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室内设计实训报告

室内设计实训报告

时间:2023-04-25 无忧总结网

室内设计实训报告合集。

按理说,经历过总有感悟和收获,当我们结束一个任务时。很多时候我们都需要去写一份报告,报告需要大量的数据和事实作为支撑,你是否写起报告来就毫无头绪呢?为满足你的需求,无忧总结网的编辑特地编辑了“室内设计实训报告”,更多相关内容请继续关注本网站!

室内设计实训报告(篇1)

回顾以往所做的工作,感慨很多。工作使自己的能力得到了提高,同时也暴露出了诸多不足。

1、把握不好设计与施工的关系。

设计的责任感不强,有时候急于出设计成品而忽略了施工,设计方案太理想化,导致与与现场出入太大,在施工中无法实现。图纸往往要经过二次返工,给施工带来麻烦,也浪费了人力物力财力。

2、施工知识有很大欠缺。

设计和施工工艺有明显的脱节,一些细部的结构把握不准,材料的选择达不到最适用最节省,画的图纸让施工人员模棱两可,浪费了时间,严重时,还会造成不必要的返工。

3、在设计中往往考虑不到工程成本

设计中太强调方案的好坏,一味的追究设计质量,忘记考虑成本和甲方的承受范围。导致方案要进行二次设计,拖延了时间,给甲方造成了不好的影响,对工程的进度十分不利。

出现这些问题的源头首先是:

1、专业知识的缺乏。设计水平有待很大提高,施工工艺要有很大程度的补充和学习。

今后要多看书,多了解新材料新技术的应用,多去工地学习施工知识,要不断提高自己的审美能力,培养自己敏锐的洞察力,学会从身边的装饰设计中寻找亮点和创意;要注意对环境细节的处理,越是简单的设计,细节越重要,一个好的设计方案,往往由很多好的细节构成;要提高自己的表现能力和表现手段,能清晰准确地表达自己的设计意图和思想,让甲方很容易接受和明白。

2、与施工预算没有做好很好的沟通衔接。设计太孤立,没有综合起来考虑。

设计与施工和成本是紧紧相连的。今后要多方面考虑,做到设计与施工很好的结合,避免出现设计出来无法施工的情况;要在注重设计的同时考虑到成本,做到方案与成本的平衡统一。同时在以后的工作中要多与同事沟通、探讨,多了解其它部门的工作性质;充分把设计方案和实际情况很好的结合起来;多多配合协助其他部门,加强团队合作精神,使工作效率提升一个新的台阶。

自己的硬件知识需要不断的进步,软件知识同样重要,要跟上变化着的社会发展,不断学习新的制图软件来提高自己的作图质量,多多学习掌握一些软件技巧,提高自己的工作效率,施工图纸要准确无误,达到标准规范制图要求。

新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战!我将不断地总结与反省,不断地鞭策充实自己,在自己的岗位上踏踏实实工作,努力做出更大的成绩,为公司带来更大的效益!

室内设计实训报告(篇2)

现代室内设计广泛的运用建筑材料、各种设计手法,在创造悦目、舒适的室内人工环境方面做出了很大的贡献,在人类建筑史上市一次巨大的进步。我是六月底开始正式在一家装饰公司上班的,这是我第一次与社会接轨踏上工作岗位,开始了与以往不同的的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

室内设计是以创造良好的室内空间环境为宗旨,把满足人们在室内进行生产、生活、工作、休息的要求置于首位,所以在室内设计时要充分考虑使用功能要求,使室内环境合理化、舒适化、科学化;要考虑人们的活动规律处理好空间关系,空间尺寸,空间比例;合理配置陈设与家具,妥善解决室内通风,采光与照明,注意室内色调的总体效果。

室内设计在考虑使用功能要求的同时,还必须考虑精神功能的要求(视觉反映心理感受、艺术感染等)。室内设计的精神就是要影响人们的情感,乃至影响人们的意志和行动,所以要研究人们的认识特征和规律;研究人的情感与意志;研究人和环境的相互作用。设计者要运用各种理论和手段去冲击影响人的情感,使其升华达到预期的设计效果。室内环境如能突出的表明某种构思和意境,那末,它将会产生强烈的艺术感染力,更好地发挥其在精神功能方面的作用。

建筑空间的创新和结构造型的创新有着密切的联系,二者应取得协调统一,充分考虑结构造型中美的形象,把艺术和技术融合在一起。这就要求室内设计者必须具备必要的结构类型知识,熟悉和掌握结构体系的性能、特点。现代室内装饰设计,它置身于现代科学技术的范畴之中,要使室内设计更好地满足精神功能的要求,就必须最大限度的利用现代科学技术的最新成果。

由于人们所处的地区、地理气候条件的差异,各民族生活习惯与文化传统的不一样,在建筑风格上确实存在着很大的差别。我国是多民族的国家,各个民族的地区特点、民族性格、风俗习惯以及文化素养等因素的差异,使室内装饰设计也有所不同。设计中要有各自不同的风格和特点。要体现民族和地区特点以唤起人们的民族自尊心和自信心。

在学了两年的建筑装饰,说实话我对装饰还是很模糊的,但是通过这次的实习让我对建筑有了个初步的认识,对一些建筑装饰材料有了个理性上的认识,对建筑构造有了简单的认识,我想通过这次的锻炼对我以后在建筑上的认识会有很大的帮助,至少我现在知道怎么去了解建筑,我会将我所学到的应用到我的工作当中去。

室内设计实训报告(篇3)

一、设计的形成与发展

在遥远的原始社会,人们已经懂得寻找适当形状的石头来制作石器,或作为工具和武器。他们知道利用树枝骨架、用树叶作瓦片来设计建造房屋。这时,已经有了设计意识的萌芽。不过,这是完全凭直觉进行的设计活动,是在没有前人经验和理论可循的情况下,通过尝试的方法进行设计活动。这个暑期属设计的低级阶段,又称为原始直觉设计阶段。

长期的劳动,使人们积累了丰富的实践经验,生产得到极大地提高。对以往反复使用的、并在实践中证实了的定式,被归纳总结为口诀和公式。后来,随着数学的发展和应用,设计进入了经验阶段。古代希腊和罗马正是运用了数学、几何学,才能营造出比例和尺度如此精确的建筑。古罗马人维特鲁威所著《建筑十书》,对这些成就作了详细描述,成为以后营造设计的指南。

古代中国人在长期的实践中,总结了一整套完整的营造作法,致函春秋至秦汉时期,中国古典建筑已基本成熟。古代西方和中国这一暑期属初级经验设计阶段。

在经历了初级经验阶段后,设计进入了经验发展时期,在中国约为秦汉至明清时代。经过长期的不断发展与完善,中国古典建筑到隋唐时已达到辉煌的高峰。建筑形式已趋完美,特别注重装修。被亚洲各国称为“唐风”建筑,并开始纷纷仿效。宋代李诫所著《营造法式》一书,总结了以往建筑营造经验,形成一套完整、科学、固定的营造模式,宋代建筑更加注重色彩和装修。此后,明清两代大规模兴建宫殿、庙,使中国古典建筑进入鼎盛时期。

经验发展阶段,在西方一直延续到文艺复兴末期。5~10世纪的拜占庭建筑,仍以砖石拱券为基础,大量保留吸收了古希腊的柱式和古罗马的穹窿。到了10~12世纪,欧洲人已经懂得在建筑中采用框架结构,这一点,可以从哥特式建筑的结构上看得出来。哥特式建筑采用骨架券,束柱和十字拱,与飞扶壁等搭结,将主体组成框架式,而围护墙均采取填充法,其建筑高度有的竟达100余米。这些成就,在今天看来,也是十分了不起的。

