强化了师生的安全意识,防止和杜绝一切安全事故的发生。

二、管理到位,常抓重点。

对班内各级各类安全隐患经常性进行排查、监控和整改,使班级安全工作做到了长抓不懈。教育学生对校园内的围墙、栏杆、扶手、门窗不可攀爬。

三、要求学生注意饮食卫生安全。

教育学生不要购买过期变质的食物、食品及“三无”产品。我们班级定期检查学生书包以及课桌内部,是否存放小食品等。

四、要求学生着装安全。

我们对每个学生的着装进行了检查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的着装,我们要求学生不得继续穿戴,要及时更换。

五、教育学生防火、防水、防爆、防盗安全。

我常常教育学生要提高防火、防爆、安全意识。做到“五不”,即不到人多的地方玩耍,不到高楼下玩耍,不到冰面上玩耍,不到车辆多的路面上玩耍,不到工地加油站玩耍。禁止学生携带小刀、剪刀、管制刀具等危险物品到学校,以确保没有意外伤害发生。

六、团结一心,防治侵扰。

我们班级从老师到学生,团结一心,凝成一股力量,形成一种人气,造成一种声势,杜绝一切不利于学生身心健康行为发生,并严禁学生出入网吧、游戏机室。

七、足够重视楼道安全和交通。

教育学生遵守教学楼管理守则,文明有序地上下楼梯。不在楼道内打闹玩耍。

总之,我把安全工作作为班级教育的头等大事,确保每一个学生在我的班级里健康成长。为此我一定将安全工作作为首要工作长抓不懈。

存在的问题及整改措施:

1、有些课桌抽屉中间的隔断有些尖角,我拿钳子修理、提醒学生注意安全,并请示学校安办做指示和进一步处理。

2、教室左边第二个风扇电线有些裸露,我提醒孩子们不能去碰,卫生由我关了电闸打扫,并请示学校安办做指示和进一步处理。

3、后门把手断了容易割到手,在班上强调在把手还没修好前,后门只能由老师打开,学生不准去打开。并请示学校安办做指示和进一步处理。

4、前门走廊边的瓷砖有些松动。并请示学校安办做指示和进一步处理。

5、工地地图下面的区域预制板年久失修,我时常检查,在预制板没有更换的情况之前,提醒学生打扫卫生时一看、一听,发现问题及时上报班主任或者其他老师。并请示学校安办做指示和进一步处理。

小班班级自查报告【篇4】

目前,我校正处于积极地为建设特色鲜明高水平的研究型大学的关键时期。对于一所大学来说,她的学风直接影响到大学的办学质量,而一个班级的学风又直接影响着所在院系乃至决定着学校的学风建设。所以,大力加强班级的学风建设是培养高素质人才和提升我校在全国重点高校中地位的关键所在。

对学生来说,学风是指在一定的人生观和学习观的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。

就外语系的学风建设,虽然已经取得了长足的发展和进步,但还是存在着问题。比如,有些学生缺乏正确的人生观,学习积极性不高,学习态度不端正,迟到、旷课情况时有出现。没有培养起良好的主动学习的习惯。在行为规范上缺乏文明礼貌和集体观念,自视清高,思想狭隘等。

首先,一个班级一定要有好的班委。只有有了好的班委,才能顺利地开展各项工作。我认为,这样的班委一定要由那些思想品德优秀、有能力、负责任的同学组成。只有这样的班委,才能树立较高的威信,才能让人心悦诚服,各项工作才能顺利开展,学习也才会有效率,所以我们应该选一个好的班委放在学风建设的首位。

其次,每一位班级成员应该树立远大的理想,确立自己的人生目标,尤其是确立以学习为中心这个目标。这样,我们才不至于在平常的学习生活中无所事事、手忙脚乱;才不至于走入歧途,浪费过多的时间、精力、沉迷于电脑游戏、网上聊天;才不至于上课不听讲,作业不做,考试不准备,光想作弊等现象的发生。

再次,强调班级团结,班级成员要加强交流,互帮互助。班级遇到挑战和困难时,一定要加强团结,共同努力,采取“一帮一”的学习模式战胜困难,取得胜利。

最后,发挥宿舍小单位的作用。宿舍是学生学习和生活的主要环境之一。宿舍的风气对每个成员的发展有较深的影响。一个学习风气浓厚,人际关系融洽,有着共同追求的宿舍,会对成员的发展有很好的促进。我们应该充分利用这个桥梁,把宿舍这个小单位搭建成为同学们交流学习经验和心得的平台,成为大家互相帮助,互相竞争的一个小舞台,努力把宿舍建设成为学习型宿舍。

