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户外踏青活动方案

户外踏青活动计划书

时间:2023-10-04 无忧总结网

[计划]户外踏青活动规划书。

根据公司的重点需求,是时候要仔细规划后续的工作计划了,写工作计划是作为职场人士的我们,必不可少的一个技能,所以优秀的工作计划该从哪些角度来撰写呢?小编经过搜集和处理,为你提供[计划]户外踏青活动规划书,希望能为你提供更多的参考。

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一, 活动目的:

为了庆祝“五四”青年节,同时也为了鼓舞我队青年职工们的工作热情,增强青年职工的沟通能力,加强团队凝聚力,大队团委于2011年5月4日组织全队青年职工开展了一次踏青郊游活动。希望借此活动,增强大队职工间的凝聚力,鼓舞我队职工的工作热情,也希望在此次活动中促进同事间的交流,为以后的生活留下美好的回忆。

二, 参与对象:

大队全体团员及青年职工

三, 活动时间:

2011年月日

四, 活动地点:

待定五, 具体活动安排:

1. 早上9.30在大队正门口集合,统一安排大巴车前往,各位同事以个人为单位组织掌握好时间前往。

2. 中午13点整于正门口集合,统一安排大巴车前往酒店就餐。

3. 下午14.30于酒店门口集合,统一安排大巴车返回单位,请各位同事安排好就餐时间,掌握好时间返回单位。

六, 活动注意:

1请有较强的时间意识和纪律意识,准时集合,准时参加,以免给他人带来不必要的麻烦。

2所有同事必须服从组长或活动负责人的安排,牢记安全第一。

3. 各团委成员要以身作责,肩负起活动安全的责任来。

4活动期间请注意人身安全和环境卫生。

七, 人员安排:

总负责人财务管理

安全顾问摄像:

采购前期预订交涉等事项:

八, 活动经费:

1. 踏青活动部分:DlBdf.oRG

租车费景区门票费用:

饮用水急救药品:

2. 聚餐活动部分:

没人按照20元的标准进行聚餐。

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丹阳眼镜网络营销平台商业计划书

小组成员:徐晶阴永莲张晶晶 张颖

目 录

1.行政概要

2.创意概念与计划描述

2.1 创意概念

2.2 机会描述

3.市场与竞争分析

3.1产品描述及展望

3.2目标市场细分

3.3潜在客户

3.4具有竞争力的定位和差异

4.产品与技术

4.1产品

4.2技术趋势

4.3发展状态机时间节点

4.4IP保护

5.商业模式

5.1收入来源

5.2主要来源

5.3可持续性

6.营销及销售策略

6.1产品策略

6.2价格策略

6.3渠道策略

6.4促销策略

7.实施计划

7.1设计组织框架

7.2组建团队

7.3构建战略合作框架

7.4制作特色产品线

7.5公司愿景及企业文化

8.财务预算与投资

8.1基本假设

8.2财务预测报表

8.3目前资金需求

8.4资金用途

9.潜在风险

9.1人才来源不足

9.2竞争力

9.3合作伙伴整合9.4技术

9.5管理

10.管理团队

团队规划书(经典版)


按照单位领导的工作要求,大家最好都写一份工作计划。简单来说,工作计划能帮助我们回忆起容易忽视的细节点,一篇优秀的工作计划中有哪些值得我们学习的呢?小编经过整理,为你编辑了团队规划书(经典版),欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

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游戏目的:

体验团队合作的重要性

游戏道具:

五米长的绳子数条

游戏时间:

30分钟

游戏步骤:

1.8-10个人一组,用绳子将同组绑起来

2.绑的时候请同学相互紧*地站着,举起双手,将绳子围着同学的腰间绑紧

3.画好起点和终点,进行一次变形虫的赛跑,最快到的获胜。

讨论:

1.最快完成这个游戏有什么诀窍

2.在游戏过程中给我们什么启示

点睛:

团队必须步调一致,相互默契才能共同前进

提示:

可以设置一个简单的障碍,如果要增加难度,可以请全组闭上眼睛只有第一个人睁开,直到全组完成。

晨会游戏的意义:

我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉,每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

那么晨会游戏的意义就体现在这里。

1. 晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”

2. 晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的“充电器”

3. 晨会游戏是业务推动的战场

4. 晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成员的“啦啦队”

5. 晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

养殖规划书格式范文


按照公司下达的工作要求,我们的工作都必须编写工作计划。没有工作计划,就是盲人摸象,完全凭想象做事,随时都有可能发生顾头不顾尾的事情。完善的工作计划包含些什么内容呢?有请驻留片刻,小编为你推荐养殖规划书格式范文,欢迎分享给你的朋友!

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3、简介:这是一个面向小学四年级学生的远程协作学习项目,来自农村和城市的两所学校,共同研究在中性、碱性和酸性三种不同的水质当中,哪种更适合养殖月季花?

2、项目师生:

利用城乡不同地域、不同环境开展月季花种植的活动,让学生在亲自动手实践和观察的过程中,运用所学的科学、信息技术等学科知识,解决实际问题,促使城乡差异转化成学生协作学习资源。

农村学校的学生通过走访、观察、测量等活动收集月季花种植的科学知识与数据;利用网络和城市学校的学生进行信息交流。

(二)月季花种植实验准备。

根据观测月季花种植得到的数据和条件,设计种植环境,准备月季花种子和实验工具。

(三)开展探究实验。

利用收集到的数据和信息进行月季花种植实验,开展科学探究;两地学生利用网络定期交流月季花种植的数据与信息。

(四)数据分析。

记录、分析月季花种植的有关数据,对两组数据进行对比分析,撰写实验报告。

(五)VCT作品制作。

根据研究活动的过程和结果,制成VCT作品。

(1)吉安县梅塘乡中心小学的学生利用生长在农村的优势向有经验的家人、邻居等请教月季花种植的信息。

(2)吉安县梅塘乡中心小学的学生开始进行月季花种植实验并利用下表记录数据信息。

本文来源:http://www.dlbdf.org/gongzuojihua/20518.html