文艺复兴使欧洲出现了高涨的复兴古希腊、罗马的热潮。同时,自然科学也有较大发展,特别是与建筑设计直接相关的透视学、数学和力学,都有新的成就。许多设计人集绘画、建筑、数学、力学和工程学于一身,对建筑设计和工程一手包揽。这时的设计师已开始注重建筑群体的完整性,建筑已趋向城市化,并已开始建造城市广场。

文艺复兴末期,特别是17世纪以来,由于物理、数学、制力学、材料学等自然科学的飞速发展,各学科相继建立起自己的完整科学理论。设计也逐渐开始由经验式的假定、估算,发展到了科学计算。设计方式由以往实体试验设计,发展到更加规范的室内图画比较设计。这一时期的设计虽已基本科学化,但设计大部分所依**的仍然是经验,设计的手段仍**人脑和手工操作,这一时期,我们称为高级经验设计阶段。

本世纪60年代,世界设计进入了现代设计阶段,特别是70年代以来,随着各种现代数学的高速发展、高速计算机的出现,以及信息论、控制论、突变理论、系统理论、有限元法、优化方法、模糊数学等创立,使设计出现了历史性的变革,进入了一个崭新的阶段。人们已完全可以将设计的全过程模型化,并用计算机来分析大量设计数据和图型,最后选择最佳设计方案。从构思草图到绘制出图,全部由计算机来完成。把设计师从复杂繁重的手工绘图劳动中解放出来,将精力投入到设计构思和方案优化上来。现代设计是广义设计与分析的现代科学方法论,它所依据的是现代化的理论和工具。使设计师的设计作品更完整、更合理、更细致、更可**。这就对设计师提出了更高的要求,不但具有深厚的设计功底和文化艺术修养,还应掌握现代设计的理论和方法,才能适应现代社会和未来发展的需要。

能否进入现代设计阶段,全面运用和掌握现代设计手段,是衡量一个国家是否进入设计现代化的重要标志。目前,我国从整体上讲,还未进入现代设计阶段,还有几百万人在绘图板上搞设计,近百万描图员在绘图板上描图,这些是欧美三四十年代干的事。由此可见,我们距现代化设计仍有很大距离,还有很长的路要走。实现这个目标,需要我们全体设计工作者的共同努力。

二、现代设计方法

现代设计方法,就是将现代设计的观念、技术和计算机结合起来进行设计。它是现代社会提高设计质量和市场竞争力必备的设计手段。现代设计方法,已发展成为纵模交**的学科,具有显著的综合性。现代设计的范围广,方法很多,常用的有可**性设计、优化设计、比较设计和计算机辅助设计(cad)等。

现代设计方法,最早应用于一些高科技领域,如航空、航天工业等。随着计算机技术的广泛普及,现代设计方法逐步在建筑、机械、石油化工、电子及广告影视等领域开始应用,目前,尚处于发展阶段。

1、可**性设计可**性设计是指设计的“客体”,在规定的条件和使用寿命内,完成其使用功能的能力。简而言之,就是指设计“客体”的使用寿命。可**性包括功能、条件、时间和完成规定功能的能力四个基本要素。主要体现在正常使用时所具有的良好性能、应具备的各项使用条件以及反映在使用期限上所应有的耐久性。

可**性设计的根本目的是:在满足前提条件(造价、功能、=面积、重量)下,最大限度地提高设计物的可**性。一般来说,影响设计可**性的因素分别为:设计占50%、材料占35%、技术工艺占15%。从以上比例可以看出,设计因素所占的份额是相当大的。设计者不但要把握好设计环节、还要处理好其它各个环节,避免可能出现某一环节的问题,否则,将造成无法挽回的巨大损失。

2、优化设计优化设计能使设计出的客体,在结构和造型上更加合理、材料更加节省,功能更加优良。在商品经济社会,优化设计更能体现投资少、质量高、取得最佳经济效益。

优化设计所采用的是数学规划优化方法,也就是数值计算法,由最优化计算法给出迭代公式,通过迭代运算,寻找目标函数?(х)的极值。这个在一定条件下寻求极值的问题,称为最优化问题,寻求极值的过程,就是最优化过程。

由设计变量、目标函数和约束条件所构成的数学模型,是在工程(产品)设计的过程中建立起来的。设计变量是优化设计中需要优选的独立参数,其数值是变化的。优化设计的基本程序是:

将一般设计转变为数学规划→选取设计变量、建立目标函数→确定约束条件、制定设计要求与设计准则→根据数学模型选择一个或几个最优化计算方法→按算法编制迭代程序→利用计算机选出最优化设计方案→对优选出的最优方案进行分析,判断是否符合工程实际需要。

3、比较设计“比较”是人们长期使用的逻辑推理方法,经常被运用到自然科学、社会科学各个领域。比较方法是根据已经掌握的经验,进行比较分析找出正确的方案。在政治、军事、科研加工程技术的实践中,人们正是用所掌握的经验进行比较分析,得出最佳对策,从而获得巨大成功。进行过绘画训练的人都知道,完成绘画的过程,实际上就是反复比较的过程。另一方面,进行比较,就需要进行判断,比较的过程也是判断的过程。随着社会的发展,比较主法已由传统的经验式,逐步地发展为一门完整的科学方法。

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实训个人回顾600字


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两个星期的实训转眼间就过去了,在xxxxx的实训期间,我收获了不少东西,也得到了一丝上班的感觉。首先,公司式的网络营销就是在这次实训中学到的。除了网络营销,我还学会了如何挑选更好的平台,并利用他的`影响去发布自己的产品。还有使用各种方法,比如论坛,百度,去推广产品。

对于这次实训,我印象最深刻的地方就是关于百度收录和seo。对于我们电商人来讲,免不了要给别人或是自己发布新网站,或是负责网站和产品的推广。所以,通过这几天的学习,我了解了如何让自己的网站能更好的被百度收录,也知道了网站的更新和改版对已有的收录造成的影响。

其次,就是大家在一起做网站,做论坛,做营销,做推广,很有一种在公司办公的感觉,而老师也总是在说,“上班了,下班了”。很是喜欢这种上班的感觉。老师也很好,没有生过气,一直是很平静的跟我们讲课,偶尔也来一些与课题无关的玩笑。老师也辛苦了。

这次实训让我明白了我们实训的主要目的是让我们通过不断的实训来积累经验,进而才能把更多知识转化为技能。好多好多的东西在向我们招手,等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中,发展自己的优势,弥补自己的不足和缺陷。要努力,坚持,刻苦。

最新工程实训报告1500字


大家都说,实践后才会有收获。实习可以带给我们许多职场经验,按照学校要求,我们要对实习的工作进行汇报,实习总结可以使从我们感性认识上升为理性认识。那些优秀的实习总结值得我们借鉴呢?下面是小编为你精心整理的“最新工程实训报告1500字”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新工程实训报告 篇1

浙江农林大学

北京建筑认知 实 习 报 告

(20xx~20xx学年第2学期)

实 习 名 称 :

专 业 : 建筑学

班 级 :2011级2班

姓 名 : 潘冬旭

学 号 : 201104110218

指 导 教 师 :

20xx年6月29日

目 录

一、 前言 ............................ 错误!未定义书签。 二、 实习内容及目的 .................... 错误!未定义书签。 三、 典型实习案例认识与分析 ............................. 3

3.1

3.2

3.3

3.4 首都博物馆 ................................... 3 银河SOHO .................................... 6 中央电视台总部大楼 ........................... 9 国家大剧院 .................................. 11 四、 实习总结 .......................................... 14

第一部分前 言从元明清建立古代中国政治文化中心——北京城起,到新中国成立初期的十大建筑,再到如今的奥运建筑、绿色生态建筑,北京的建筑无时无刻不在引领着风骚。

20xx-20xx学年第二学期,我校建筑学20xx级的学生怀着无比憧憬的心情来到北京开始为期七天(6月17日—6月23日)的建筑实习。实习是认识社会的重要手段,也是我们从学校过渡到社会的重要方法. 参与结合专业课程的实习,学生可以进一步了解认识自身知识能力的现状和不足,以便进一步完善。不仅如此,实习还是锻炼意志品质,提高敬业精神,磨砺工作能力和技能的重要步骤. 大学生在校期间,设立一段时间专业实习,对于了解认识社会、提高心理适应能力、提高心理承受能力和增加对社会、对职业岗位、对与人交往重要性的认识,都是非常必要的。