结合外语系的专业特色,我还大力支持和参与学生开展多种形式的文化活动,丰富同学们的课余生活,营造良好的学习氛围,增强英语学习的兴趣,调动同学英语学习的积极性和主动性。发挥英语讲座和英语角等我系的特色项目的作用,提高同学英语交际的能力和水平。利用多媒体设备,通过英文电影等多种形式,丰富大家的知识结构,了解国外的风俗民情。

在加强班级学风建设的过程中,我不仅在教学中,还在课余时间都努力地向学生传递着一种乐观人生的态度。无论是为了目前的学习,还是为了今后事业的成功和生活的幸福,我们都有义务培养学生建立一种积极的心态去面对每一天,使他们每天都拥有良好的心情。因为成功的阻碍就是自己的心态。培养学生建立一个乐观的心态,能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、奋斗的理想,保证他们自重、自省、自警、自励,从而能够使他们在大学阶段达到一种高尚人格的修炼。

总之,良好的学风并不是某一个或者某一些人可以树立的,它需要全班乃至全院系同学的共同努力。

小班班级自查报告【篇5】

学校安全问题一向是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有xx种之多,其中包括交通事故、食物中毒火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。

有专家指出,透过安全教育,提高我们中小学生的自我保护潜力,xx%的意外伤害事故是能够避免的。而导致杯具发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护潜力差,因此少年儿童学习安全防卫知识,提高自我保护潜力。

做好学校安全工作,离不开我们全校的任何一个人。为切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。x月x日,我们全校教师对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查状况书面报告于下:

一、组织学习,提高认识

x月x日上午,我校组织召开了学校安全工作会议,本次会议有以下几项资料:1、本次会议的重要性。2、当前安全工作要注意的问题。3、安全工作要求。4、分析教育形势和国内外的社会形式。本次会议要求大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松。

二、安全职责制、规章制度的建立健全

学校自上而牢固树立“安全第一,职责重于泰山”观念,增强师生安全意识,把安全教育活动贯穿于教育教学,管理活动各环节中。

学校成立了安全领导小组,校长任组长,职责层层合作,班主任、科任教师各负其责,全员参与,安全工作体系不断健全。

本学期已召开安全工作专题讲座2次,每周升旗时,值周教师归纳本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。

三、及时排查,及时预防

学校安全工作会后,全体教师立即对教学班、仓库、车棚、厕所、运动场、实验室等以及周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即解决:

(一)存在的主要问题:

1、由于学校出门就是公路,学生又多,放学后存在很多安全隐患;

2、水井的电闸木盒有些腐烂,电闸接触不良,容易发生漏电事故;

3、学生在日常清扫时对工具的使用监管力度不够;

4、学生家长送孩子进入校园次数频繁;

(二)整改措施:

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。

2、针对放学校门口存在公路安全现象,学校教师包组负责,放学送排个个叮嘱,在各要害部位设岗监督,发现问题及时解决。

3、针对水闸开关的漏电隐患立即检修更换。

4、针对学生家长频繁进入校园,加强学校的值周力度,做好外来人员登记,机动车不得进入校门。

5、针对学生使用工具监管力度不够,要求各年级在清扫时有老师监督,提醒注意安全,并教给正确使用方法。

四、下步工作

1、透过例会、晨会、周一升旗仪式,法制报告、宣传栏等多种形式对师生进行安全知识宣传。以防安全事故的发生。

2、组学生安全学习,撰写安全征文,并进行评比展出,增强了校园安全文化氛围,

3、对学生可能遇到的突发性的事件,学校要制定详尽的应急预案,并用心进行演练,增强了学生的自救潜力。

4、召开家长安全会议,使其提高安全意识,保证学生上放学、假期的安全。

我们期望透过完善的制度和师生们共同的努力,给大家营造一个健康、安全、礼貌的校园环境,让同学们在学校健康成长,成为对社会有用的人才。

小班班级自查报告【篇6】

按照我系《关于开展20xx年“班班行”活动的通知》,我班从10月22日到12月22日对学生学风进行检查,现将我班自查情况总结如下:

一、 领导高度重视,专人负责

在接到学校《关于开展20xx年“班班行”活动的通知》之后,我班学生干部就关于学风建设召开专题会议,会议决定成立两个学风建设学生小组,我班班主任为小组辅导员,班长、团支书为各小组组长,其他干部作为小组成员,共同检查监督、落实。

二、 广泛宣传,召开动员大会,提高认识

首先,在班委会、班会上强调学风建设的重要性,并要求学生干部要积极起好模范带头作用,用实际行动协助系开展学风建设。 其次,各小组对学生进行校规校纪和文明礼仪教育,号召大家讲文明、讲礼貌,并努力养成良好的学习习惯。

三、 加强检查,对不良学风进行整改

由学生干部成立的学风督查队,每天早上对学生出勤和课堂纪律进行检查,对上课迟到、带食物、玩手机、打瞌睡等现象进行登记,并及时批评教育。辅导员和学生干部在抓学风的同时,还深入学生宿舍,检查宿舍卫生,抓住正反典型,对违规使用电器学生进行通报批评。

随着我班 “班班行”活动开展,我班学生学习上形成良好的精神风貌,但还存在着一些问题:

1、有些同学上课精神面貌不佳,在教室外吃早餐现象比较严重,此外还存在上课用手机发短信、打瞌睡等不良现象。

2、少部分同学不能合理地安排自己的大学生活,有相当一部分学生没有学会规划自己的大学生活。有些同学参加社团活动以及一些社会实践活动占用了大量的学习时间,导致成绩下降。还有部分学生耗费大量的时间和精力用于交朋友,谈恋爱等,以致荒废了学业。

面对存在的一些问题,我班将进一步的做好学生的思想教育工作,主要从以下几点继续努力:

1、通过开展各种人文方面的讲座,使广大学生了解专业前沿动态、发展趋势及就业方向,加强学涯规划和职业生规划的指导,激发学生专业学习的积极性,端正学习态度,从而实现从“要我学”到“我要学”和从“要我成才”到“我要成才”的转变。

2、加强文明行为规范教育,开展“身边的礼仪”教育,提升学生文明素质,结合我系 “文明宿舍、文明学生、先进个人”的创建活动,引导学生从平常抓起,从身边小事着眼、从做实事入手,倡导学生遵纪守法 ,交往得体,从根本上加强学风建设。

3、加强考风建设,大力推进学风建设,通过开展考风教育活动,在考试前对学生进行考前集中教育,开展考风、考纪动员大会,引导学生树立正确的荣辱观,教育学生自觉遵守考试纪律,努力创建优良考风,并以考风促学风、树校风。

以上就是我班的班级学风建设自查报告,相信在接下来的时间里,我班越来越好!

小班班级自查报告【篇7】

一、 幼儿园基本情况

我园幼儿按年龄分班,现设大中小班三个,班额均达要求。我校独立成园,无污染、无噪音。有独立固定的户外活动场地,生均面积达标。园外无任何危险建筑和污染因素。基础设施完善,校园环境优美。园内环境设施有:幼儿坐椅、课桌、玩具柜组、消毒柜台、儿童床。教学设施有:电视机、影碟机、音响、风琴、录音机、幼儿积木多套、跳绳、皮球、泡沫拼图板及若干教具。玩具设施有:多功能大型综合玩具、秋千、跷跷板等。为配合教学工作开展,购置各类图书余册、教学用录像带余盘,有效地促进了幼教工作的顺利开展。

二、办园理念明晰,管理行为规范

1、多年来,本园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,坚持保教原则,促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的管理、监督检查。实行园长负责制。

2、本园坚持学年、学期一计划一总结。制定了远近期工作目标,指导工作的开展。建立健全了岗位责任制,有明确的教师、保育员、安全员等工作职责,建立了幼儿一日生活作息制度、饮食管理等制度,并认真实施,定期检查考核。

3、我园历来严格执行上级收费标准,经费独立核算,保障了幼儿园的正常发展。

三、 接送、晨检、午睡值班工作情况管理

幼儿园班车接送

幼儿,教师严格执行交接班制度,认真清点幼儿,注意管理好乘车幼儿的上、下、乘坐安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送,跟车值班的教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况马上请示,以防各种大的传染病的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

四、班子团结务实,师资力量雄厚

1、我园是一所面向社会,全日制的私立幼儿园,拥有一支素质高、风气正、积极进取,教学经验丰富,乐于奉献的相对稳定年轻教师队伍,教师热爱幼教事业,爱护幼儿,以园为家,自觉执行幼儿园的各项规章制度。教师专业性强,学历均已达标。

2、学校能贯彻党的教育方针,熟悉幼儿保教事业有较强的能力。结构合理,团结务实,分工明确,遵纪守法,全园教职员工团结合作,工作积极负责。

3、园内按规定配备了保育员、安全员等专职人员。

五、食品卫生管理情况

幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的.管理,确保所购食品和原料卫生安全。存放食品和原料的场所有专人管理,并严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。

结合本次自查整改工作,我园对校舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。同时我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个优美的、安全的环境内健康、快乐地成长。

小班班级自查报告【篇8】

电气1011班班级学风建设自查报告班主任:陈国治20xx年12月11日电气1011班学风建设自查报告按照我系《关于开展20xx年“班班行”活动的通知》,我班在积极创建优良学风的同时,从9月15日到12月12日对学生学风建设的情况进行了检查,现将我班自查情况汇报如下:

一、班主任老师高度重视,班干部各尽其责在接到学院《关于开展20xx年“班班行”活动的通知》之后,我班班主任和全体学生干部高度重视,并就关于此次学风建设的开展召开了专题班会,班会决定成立由班主任为组长,班长、团支书为副组长的班级学风建设领导小组和班级学风建设综合素质量化考核小组,其他干部作为小组成员,共同检查监督、落实。

二、深入宣传,召开动员大会,提高认识首先,由班主任老师传达学院《关于开展20xx年“班班行”活动的通知》,并在班委会、团支部例会上强调学风建设的重要性,要求每名班干部要积极的起到模范带头作用,从我做起,从身边的小事做起,用实际行动协助系开展学风建设。其次,组长与各小组成员密切协商,充分利用周四政治学习和召开主题班会的时间对全班同学进行学风建设系列活动的动员,积极引导同学们主动参与到学风建设的活动当中。

三、日常记载,加强检查,对不良学风及时进行整改在以班主任老师为核心的班级学生综合素质量化考核小组的规范化考核下,相应考核的班干部积极听取了同学们的相关意见和建议,对好的建议予以了采纳,并在班级学风建设与管理制度再次修订时予以了添加或修改,同时,加强了考核小组成员的管理,要求考核1小组做到日常记载明细化、月度考核公示化、量化评比规范化。并借助每周日班干部例会或周四政治学习的平台,增加交流的机会,融通思想感情,凝聚发展共识,在交流的过程中,积极主动的对班级学风建设上的问题提出自己的见解并作出相应的措施和及时的整改方案。我班通过积极的开展学风建设自查活动,使班级学风建设领导小组和班级学风建设综合素质量化考核小组进一步明确了班集体的基本任务和发展目标,同学们的整体素质有了一定的提高。此外,通过开展了一系列丰富多彩的关于学风建设的集体活动,对活动中查找到的问题,尤其是班上大部分同学的突出问题和影响班集体长远发展的重大问题,进行了归纳整理,最后,经过班干部例会集体讨论并提出了整改方案,研究制订出了解决问题的长效机制和办法,推动了班集体长远健康发展,提高了班集体的整体优良学风。随着我班“班班行”活动的顺利开展,我班学生在学习上形成良好的精神风貌,但是,还是存在着一些问题:

1、有些同学上课精神面貌不佳,特别是上午第

一、二节课,通过调查,根本原因是有一些同学时间观念不强,不能合理安排时间,导致早饭没来得及吃,而在下第一二节课后在教室外吃早餐。此外还存在少部分同学上课用手机发短信、打瞌睡等不良现象。

2、少部分同学不能合理地安排自己的大学生活,有部分学生没有学会规划自己的大学生活。还有部分学生耗费大量的时间和精力用于交朋友谈恋爱等以致荒废了学业。

3、少部分同学性格孤僻,不喜欢参与集体活动,不愿与老师和同学们沟通,不能很好的融入到班集体中来。 2面对存在的一些问题,我班将进一步的做好学生的思想教育工作,主要从以下几个方面努力:

1、积极按照《电气1011班学风建设实施方案》(见附表6)上的相关要求,通过开展丰富多彩的集体活动,进一步加强师生和同学们的沟通与了解,创造出争先创优的良好学习氛围,让同学们在竞争的环境中对自身的不足有更深的认识,并通过“一帮一”等活动帮助这些同学达到一定的提高。