本实习报告涵盖了四个我在实习过程中认为印象深刻并会对我未来设计产生积极影响的建筑——首都博物馆、银河SOHO、中央电视台(CCTV)新台址和国家大剧院,其中列举了这几个建筑的概况和本人的一些认知心得体会。通过对这些建筑的实地参观和考察,来体验真实的空间感觉,了解国内建筑最新发展状态,学习国内最新建筑技术,掌握最新建筑风格。

由于北京日程安排紧密,参观建筑大多属于走马观花的范畴,因此很难较为系统的全面了解建筑,在此罗列的信息难免有些许偏差,恳请老师批评指正。

20xx年6月29日

第二部分 实习内容及目的

1.实习内容

本次实习的目的地为北京。教师指导学生自己选择具体的建筑物(展览馆、博物馆、开放型广场、影剧院等公共建筑)。通过详细地观察和理性的思考,对所选定的建筑物从使用功能、材质、色彩、体块造型、建筑形式美学、场地、技术等在内的概括性特征的总结。

(涉及建筑:1奥运建筑(国家体育馆,国家游泳中心,国家奥林匹克体育中心);2故宫博物院;3央视大楼;4三里屯;5颐和园;6“798”艺术区;7首都博物馆;8国家大剧院;9银河SOHO;10中国国家图书馆新馆)

2.实习目的

学习建筑设计的一个重要手段是观察现实的建筑物。从观察建筑的表面开始,尝试从中识别出隐含其中的形式要素、组织规律逐渐习惯于运用形式概念进行思考。同时,深入了解其隐含的技术方法,并对其含有的技术方法产生直观感性认识,形成正确的建筑技术美学观念,并为今后在设计工作中恰当的运用技术奠定认识基础。

建筑认知实习要求在已经掌握的专业知识的基础上,进一步体会大型公共建筑物的功能性以及空间特点;进一步了解和掌握建筑物各组成部分的构造原理和构造方法;体会新结构、新技术对建筑的积极意义;同时了解传统与文化对建筑和城市发展的意义。

经过了接近两年的专业学习, 在掌握建筑设计基本原理和方法的基础上,通过现场调研和实地参观,增强对建筑的感性认识,拓宽知识面,初步具备以理性眼光概括中等及以上规模建筑物主要特征的能力, 培养学生作为建筑师的基本素质,为以后更进一步的学习打好基础。

最新工程实训报告 篇2

一、实训目的

实训是学校的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著特征,是教育体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生是在生产实训过程中将将完成学习到就业的过度,因此生产实训是培养技术性人才,实现培养目标的重要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。可以说没有生产实训就没有完整的教育。学校提高学校教学管理制度质量,最注重理论知识学习的前提下,首先要提高生产实训管理的质量。生产实训学校教学管理制度的成功与否,关系到学校的兴衰及学生的就业前途,也间接的影响到现代化建设。

通过生产实训,使学生学习和了解花卉的栽培与养护管理等知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,为后继专业课的学习,课程设计和毕业设计打下了坚实的基础。通过生产实训,拓宽了学生的知识面,增加感性认知,把所学的知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、为科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实训是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实训是课堂教学的补充,生产实训区别与课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实训则是在教师指导下由学生自己向生产实训学习。通过参观、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不容了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。

二、实训单位及公司简介

我公司是一家专业生产蝴蝶兰种苗及成品花的外资企业,公司拥有品种七百余个,公司产品主要出口欧洲,日本,美国,韩国等,欢迎各界前来洽谈!

企业类型:

经营模式:生产型

注册资金:125万美元

年营业额:10000000

法人代表:

员工人数:50

公司成立日期:xx-05-01

质量控制:内部

公司注册地址:江苏镇江润州区嶂山村

是否提供oem代加工:否

主营行业:园艺

主营市场:全球

三、生产实训内容

实训时间:

实训部门:包装部生产部

实训职务:包装员

实训具体工作:

蝴蝶兰的种植与养护

蝴蝶兰的栽培种植,蝴蝶兰的养护

一、换盆

1.选盆:一般选用素烧陶盆或塑料盆,以多孔盆为好,为便于透气宜用浅盆,盆高最好小于盆直径。

2.培养基质选用:蝴蝶兰为典型的附生兰,它的根系发达,栽培基质必须具备疏松、通风、透气性好、耐腐烂的特点,根据笔者的栽培经验,北方养蝴蝶兰宜就地选用松针叶、花生壳、树皮丝等作为基质。每年必须换盆,如果不及时换盆,盆栽基质腐烂造成紧缩、透气性差,兰株长势严重衰退,甚至死亡。

3.换盆时间及方法:蝴蝶兰换盆的最佳时期是春末夏初,温度最好在20℃以上,此时花期刚过,新根开始生长。换盆时,先剪去花茎,将原用的营养钵轻轻去掉,用手指将下部的旧基质挖出,将干枯的老根,有锈斑的根,断根剪去,盆底用碎瓦片垫起,用消毒过的湿松针叶给盆底先放入一层,把蝴蝶兰的根均匀散开放入盆内,再继续将松针叶放在兰株根系处,轻轻压实,使兰株站稳。栽植时应注意兰株的根茎部要与盆沿高一致,然后喷水放置室内通风处,这期间不宜施肥,在管理上只需喷水和适当浇水,一个月后就能长出叶芽,再进行正常管理。

二、实训心得及收获:

实训作为一个很好的接触社会的契机自然不可浪费。“千里之行,始于足下”,这三个月短暂而又充实的实训,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自公司领导和老师的教导,这是我一生中的一笔宝贵。

此次的园林工程实训是一次比较有意义的实践活动,因为它从实际出发,给学生提供出去实训的机会,接触到书本以外的东西,使学生能更好掌握知识,为己所用。我相信这种实训能在以后多进行,对学生的发展比较有实际意义。

最新工程实训报告 篇3

实训目的

一、了解和制作光纤,加强对最新技术的了解与认识

二、学会制作和熔接光纤

实训仪器

光纤若干、光纤熔接器、剥线器、小刀、光纤切割刀

实训步骤与过程记录

1、使用光纤剥线钳剥除2cm左右的光纤被覆,光纤剥线钳上有3个钳孔,孔径尺寸由大至小分别用于剥除光纤的塑料保护层、光纤的被覆以及树脂涂层。在剥除时,注意将光纤置于刀孔正中间,防止光纤折断或扭曲;此外光纤应尽量保持平直,避免过度弯曲裸光纤,从而导致光纤变形影响熔接参数。(剥线钳可以适度倾斜,方便快速剥除被覆等)

2、用蘸有酒精的镜头纸擦净光纤,去除光纤表面的被覆残留。擦拭时应注意避免重复污染,擦拭干净后不能再触碰裸光纤。

按步骤用光纤切割刀切断光纤。光纤切割刀的截面如图所示。将清洁后的裸光纤放置在光纤切割刀中较小的V型槽中(如果固定端有被覆,应置于较大槽内),保持光纤与刀片垂直。切断后的裸光纤不能再触碰或者切割。(注意光纤碎屑要统一集中处理)

打开光纤熔接机的顶盖,把LCD显示屏竖起后,接通熔接机的电源,把开关置于AC档;屏幕上显示“熔接方式菜单”,设定为“自动方式”;“熔接条件”设定为“SMF”;“选项”的第一个副菜单为放电时间设定,第二个为数据存储方式选择,这两个选项是根据光纤类型默认设定的。