2、加强文明行为规范教育开展“文明就在我身边”的主题教育,提升学生文明素质结合我系“文明宿舍、文明班集体、文明学生”的创建活动引导同学们从身边小事着眼、从做实事入手倡导同学们遵纪守法交往得体从根本上加强学风建设。

3、加强考核小组成员的管理,做到日常记载明细化、月度考核公示化、量化评比规范化。并借助每周日班干部例会或周四政治学习的平台,增加交流的机会,融通思想感情,凝聚发展共识,在交流的过程中,积极主动的对班级管理上的问题提出自己的见解并作出相应的措施和整改方案。

4、积极听取同学们的相关意见和建议,对好的建议予以采纳,并在下次班级学风建设与管理制度修订时予以添加或修改,同时积极引导同学们树立正确的荣辱观教育学生自觉遵守考试纪律努力创建优良考风并以考风促学风、树班风。 以上就是我班此次班级学风建设的自查报告,面对自身的不足,我们知道在学风建设的道路上还有很长的路要走,但是,相信通过我班学风建设的进一步的开展和实施,我班同学们的整体思想道德修养、综合素质拓展、专业技能知识会有一个明显的提高,达到预期的3目标。四、有关要求⑴。电气1011班学风建设领导小组(见附件1)⑵。电气1011班建设学生综合素质量化考核小组(见附件2)⑶。电气1011班学风建设与管理制度(见附件安全工作自查报告167班

生命是这世界最美的一朵奇葩。短暂的人生虽比不过历史的悠久,但也见证了人类在这个世界上的伟大创造。为了让我们的人生变得更加精彩,我们必须好好爱护自己的生命。为了贯彻学校精神,也为了确保班级学生的安全,我把安全工作当工作中的重中之重,定期对班级安全工作进行排查。现将自查情况报告如下:

一、高度重视,健全制度。

将我们班的安全管理进一步规范化、制度化,我制订了安全工作的计划与制度,坚持安全第

一、预防为主的原则,通过班会、小组会、课间集会等进行宣传教育,强化了师生的安全意识,防止和杜绝一切安全事故的发生。

二、建立阵地,长期宣传。

我们在教室醒目处书写了固定的安全标语,如“学校无小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。

三、管理到位,常抓重点。

对班内各级各类安全隐患经常性进行排查、监控和整改,使班级安全工作做到了长抓不懈。教育学生对校园内的围墙、栏杆、扶手、门窗不可攀爬。

四、要求学生注意饮食卫生安全。教育学生不要购买过期变质的食物、食品及“三无”产品。我们班级定期检查学生书包以及课桌内部,是否存放小食品等,随时抽查寝室内是否存放垃圾食品。

五、要求学生着装安全。

我们对每个学生的着装进行了检查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的着装,我们要求学生不得继续穿戴,要及时更换。

六、教育学生防火、防水、防爆、防盗安全。

我常常教育学生要提高防火、防爆、安全意识。做到“五不”,即不到人多的地方玩耍,不到高楼下玩耍,不到冰面上玩耍,不到车辆多的路面上玩耍,不到工地加油站玩耍。禁止学生携带小刀、剪刀、管制刀具等危险物品到学校,以确保没有意外伤害发生。

七、团结一心,防治侵扰。

我们班级从老师到学生,团结一心,凝成一股力量,形成一种人气,造成一种声势,杜绝一切不利于学生身心健康行为发生,并严禁学生出入网吧、游戏机室。

八、足够重视楼道安全和交通。

教育学生遵守教学楼管理守则,文明有序地上下楼梯。不在楼道内打闹玩耍。每天放学都必须坚持护送学生到学校指定的路段,并在学生横穿马路时要留步指挥;在路队离校之前要整队,宣传、强调交通规则。

总之,我把安全工作作为班级教育的头等大事,确保每一个学生在我的班级里健康成长。为此我一定将安全工作作为首要工作长抓不懈。

小班班级自查报告【篇9】

为抓好我校的安全工作,学校根据市教育局的安全工作指示精神,积极开展自查工作,现将自查结果总结汇报如下:

一、高度重视,认真传达

一是首先召开班子会议,及时传达市教育局关于学校安全工作的指示精神,要求全体班子成员在思想上高度重视,并对自查工作作了周密部署;二是召开班主任会议,传达上级指示精神,具体部署各班抓好安全教育和防范工作的责任和目标;三是召开全体教职员工会议,进一步提升全体教职工的安全意识,并进行了安全知识培训;四是通过校园广播、宣传栏、国旗下讲话和班会、班级黑板报等宣传阵地,不断强化安全宣传和引导。

二、加强组织领导

为了强化校园安全的监督管理工作,我们成立了以校长为组长的校园安全领导小组、消防安全领导小组和宿舍管理领导小组,负责对校园安全和稳定工作进行组织和指导,讨论并研究关于校园安全管理的方方面面,确保把安全纳入重要日程,确保安全教育与引导到位,预防和检查到位,事事处理到位,不留隐患。对各项任务行进肢解分工,层层签订责任书,并切实监督落实。

三、制度建设

1、相继建立健全了《*中食堂学生就餐管理规定》、《食堂食品卫生安全管理制度》、《食堂食品卫生安全突发事件应急预案》、《门卫管理和值班巡逻制度》、《安全应急预案》、《安全风险防范及安全事故处理应急预案》、《防火逃生演练预案》、《消防安全专项整治实施方案》、《消防安全管理制度》、《体育教学场地设施器材及体育运动安全管理制度》、《教学楼楼道、楼梯安全管理规定》、《宿舍纪律、人数、卫生检查规程》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍夜间管理制度》、《宿舍值班人员工作细则》、《宿舍楼管理员岗位职责》、《学校安全保卫制度》、《外包外协单位安全生产责任制度》、《学校重点部位安全管理制度》、《学校安全检查制度》、《学生请销假制度》等各项规章制度,并健全了学校重大事项报告制度。明确了门卫、值班人员、年级组、班主任和教师工作职责,狠抓落实。学校实行了领导24小时值班制度,确保每时每刻有人值班在岗。学校各项规章制度具有很强的可操作性,针对性强。通过不断强化教育和培训,所有师生均对各项规章制度和演练流程了解、熟知,增强了应对突发事件的能力。学生课间和上下学时段,楼梯口和楼梯拐角均有老师值守,学校大门口有专人值班巡逻。严格了学生请销假手续,确保学生在校行为处于老师的监控之下。

2、我校结合学校实际情况,以灵活多样、丰富多彩的形式,有针对性的开展安全教育活动。除了利用家长会、班团会、讲座、广播、国旗下讲话、黑板报、文化长廊等不同的活动形式外,还根据不同的节假日、特殊教育日等,设计不同的安全教育活动内容、将安全教育放在首位,将安全工作做成常规。学校组织学生参观了有关法制、安全知识的图片展览,请政法干警到学校作法制安全教育报告,与派出所、交警大队协调配合等多种形式,进行安全教育宣传。学校每学期还开展了2次以上的消防演习、紧急避险演练。各班还开展了相关安全知识教育主题班、团会等活动。为每位教师配备了一本《高效主题班会》和一本《少年向上,真善美伴我行》,作为每周周一下午班会课的主题,不断强化安全教育和思想疏导。通过宣传防范、活动防范,教育防范,以活动促养成,以组织保安全,增强了师生安全意识和防范能力。

四、基础建设

我校现在所用校舍才建成5年时间,人均占地面积、建筑面积均符合国家有关规定和标准要求;校园建筑设施和内部设施均符合办学标准和要求;教学楼、学生住宿楼、食堂、图书室等安全通道畅通无阻;校园重点部位均配有足量的、可正常安全使用的消防器材和应急照明设施;安全警示标志、安全疏散逃生标示齐全、设置合理;校园供水、供电、供暖设施符合安全标准;安装了校园安全监控系统,可以覆盖校园每个角落,并配备了专门人员进行视屏监控管理和监看,以便发现问题及时处理。

五、三防建设、应急值守

1、学校实行领导在岗带班、值班人员24小时值班制度,要求所有值班人员24小时手机处于开机状态,确保通讯畅通。学校按上级要求配齐了数量足够的专职保安,24小时在岗值班;实行严格的门卫制度和出入验证制度,有齐全的值班记录和来客来访人员、学生出入登记记录。校园警用器械齐全,保安和门卫一直规范佩带;校园安装了一键报警设备并与公安机关联网,实现了视频监控全覆盖且运转正常。校园设有警务室,达到了相关规定和标准。学生宿舍实行24小时在岗值班制度,每晚执行点名制度,有详细的学生请销假登记表。学校实行严格的学生请销假手续,确保老师、学生、学生家长三者见面、签字,才能带走学生。实行教师上课必点名制度,凡上课,包括自习课,必先点名,确认人数无误方可开始教学并计入班级日志。每位班主任老师均配备了电脑,实现了上课视频全监控。认真执行疫情报告制度,对突发的传染病做到“早发现,早汇报,”一旦出现异常的学生,立即送当地医院诊治,并向上级主管部门报告。