参数调整完毕,打开防风盖将处理好的光纤放置于熔接机的V形槽中。注意放置光纤时手尽量不触碰光纤和熔接机核心部件,而且两端光纤不能伸过尖端电弧,否则熔接时出现“距离错误”,正确放置方式如下图所示。光纤平整放置后,盖好防风盖和顶盖

按下“SET”键,熔接机开始自动熔接。从屏幕中可以看到,熔接机将两根光纤在水平和垂直两个方向进行准直和方位对准(X、Y方向),然后进行距离调整。若两端面放置距离过大,则熔接机将会停止熔接并发出警告。若光纤在V形槽内时碰触到边缘或处理不干净时,往往会在光纤端面处沾有灰尘,熔接机将使用瞬间电弧放电清除端面灰尘,然后再作端面检查,若仍留有灰尘,同样会有错误提示。

光纤熔接完成后,数据会自动保存,打开防风盖取出光纤,注意用力不能过猛防止刚熔接上的光纤断点裂开。同步骤3,将光纤接续点置于电子显微镜下观察,并用CCD捕获图像,对比不同实验得到的光纤熔接点(损耗不同)图像区别。

将热保护套管套住接续点,置于内置的加热补强器中加热1min左右。为了对光纤熔接点进行加强保护,需要使光纤被覆与管中的金属棒有接触,这就要求在剥除光纤时,长度要控制在2~3cm,不能过长或过短。加热完毕后,稍待冷却后再取出光纤。

关闭熔接机、显微镜电源,清理光纤碎屑。

结果分析

熔接参数中最为关键的是“损耗”,其余参数都是一定程度上影响着损耗,专业实验要求做出损耗为0.01dB以下的熔接点。实验可知,第三次实验所得参数最为理想,损耗低至0dB,符合实验要求。由于仪器测量损耗精度为0.01dB(1%),不难想象实际损耗并不为零。

小结

在这次的光纤熔接制作实验中,由于老师让我们每个小组分团完成,刚好我也是负责制作光纤熔接这部分,记得当时我们都十分细心的去完成,光纤十分的细小和易断的,同时老师也在指导过程中叮属我们要小心翼翼的,在用剥线器剥光纤的时候,如果用的力度稍微大点就会造成光纤断裂,而且在用剥线器时还要凴手感,力度要把握的很好才行。

在用光纤熔接器的时候,我们不仅要小心翼翼的移动剥好皮的光纤还要将两个光纤放在同一水平线上,这样才能让光纤完整的熔接。

最新工程实训报告 篇4

一、实习目的:

教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设,可增强测定和测设地面点位的概念,提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。

二、实习任务及要求:

1、测绘图幅为30*50cm2,比例尺为1:500的地形图一张;

2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。

三、实习仪器及工具:

全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张

四、实习内容:

1、控制测量

我们小组在领到仪器后,首先根据老师所给的大概范围踏勘测区,根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系,我们采用了闭合导线的形式选了9个控制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。然后我们用全站仪分别测出9个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的水平距离,数据校核后,通过已知点的坐标和高程,进而算出各控制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。

2、碎步测量

在控制点上架全站仪,经过对中、整平和精确对中、整平,照准地物以确定方向。画出草图,标出各点点号,用全站仪测出多个地物点。

3、数字化地形图的绘制、检查与整饰

从全站仪中导出数据,利用cass软件,根据草图,画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌,最后对地形图进行整饰。

五、心得体会

工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学土木工程专业的学生来说,它的重要性不言而喻。测量实习不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量“从控制到碎部,从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义,因此,学校为我们组织了为期3周的测量实习。

团结就是力量,纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。组员之间分工明确,互相配合,认真做好每一步工作,做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,绝不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。经过每个组员的团结工作,我们完成了控制测量与碎步测量的工作。

通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,是熟悉了全站仪的用途,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差、观测误差、外界影响误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、对中、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。

最新工程实训报告 篇5

一、工程材料基础知识

(一)工程材料

1、工程材料按其性能可分为结构材料和功能材料。前者通常以力学性能为主,兼有一定的物理、化学、性能。而后者是以特殊物理化学性能为主的功能材料。工程上通常按化学分类法对工程材料进行分类,可分为金属材料、陶瓷材料、高分子材料、复合材料。

2、组成合金的结构形式有固溶体、金属化合物、机械混合物三种。刚和铁的基本组成元素是铁和碳,统称为铁碳合金,其中碳含量大于2.11%为铁,小于2.11%为钢。

3、碳素钢是指碳含量小于2.11%和含有少量硅、锰、硫、磷等杂质元素所组成的铁碳合金,简称碳钢;合金钢是在碳钢的基础上加入其它金属(如硅、锰、铬、镍等)元素的铁碳合金;铸铁是含碳量大于2.11%的铁碳合金。碳素钢价格低廉,工艺性好,广发应用与机械制造中;合金钢按加入合金元素的不同,具有不同的性能(高耐磨性、耐蚀性、耐低温、高磁性等),按用途可分为结构钢、特殊性能钢;铸铁按其碳的存在形态可分为灰口铸铁和百口铸铁。

4、常用的非金属材料有种:工程塑料、复合材料、工业橡胶、工业陶瓷等。

工程塑料具有密度小、耐腐蚀、耐磨减模型好、良好的绝缘性能以及成型性等优点,此外还有强度硬度较低、耐热性差、易老化和儒变等缺点;

复合材料具有较高的比强度和比模量、较好的疲劳强度、耐蚀、耐热、耐磨、减震的特点;

工业陶瓷:高硬度、高耐磨、高弹性模量、高抗压强度、高熔点、耐高温、耐腐蚀、脆性大等特点;

合成橡胶:耐热、耐磨、耐老化;耐寒;耐臭氧

(二)材料处理技术

1、热处理工艺主要是通过控制加热温度、保温时间、冷却速度,从而改变材料的表面或内部组织结构,最终达到改善工件的工艺性能和使用性能的目的。常用的热处理方法有:退火、正火、回火、淬火、调质。

2、说明一下热处理工艺的主要目的:

退火:降低硬度,改善切削加工性能;消除残余应力,稳定尺寸;减少变形与裂纹倾向细化晶粒,调整组织,消除组织缺陷。

回火:消除工件淬火产生的残余应力,防止变形与开裂,调节性能获得工艺所求力学性能和加工性能,稳定组织与尺寸,保证精度。

淬火:提高试件的硬度、强度以及耐磨性。

表面淬火:通过快速加热对表面处理,获得硬度高耐磨的表面层,内部组织仍保持原来的塑性和韧性。

3、

1)退火

2)正火

3)淬火

4)回火

4、调质处理:淬火加高温回火结合的热处理。

化学热处理:把材料放入一定的介质内加热,介质中的原子扩散到材料表面。

5、重在齿轮(40Cr):淬火、高温回火、调质;

弹簧(60Si2Mn):淬火、中温回火;

锉刀(T12):淬火、低温回火。

6、转化膜处理是将工件浸入某些溶液中,在一定条件下使其产生一层致密的氧化膜,提高工件防腐蚀的能力;钢的氧化处理是:将钢件在空气—水蒸气或化学药物中加热到适当温度,使其表面形成蓝色的氧化膜。这种工艺又叫作发蓝处理。主要目的是:提高氧化膜的防腐蚀能力和润滑性能。

二、材料成型加工

(一)金属铸造成形

1、用方块图表示铸造生产过程。

2、型砂的组成原料:原砂、粘结剂、附加物、水。其中常用的附加物有锯末、煤粉、淀粉。

3、砂型铸造中,型砂主要应具备透气性、耐火性、退让性、强度、可塑性五方面的性能要求。

4、区分下列名词术语。

(1)分型面:两个相邻铸型的结合面;

分模面:为了适应分模造型时便于取模而将一个模面分开的切面。

(2)模型:铸造成形过程中使用的模具

铸型:一般由上型、下型、型芯、浇注系统等几部分组成,浇注时容纳液态金属,冷去后形成铸件。

5、

(1)造型

(2)合箱

(3)浇注

(4)落砂

(5)清理

造型方法:挖砂造型、整模造型、分模造型等

6、

1)单件、小批采用 手工造型;

2)成批、大量采用 机器造型。

7、

(1)孔眼类缺陷:气孔、针孔、缩孔、缩松、疏松等;

(2)裂纹类缺陷:热裂、冷裂、冷隔等;

(3)表面类缺陷:夹砂、结疤、粘砂等。

8、特种铸造是指:除砂型铸造外的其他铸造方法,具体有熔模铸造、金属型铸造、压力铸造、离心铸造等铸造方法。

最新工程实训报告 篇6

一、实习目的

我学的专业是会计,为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操作潜力,20xx年x月xx日—x月xx日这段期间我在太原一家公司进行了专业实习。实习期间要努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作等。在实习的这段时间也是我大学里生活很充实的日子,每一天挤公交车到高新开发区西口,然后还要走一段路程才能够到单位,工作吃饭休息工作下班,生活很有规律。它检验了我在三年来的理论知识,同时也让我接触了社会的各种状况,学会了怎样分析社会的很多状况,让我更快的融入社会,适应社会起了很大的触进作用。

二、公司概况

我所在的公司叫xx有限公司,它是一家自然人投资或控股的有限职责公司,其经营范围是家具及木器制品的设计、生产及销售;家具设计及室内装横;软件开发及应用;数码产品、五金交电、家电、针纺织品、化工产品(不含危险品)、煤制品、生铁、钢材的批发零售;酒店管理咨询服务;机械设备的销售及租赁。财务室设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计李会计。

三、实习经过

刚到会计部李会计就叫我先看他们以往所制的会计凭证。总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证能够熟练掌握,也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石――会计分录,以至于之后李会计让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上能够学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有必须的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上职责人的章,才能作废。对于数字的书写也有严格要求,字迹必须要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎样一回事。李会计很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

此外还认真学习了《xx》,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了本单位会计工作的全过程,认真学习了各类学校经济业务的会计处理,并掌握了三门财务软件的使用实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本资料以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,具体包括了以下几点:

1、原始凭证的审核方法及要点;

2、记账凭证的填写及审核要点;

3、明细账、总账的登记及对账;

4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;

5、会计档案的装订及保管常识。从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

更让我感到感动的是,领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。等等。在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。

这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,相同的地方在哪里,内部控制如何执行,如何贯彻新的会计政策,新旧政策如何过渡,一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题,我在这几个月里用眼睛看,不懂的请教领导同事,让我对这些问题有了必须的解答,到达了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外,我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的,员工之间的团队合作精神,处理业务的过程,规章制度执行状况,企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如内部控制状况,其中主要包括现金收支制度执行状况,公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种状况可能普遍存在。作为一名会计实务人员,透过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务潜力,应变潜力,心理素质,适应潜力等等。

四、实习收获

这次实习让我明白进取心是十分重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是十分重要的一点,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作中也是不能忽视的。立刻就要进入社会的我们也要面临正式的实习了,我想每一次的经历都是一种积累,而这种积累正是日后的财富。在工作上,在学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而到达事半功倍的效果。在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程努力。

最新工程实训报告 篇7

1、实习地点:

河北工程大学主校区一餐

2、实习小组信息:

组别:

指导老师:

组长:

组员:

组员分工:

选点与跑尺:

观测与读数:

记录与计算:

描点与绘图:

3、实习目的及要求:

巩固和强化理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力;进一步熟练掌握水准仪、经纬仪、皮尺的的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握大比例尺数字测图的全过程;培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

4、实习任务及内容:

5、1任务:

1)小区域大比例尺地形图的测绘。在河北工程大学主校区一餐,通过5天的地形图测绘实习,取得4个控制点数据,并进一步根据得到的数据完成一幅比例尺为1:500,图纸为5×5(每格10cm),A点坐标为(8966、040,4227、966,49、865),高程数据不少于20个的地形图。

2)完成一份实习报告册。

5、2内容:

领取实习相关仪器;在图纸上描绘10X10厘米的坐标。 4月21日 利用DS3光学水准仪测量已知A1A2A3A4的高程(闭合导线水准测量);利用DJ6级微倾式水准仪依据测回法原理测量已知四点的角(闭合导线水平角距离测量);利用已知数据计算闭合导线平差计算表的相关内容;在图纸上描绘标定四个已知点的精确位置。

进行碎步测量 ,依据控制点的位置确定道路的位置;在图纸上展绘道路。

进行碎步测量,依据控制点的位置确定确定树木、路灯、房屋等附属建筑的位置;在图纸上展绘相关点。

进行碎步测量,依据控制点的位置确定测控区以外的相关地物;在图纸上展绘相关信息。

在测区利用水准仪测量测区相关点的高程并标注;认真检查图上是否存在缺陷并修正;归还仪器。

完成测区在图纸上的展绘,完成实习报告

最新工程实训报告 篇8

04电气工程 王宝成 学号:04153068

一. 实习时间:20xx年10月至20xx年12月20日

二. 实习单位:

1. 福建凤竹集团

2.福建优兰发集团

3.泉州220kV东星变电站

4.三碁机构

5.山美水库

6.福建电力职业技术学院

三. 带队老师:黄彩虹

四. 实习目的:

1. 通过实习,使学生对企业、对产品的科研、生产全过程有一个初步的全面的了解

2. 通过实习,使学生初步了解现阶段本专业领域的工程实际和生产、科研状况。对通信产品有一个感性认识,使学生初步具备理论于实际相结合的能力

3. 通过实习,使学生在生产劳动中锻炼独立工作的能力,培养学生的实践能力和自学能力

五. 实习任务:

1. 了解企业实际状况,了解所实习的工作岗位应具备的基本理论和操作技能

2. 了解本领域的发展动向和应用前景

3. 培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力,特别是理论联系实际、学以致用的能力

4. 锻炼学生勤于动手、善于动手的能力和热爱劳动的好品质

5. 使学生从社会、从企业员工身上学习到一些为人处世的态度、方法和技巧

六. 实习内容:

下面是参观的过程中了解的的一些信息。按参观顺序。

1. 福建凤竹集团

福建凤竹集团是以针织织造、染整加工、漂染筒子色纱、鞋业生产为主,集工贸、环保、信息产业为一体的福建省高新技术企业。集团总资产近5亿元,员工近20xx人,厂区占地面积19万平方米,水、电、汽及污水处理等基础设施配套齐全,为福建省最大的针织漂染专业厂家和针织品生产基地,其核心企业为福建凤竹纺织科技股份有限公司的大型综合性企业集团。

在漂染技术车间,我们了解了漂染技术在现实生产中的应用,例如生物酶处理、二浴法染色、两次定型等新工艺和新方法的应用等。在织造车间,我们参观了德国德乐、泛马、新加波FULMAC,意大利ORJZIO四色调线大循环彩条机等机台,了解到数控技术在生产中的应用。在污水处理厂,我们熟悉了污水处理流程,还有现代生物技术在污水处理方面的应用等。6.福建电力职业技术学院

福建电力职业技术学院位于历史文化名城泉州市北郊国家风景名胜区清源山下,其前身为创办于 1984年4月、被国家教委授予 国家级重点普通中专学校 称号的泉州电力学校。 20xx年2月经福建省人民政府批准,在泉州电力学校办学基础上组建福建电力职业技术学院。学院为专科层次的普通高等职业学校(也是福建省唯一一所电力类高等职业学校),以全日制高等专科教育为主,同时开展各种形式的非学历教育,由福建省电力有限公司举办,业务由福建省教育厅和福建省电力有限公司共同管理。