2、学校教学设施设备实行分项专人管理,实验室危险药品严格按《化学危险品管理条例》规定要求妥善保管。为了确保师生的安全,我们对校舍、楼梯、围墙、门窗、厕所、走廊做了重点检查和彻底清理,保证了学校无刀具、棍棒等危险品和走廊、楼道等重点部位的畅通。

3、我校现有住宿学生 1900余人。我们加强了住宿生的管理工作和自主管理工作,强化了住宿生纪律、宿舍卫生和消毒工作。对校内住宿生管理,除建立健全并严格执行落实各项规章制度外,晚自习值班老师和宿管老师每晚都仔细清点4次学生人数,宿舍管理人员每晚分时段、分楼层巡查,实行无缝隙管理。我们定期组织政教处、宿管处和班主任老师召开专项工作会议,并对管制刀具、棍棒等危险品,对手机、MP3、网络小说、熟食等违禁品不定期进行排查和收缴,及时消除安全隐患。

4、加强对学生的活动安全教育。首先我们对学生活动加强了教育和管理,教育学生课间、课后开展正常的活动,不进行带有危险性的游戏。学校每天都有数名值班教师和楼层值班教室在课间巡视,确保学生的课间活动能有序、正常地开展。其次学校对学生活动场地进行了扩展,对一些存在危险因素的地方进行了整改,更换了一批活动器材。并经常对这些场所、设施设备进行检查和维修,目前学校活动场地、体育器材、体育设施均符合安全要求,组织有序,管理到位,保证每项活动的顺利开展,不出安全事故。不间断地对学生进行交通安全教育,禁止学生骑并排车、骑电动车,禁止乘坐农用车、三轮车和报废的或手续不全的机动车。安排专车接送晚自习后回家的教师。

5、每逢学校作息时间变更、假期及相关重大活动,除了学校集中教育外,还要专门印发通知给家长,在家长通知书上把注意孩子的防暴、防毒、防火、防雷安全列为一项重要内容。与家长沟通起来,共同负起安全教育的责任,避免不安全的事故发生。学校制订了值班制度,节假日由领导带班,实行24小时值班。学校设有专职保安和门卫,实行24小时在岗制。

六、食堂卫生安全

我校有就餐学生1900多人,因此食堂安全工作就成为我校安全检查工作的重中之重。学校成立了以校长为组长的食堂卫生工作领导小组,具体指导食堂卫生工作。学校为食堂配备各种消毒器具、通风设备。坚持把卫生工作作为食堂工作的首要任务,始终把好购菜质量关,配料的质量关,实行购菜、验货、上灶、留样四道工序把关,对灶具、餐具等定期进行消毒。严格按照食品卫生法检查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。坚决杜绝采购、烹调、出售变质食品。搞好食堂的环境卫生,做好防鼠、防毒工作,加强对食堂工作人员的卫生安全教育,签订好工作合同,从思想和制度上对工作人员进行要求,确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。同时,我们还指派专人在三餐时间维护就餐秩序,以防学生因就秩序混乱而引发不安全事故。食堂安装了全覆盖监控系统,有专人值守并与食品药品安全监督管理局联网。

七、安全教育

学校将安全教育纳入教学内容规划,为班主任老师每人配备了一本《高效主题班会》和一本《少年向上,真善美伴我行》,对学生开展形式多样、内容丰富的安全教育,做到了“教学计划、课时、教材、教师、评估、考核”六落实;全面落实了课前一分钟和放学前一分钟点名制度,有完善的安全教育记录,每月按要求组织开展一次应急疏散演练;师生都会正确使用消防器材,掌握基本逃生自救方法技巧;根据季节特点和具体实际,经常开展交通、消防、食品、居家安全和防溺水等有针对性的专题安全教育,开展以“全国中小学生安全教育日”为重点的宣传教育活动;学校教职员工都按要求进行全员安全教育培训且持证上岗。每年2次定期聘请当地公安、司法、消防等部门对师生开展安全防范教育;学校领导、安全管理人员、食品卫生从业人员定期参加安全培训,有较强的安全知识技能和管理能力。学生不存在将食品带入校园的现象;所有有关学生安全的家长通知书均有家长和学生签字并存档。

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