在电力学院,我们参观了具有电力行业特色的超高压、高压输电线路实训场地、模拟电厂和110kV、220 kV变电站仿真系统。我们在实验室里,听取了有关电力系统的专业技术讲座,并且亲自操作各种供配电系统的工作模拟平台,使我们对今后的工作情形有了初步的了解。

最新工程实训报告 篇9

一、前言

实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

本次实习为认识实习,以集中参观__本地以及__的房屋建筑、道路和桥梁等与土木工程知识相关的工程为实施方案。通过认识实习,使我们能够正确的认识土木工程在我国社会主义经济建设中的地位和作用,了解土木工程当前的概貌和未来的发展方向,了解土木工程活动的特点和内容。使我们更加热爱土木工程。

二、实习主要内容

1、以集中实习的方式进行组织,主要参观__市内房屋建筑工程、道路和桥梁工程等项目。

2、进行实习前的动员大会,让每一个实习的学生了解必要的安全知识、注意事项、实习规则与实习内容。

3、参观在建和已建的典型的房屋建筑工程,包括__在建房屋、__市体育馆、__农校新校区、__钢结构厂房。了解工程建设的基本程序,了解这些建筑的设计、施工及管理的内容和特点。

4、参观在建和已建成的道路工程和桥梁工程,包括在建__中心、__市在建__大道道路及桥梁,了解道路和桥梁工程设计的内容、施工的方法、施工的特点以及施工的机械设备等。

5、参观其他的土木工程:____大道的排水工程、各个建筑的环境工程、__工程、__钢结构设计与生产等。

6、深入施工一线,通过参观建筑和听取讲解员的讲解,了解房屋建筑工程、道路工程、桥梁工程、地下工程等土木工程各分项工程和分布工程的施工方法和施工过程。

7、通过一系列的对各个层面的土木工程的了解,了解土木工程的材料种类、特点和用途以及发展情况等。

8、在参观认识的基础上,做好总结,为以后的学习打下基础。

三、实习收获和体会

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。

紧张的一周的实习生活结束了,在这一周里我还是有不少的收获,实习结束后好好总结一下。在这紧张的一周实习中我们共进行了6项工程的参观认识,包括__在建工程、__市体育场、__中心、__钢结构公司、__农校新校区、__市__大道。在每次参观过一项工程后,我都会做好记录与自己的体会,以便自己以后在学习中方便。虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识,但终归是学习的过程,不同程度上都会有收获。而实习的意义也在于此。首先,通过实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。通过参观,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,厂房的结构,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。比如,在一般房屋建筑与重要的建筑的配筋中箍筋与纵筋的分布与连接、防水的设置、地基沉降等等。

1、对于建筑设计和施工的参观总结。

在参观__在建的建筑时,我们刚好可以看到基础的布置,基础采用的是独立基础,墙体不是直接砌筑在地基上,而是在底部加上了梁。在大跨度建筑中要有沉降缝的设置,除此之外还要考虑到基础沉降带来的危害,在现浇楼板上可以明显的观察到厕所地面要低于楼面10cm。

体育馆相对于普通建筑来说是相对较重要的,在__体育场参观时,在做了基本了解的基础上,由于它是由钢筋混凝土和钢结构共同建造的,我特别观察到在钢筋混凝土与钢构件相连接的地方,明显的感觉到,柱子相对于别的地方尺寸更加大,配筋量更大。并且在纵筋接头处,它采用的不是焊接而是用螺丝套桶连接,箍筋开口处也被焊死,箍筋与纵筋不仅有铁丝相连,还增加了焊点,这使得结构更加稳定,更有保障,适合于特殊的建筑,这一做法在__中心的施工现场同样可以看到。

在参观__农校新校区时,墙上的一些网引起了我的好奇:为什么要在抹灰的下面铺层网呢?现场的技术人员做了解答:为了防止墙上的砖与混凝土收缩不同而导致抹灰层剥落。这种做法不仅在墙体上可以看到,在砖墙与柱子或梁的连接处需要抹灰的地方都可以看到。

2、对于建筑材料的参观总结。

对于建筑材料的参观总结主要来源于参观__市__工业园区的__钢结构公司的厂房、产品与作品。

钢结构随着社会的发展与我们的建筑愈来愈密切,在追求轻质、高强、美观的建筑材料上,钢结构无疑是的选择。钢结构有着自重较轻、工作的可靠性较高、抗振(震)性、抗冲击性好、制造的工业化程度较高、可以准确快速地装配、室内空间大、容易做成密封结构等优点,但也有易腐蚀、耐火性差的缺点。由于现阶段我国对钢材还不能很好的优化,导致钢结构建筑存在很多缺陷。但随着社会的发展,科学技术的进步,钢结构一些配套设施的齐全,钢结构将有很广阔的发展前景。

在以钢结构的建筑中,__集团为我们展示了他们的钢结构别墅。从外形看,它有着同混凝土一样的建筑效果,丝毫看不出是钢结构;内部由于经过装修同样给人的感觉很好,和普通钢筋混凝土结构区别不大。由于钢结构工程在我国不是很完美,在造价上要比普通钢筋混凝土造价高,性价比相对来说太低;再者由于很大一部分人对钢结构不是很了解,本身钢材的弹性很大,人们在心理上会拒绝它,觉得没有钢筋混凝土的安全。但随着社会的发展,相信钢结构会一步步走入人们的生活。

这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。走出学校,来到工地实习,对我来讲是一次很好的启蒙活动,希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功。外面的世界很精彩,但是,没有实力就变成别人是你的精彩,而不是你是别人的精彩。

四、实习意见和建议

1、实习期间希望学校可以在以后学习中增加实习的时间,能让我们在学习与实践交替中学习,这样更有助于我们的学习。

2、实习期间希望学校可以多派讲解员,学生多老师少,讲解时会有好多听不见。

3、实习周可以多去一些具有代表性的地方,参观一些更具有特点的建筑。

4、实习时间能否延长,接触更多的未知知识。

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大学生税务实训课实训报告(精选4篇)


怎么样才能写好一篇报告?当一项事情结束时,我们经常需要书写报告。写好工作报告,领导才能更清楚地了解我们的工作情况,有请阅读“大学生税务实训课实训报告”相关内容,欢迎你来品鉴本文!

大学生税务实训课实训报告 篇1

1.1设计目的

数控加工实践是是一门实践性技术基础课,是机械类专业教学中重要实践教学环节之一,是机械设计制造及其自动化专业学生的必修课程。本次我们设计加工一个带圆弧、螺纹、锥面、沟槽等的工件,通过实践,使我们熟练掌握数控加工工艺要求及工艺设计;通过对数控车床的操作,提高一般轴类零件工艺分析及程序编制的能力,掌握数控车床的操作过程及常用测量工具的使用;熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理,进一步掌握数控程序的编程方法,以便能够系统、完整的掌握数控技术;了解数控铣床的常用刀具和加工常用指令,掌握程序格式及编程方法;初步能够根据图纸要求,独立地完成简单的零件编程设计和加工操作;在了解、熟悉和掌握一定基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强我们的实践能力。

1.2 设计任务

熟练掌握使用数控编程中各个指令,根据零件的具体要求,独立自主的完成对零件进行工艺分析,正确合理的选择切削要素;了解车外圆、车端面、车内外孔、车螺纹、车断、车圆锥面、车成型面的车削方法和工件的测量方法。通过程序循环加工,使加工工件尺寸误差保证在0.14mm以内。

1.3设计方案

(1)实验设备、器件及工具:

华中世纪新机床、夹具(三角爪盘)、刀具(外圆刀、螺纹刀、切断刀)、量具(游标卡尺、直尺)、直径50mm的PVC棒料

(2)方案:

①设计加工图纸

②根据图纸要求编写程序

③将G代码程序文件输入到机床上,并调试、验证

④安装工件

⑤对刀操作

⑥正式切削:单段程序加工失切(测量零件部位尺寸是否符合要求)、连续加工

⑦用检游标卡尺检测零件实际尺寸

大学生税务实训课实训报告 篇2

哈尔滨广播电视大学实践报告

实训报告

题目:数控综合实训报告

年季 专业 分校 学号: 1323101454653 姓名: 赵英明 指导教师:

引言

数控机床是人类进行生产劳动的重要工具,也是社会生产力发展水平的重要标志,数控车床和数控铣床是数字程序控制车铣床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用量最大,覆盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,控制机床按给定的运动轨迹,进行自动加工的机电一体化的加工装备,经过半个世纪的发展,数控机床已是现代制造业的重要标志之一,在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的体现。。 我国的数控磨床水平不错,每年都有大量出口,因为它简单,基本属于劳动密集型。

由普通发展到数控,一个人顶原来的十个,在精度上,更是没法说,适应性上,零件变了,换个程序就行。把人的因素也降为最低,以前在工厂,谁要时会车涡轮、蜗杆,没个10年8年的不行,要是谁掌握了,那牛得很。现在用数控设备,只要你会编程,把参数输进去就可以了,很简单,刚毕业的技校学生都会,而且批量的产品质量也有保证。

自美国在50年代末搞出世界一台数控车床后,机床制造业就进入了数控时代,中国在六十年代也搞出了第一代数控机床,但后来中国进入了什么年代,大家都知道。等80年代我们再去看世界的数控机床水平,差距就是20年了,其实奋起直追还有希望,但国营工厂不思进取,到了90年代,我们再去看世界水平,已有30年的差距了。中国改革开放前走的是苏联的路子,什么叫苏联的路子,举个例子来讲:比如,生产一根轴,苏联的方式是建一个专用生产线,用多台专用机床,好处是批量很容易上去,但一旦这根轴的参数发生了变化,这条线就报废了,生产人员也就没事做了。在1960-1980年代,国营工厂一个产品生产几十年不变样。到了1980年代后,当时搞商品经济,这些厂不能迅速适应市场,经营就困难了,到了90年代就大量破产,大量职工下岗。

机床是一个国家制造业水平高低的象征,其核心就是数控系统。我们目前不要说系统,就是国内造的质量稍微好一点的数控机床,所用的高精度滚珠丝杠,轴承都是进口的,主要是买日本的,我们自产的滚珠丝杠、轴承在精度、寿命方面都有问题。目前国内的各大机床厂,数控系统100%外购,各厂家一般都买FANUC、三菱的系统,占80%以上,也有德国西门子的系统,但比较少。德国西门子系统为什么用的少呢?早期,德国系统不太能适合我们的电网,我们的电网稳定性不够,西门子系统的电子伺服模块容易烧坏。日本就不同了,他们的系统就烧不坏。近来西门子系统改进了不少,价格方面还是略高。德国人很不重视中国,所以他们的系统汉语化最近才有,不像**,老早就有汉语化版的。

就国产高级数控机床而言,其利润的主体是被外国人拿走了,中国只是挣了一个辛苦钱。

欧洲的机床,除德国外,瑞士的也很好,要说超高精密机床,瑞士的相当好,但价格也是天价。一般用户用不起。意大利、英国、法国属于二流,中国很少买他们的机床。西班牙为了让中国进口他们的机床,不惜贷款给中国,但买的人也很少——借钱总是要还的。

目前,国家制定了一些政策,鼓励国民使用国产数控机床,各厂家也在努力追赶。国内买机床最多的是军工企业,一个购买计划里,80%是进口,国产机床满足不了需要。今后五年内,这个趋势不会改变。不过就目前国内的需要来讲,我国的数控机床目前能满足中低档产品的订货。

大学生税务实训课实训报告 篇3

财刀网税务实训系列软件

实训案例

学校编码:99999 姓 名: 学 号: 密 码:123456

CMAC认证中心编

实训一、增值税防伪开票实训 .......................................................................................................3

一、模拟实训目的 ...........................................................................................................3 二、模拟实训资料 ...........................................................................................................3

A月销售资料 ...........................................................................................................4 三、实训说明 ...................................................................................................................5 四、实训流程 ...................................................................................................................5 五、实训报告提交 ...........................................................................................................5

实训二、增值税发票网上认证实训 ...............................................................................................6

一、模拟实训目的 ...........................................................................................................6 二、模拟实训材料 ...........................................................................................................6 三、实训报告提交 ...........................................................................................................6

实训三、增值税网上申报实训 .......................................................................................................8

一、模拟实训目的 ...........................................................................................................8 二、模拟实训资料 ...........................................................................................................8

(一)、增值税一般纳税人申报 .............................................................................8 (二)、小规模纳税人增值税申报 .......................................................................18 三、实训流程 .................................................................................................................22 四、实训报告提交 .........................................................................................................22

实训四、企业所得税申报实训 .....................................................................................................23

一、模拟实训目的 .........................................................................................................23 二、实训案例说明 .........................................................................................................23 三、实训报告提交 .........................................................................................................26

实训五、个人所得税实训案例 .....................................................................................................27

一、实训目的 .................................................................................................................27 二、实训资料 .................................................................................................................27 三、报告提交 .................................................................................................................29

实训一、增值税防伪开票实训

一、模拟实训目的

1、模拟增值税一般纳税人防伪开票系统发行 2、模拟增值税一般纳税人发票领购、领购发票读入

3、利用增值税防伪开票实训系统根据提供的业务数据开具增值税专用发票 4、模拟修改金税卡时间进行纳税期增值税防伪开票系统抄税工作

二、模拟实训资料

本次模拟以学员为主体的销货方企业主营业务为办公用品经销,主要经销打印机、复印机、复印纸、计算器等办公用品。公司在申请一般纳税人资格认定时经主管税务机关核定其每月可领购10份最高开票限额为十万元增值税专用发票。

参加实训的人员可彼此提供各自的销货方信息给对方,作为彼此在开具发票时购货方项目的填列信息,如此做学生可更换不同的开票单位作为开具发票的购货方。实训内容包括正常发票、折扣发票、清单开具共3笔经济业务。

公司为加速资金周转,减少库存压力,对购买指定型号打印机产品给予适当商业折扣优惠,具体销售政策及开票经济业务如下:

购买

LBP3500型号的折扣政策如下:

购买

LBP3310型号的折扣政策如下:

购买

LBP5060型号的折扣政策如下:

根据以下销售资料要求开具增值税专用发票(注:开具发票时注意折扣信息)

A月销售资料

1、向A公司销售货物资料如下:请在备注栏内注明收款方式为:银行转账。

2、向A公司销售货物资料如下:请在备注栏内注明收款方式为:现金(注折扣)

3、向A公司销售货物清单资料如下:请在备注栏内注明收款方式为:银行转账。

完成A月开具发票实训后,金税卡内时间可能还没有到次月的抄税期,为模拟纳税期IC卡抄税业务流程,此时应可持IC卡向实训辅导老师申请修改“金税卡时钟”授权,在获得授权后进入模拟开票系统进行修改“金税卡时钟”操作,将开票系统金税卡时间修改为“B月1日”,同时通过点击“抄税处理”功能进行开票系统的抄税工作,抄税成功后,携带所开具发票资料到辅导老师处模拟IC卡报税工作。

至此本月增值税防伪开票实训已经完成,请各位老师回顾一下局端管理员、老师、学生的三者关系,增值税防伪开票系统的应用,若有疑问我们一起分享。

三、实训说明

1、开票资格获取

实训开始前,辅导员根据每个参加实训人员的学号及姓名通过税控发行子系统模拟发行一家用于模拟实习的企业信息,并将相关内容读入到税控IC卡中,在取得税控IC卡后,输入“学校编码”、“用户名”、“密码”登陆“税务实训平台”,将插入IC卡的读卡器连接到电脑,选择增值税防伪税控开票子系统,本实训系统会根据已经发行成功的IC卡读出相应的“学校编号”、“用户名”,此时实训人员只需录入系统默认的密码“123456” 及根据提示录入正确的验证码即可登录到增值税防伪税控开票实训系统。

2、发票领购 ① 首次领购发票

由于财刀网在系统后台统一设定每个以学生模拟主体的纳税企业每月可领购最高开票限额十万元的增值税专用发票3份,因此学生每次持IC卡可在老师处领购十万元版增值税专用发票3份,领购发票后应及时在“发票管理”中进行“发票读入”操作,以备开票实训之用。

② 日常发票领购

模拟发票领购应提供资料如下: 1、税控IC卡

2、已领购并成功开具的增值税专用发票最后一张记账联 3、统计当期已开具正数、负数、作废发票的金额、税额

正常情况下,学生在根据已提供的经济业务开票不会涉及发票领购,但可根据实习情况增加发票领购,实习过程中学生要妥善保管实训资料,如实训结束后仍有没用完的发票,应将已经领购但未填开的发票的电子信息在增值税防伪税控实训系统内做“发票退回”处理,并携带相对应的纸制发票到辅导老师处进行模拟所购发票的退回工作。整个开票实训过程涉及共3笔经济业务,主要模拟两卡发行、发票开具、IC卡抄报税工作,使实训人员能够通过模拟经济业务实训,熟练掌握增值税防伪开票系统的应用。

四、实训流程

1、携带根据发行成功的两卡到辅导老师处进行模拟领购发票(注:电子发票号码与纸制发票号码必须相一致)

2、将领购发票读入到开票系统的金税卡中 3、根据提供的开票实训资料进行增值专用发票开具 4、模拟修改金税卡时间、进行增值税防伪开票系统抄税工作

五、实训报告提交

进行增值税防伪开票实训系统抄税工作后,将根据实训业务数据开具增值税发票票样一并交给实训老师,进行IC卡报税工作,完成增值税防伪开票系统实训操作。

大学生税务实训课实训报告 篇4

实 训 报 告

院 系:应用技术学院

专 业:

班 级:

姓 名:董雪杨

学 号:

指导老师:何晶昌

机械设计制造及其自动化2010级1班 201015144133

实训报告

数控机床是人类进行生产劳动的重要工具,也是社会生产力发展水平的重要标志,数控车床和数控铣床是数字程序控制车铣床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用量最大,覆盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,控制机床按给定的运动轨迹,进行自动加工的机电一体化的加工装备,经过半个世纪的发展,数控机床已是现代制造业的重要标志之一,在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的体现。

时光如流水,五周的时间转眼即逝,这次实习给我的体会是:

1.通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。熟悉了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。

2.在数控机床的生产装配以及调试上,具有初步的独立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我的动手能力、创新意识和创新能力。

4.这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!

5.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

一、实习意义和目的:

通过实习,使学生在学完数控技术等相关理论课程的同时,熟练操作数控机床,熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理,进一步掌握数控程序的编程的方法,以便能够系统、完整的掌握数控技术,更快更好的适应机械专业的发展和需要。

二、实习要求:

1、 通过数控加工工艺规程的设计,使学生熟练掌握数控加工工艺要求及加工工艺的设计。

2、通过斯沃数控仿真软件,熟练数控机床的操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀,能熟练编制车削和铣削的加工程序。

3、通过对数控车床的操作,提高一般轴类零件工艺分析及程序编制的能力,掌握数控车床的操作过程及常用测量工具的使用。

4、通过对数控铣削加工中心的操作,提高一般铣削类零件的工艺分析及程序编制能力,掌握加工中心的操作过程及常用测量工具的使用。

5、通过对数控车、铣试验台的实习,使学生掌握和了解数控原理知识,包括控制器原理,伺服驱动原理、反馈原理等;学会数控系统的维护及常见的故障排除。

三、实训内容:

(一)数控车床:

1、熟悉机床操作面板 机床操作面板由CRT 显示器和操作键盘组成.其常用键的作用如下:编辑方式的作用:新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入O__-ZOB键)。自动方式:运行程序对零件进行加工。录入方式MDI:手动输入-程序键-翻页键-切换MDI界面。机械回零:一般不能乱按的。手轮按钮:按下后可以用手轮移动X,Z轴的位置。单段运行:运

行单段程序。急停按钮和复位键作用差不多。

2、对刀 以外圆刀为例:工件和刀具装夹完毕,驱动主轴旋转,移动刀架至工件切平端面。然后在刀偏下的形状中输入“Z0.0”,然后按“测量”输入。然后退到安全距离,再移动刀架试切一端外圆,保持X轴不变,移动Z轴退至安全距离。然后测量出X轴的直径,输入相应位置按“测量”输入。其他刀具对刀方法类似。

3、加工 先根据图纸要求确定加工工艺,加工路线,编写程序,再将编好的程序输入数控CNC系统并仔细检查,确定无误后装夹工件,再对刀。对好刀后就可以调出程序,按下自动和循环启动按钮,关好防护门让机床自动加工。同时操作者不能离开机床,手拿专用工具去处理铁丝,如果机床出现什么异常马上按下急停按钮,预防损坏机床和对操作者造成伤害。

零件图纸如下:

程序编写如下:

O0001

M03 S600;

T0101;

G00 X35 Z2;

G71 U2 R1;

G71 P0010 Q0020 U0.5 W0.5 F100;

?? ??

?? ??

G01 X32;

G03 X28 Z-83 F30;

G01 X20;

Z-97;

X18 Z-98;

X-1;

G00 X100;

Z200;

M30

(二)加工中心:

1、熟悉操作面板 和数控车床类似。

2、对刀 首先X、Y轴对刀:快速移动工作台和主轴,使偏心棒接触到工作的左侧,然后微调,直到偏心棒不再偏心,然后将面板上的X坐标设定为0.接着快速一定到工件的右侧,微调手轮到偏心棒转正,然后记下此时面板上X的坐标值并除以2,然后输入G54坐标中的X轴处。用同样的方法对Y轴。Z轴对刀:换下偏心棒,换上刀具。快速移动主轴接近工件上表面,然后微调手轮到刀具知道刀具刚好接触工件上表面,然后在G54坐标的Z轴中输入0.

3、加工 先通过UG自动编程软件自动生成程序,然后在导入数控CNC里面。 其图纸如下图所示:

程序如下所示:

N0010 G40 G17 G90 G70

N0020 G54 G28 Z0.0

0030 T01 M06

N0040 G0 G90 X1.592 Y1.8087 S2500 M03

N0050 G43 Z1.9685 H01

N0060 Z1.063

N0070 G1 Z.9449 F31.5 M08

N0080 X1.7284 Y1.5724

N0090 X1.9661 Y1.1607

N0100 X2.2024 Y.7516

?? ?? ??

?? ?? ??

N9620 G1 Y-.1181

N9630 Z.7087

N9640 G0 Z1.9685

N9650 M02

N0010 G40 G17 G90 G70

N0020 G54 G28 Z0.0

:0030 T01 M06

N0040 G0 G90 X1.1136 Y1.1136 S300 M03

N0050 G43 Z1.9685 H01

N0060 G81 Z.3907 R1.9685 F1.2

N0070 G81 X0.0 Y0.0 Z.3907 R2.5591

N0080 G81 X-1.5748 Y0.0 Z.3907 R1.9685

N0090 G80

N0100 M02

四、实训总结

实习,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实习,所学的就等于零,理论应该与实习相结合.另一方面,实习可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实习中学习,从学习中实习.而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实习中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。为期一个月的实习结束了,短短的一个月让我对数控系统有了更全面的认识,对数控有了更深的了解,经过这次实习,我们熟练的掌握了数控程序的编程和数控加工的操作,收获颇多。例如:① 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。② 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实习能力、创新意识和创新能力。④ 这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。⑥ 在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

本文来源:http://www.dlbdf.org/shixizongjie/6840.html