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幼儿园消防安全

幼儿园消防安全工作计划

时间:2023-08-22 无忧总结网

幼儿园消防安全工作规划其二。

为了比其他人更快的做出成绩,我们要为未来一阶段的工作进行制定计划了。工作计划就是危下一个工作阶段进行的预先处理究竟写出怎么样的工作计划才能被人接受?经过搜索和整理,小编为大家呈上幼儿园消防安全工作规划其二,请在阅读后,可以继续收藏本页!

小编为你搜集了关于“幼儿园消防安全工作规划其二 ”的相关信息。为了保持工作良好的节奏和态势,我们应当着手写一份完整的工作计划。工作计划有助于我们对下阶段工作进行合理的安排和规划。期待这些事实能够加深你对该领域的了解!

1、制订幼儿园安全工作管理体系。

幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初,将利用集体会议,重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单,和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责,落实措施,扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。

2、措施保障到位,确保幼儿安全

幼儿园将利用各种途径,对幼儿和父母进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表,明确责任,保证幼儿的安全。保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查,及时消除安全隐患,发现问题,及时上报,做好来宾的登记工作,定时开关门,严禁闲杂人员进入幼儿园。各教室利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全认识和自我保护能力,防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。

定期检查灭火设备材,经常检查用电线路是否完好,电器设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。

3、加强饮食卫生安全管理

认真贯彻“健康第一,预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议,对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管、留样和消毒制度,严格实行生熟分开,定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检,严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。

4、加强对公共场所消防安全管理

5、加强园内安全检查和自我排查

我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,及时整改到位,决不掉以轻心。

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乡镇文化站工作规划其二


因为公司正在飞速的发展中,按照上级要求,下一段的工作计划又可以开始着手准备了。当我们的工作过于繁忙和复杂的时候,有一份好的工作计划能够让我们更加轻松一些。有没有好的工作计划模板呢?以下是由小编为你整理的《乡镇文化站工作规划其二》,有需要的朋友就来看看吧!

依据领导的指引全面深化工作实践,对于工作计划我们应该静下心来好好写。工作计划很重要的特点在于有序推进,你所接触过的计划都是什么样子的呢?与“乡镇文化站工作规划其二 ”相关的议题是本文讨论的焦点,本文仅作参考之用希望为您提供一些有用的信息!

为规范和加强乡镇文化站管理,充分利用文化站的资源,发挥乡镇文化站传播先进文化的桥头堡作用,促进我乡文化体育事业繁荣发展,更好地为经济社会发展服务,特制订20xx年全乡文化体育工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真践行先进文化,树立“梅岭伴石城,金钟对玉屏”的梅花之乡的文化内涵。紧紧围乡党委政府“强工重农兴城镇,富民和谐促发展”的发展思路,服从和服务于经济社会建设,推进全乡文化事业的繁荣发展。

二、主要工作

(一)加强组织领导。成立乡文化工作领导小组,由主要领导任组长,分管文化工作领导为副组长,兼任乡文化站站长,安排落实5名人员负责乡文化工作,为乡文化工作的开展提供了充分的组织保障。

(二)加强阵地活动。充分利用文化站的现有资源,坚持办好图书报刊阅览、板报、标语等阵地宣传活动,宣传内容以党的“十八大”精神、“中国梦”等为主题,及时向广大群众宣传新思想、新观念、新文化,用社会主义文化占领文化阵地,为群众提供了丰富的`精神食粮,树立崇尚科学、反对封建迷信的思想。

(三)加强文化站开放管理。一是加强藏书免费开放管理。文化站现有藏书6000余册,充分利用现有文化资源,建立免费开放制度,图书阅览室每周开放40小时,计划阅览人次达3000多人次。二是加强文化娱乐室开放管理。为丰富人民文化娱乐活动,采取文化娱乐室外包的模式,由老体协投资娱乐活动室建设和管理,乡文化站免费提供场所的形式开放娱乐活动室,每周开放48小时,计划参加娱乐人员达3600多人次。三是加强文化艺术培训。由文化站聘请专业老师,举办少儿舞蹈培训、绘画培训、小主持人培训、阅读写作培训、英语口语培训等,培训人数达到200人次以上,通过开展各种不同层次、不同形式的培训活动,确立新思想,树立新风尚,丰富乡文化活动。

(四)加强文化体育活动开展。结合各个节日积极组织开展各项文化体育活动,丰富文化体育生活。如在春节举办迎新文艺晚会;结合“六一”开展庆祝儿童节文艺表演活动和游园活动,参与人数和观众将达1500余人;结合“迎新春”举办舞龙灯活动和烧龙灯活动,观众人次将突破5000余人;结合“五四”青年节举办文艺表演。同时开展读书阅览比赛,绘画展,以及开展全乡运动会等,进行篮球、乒乓球、跳绳、拔河等比赛,丰富文化体育活动。

20xx年,我乡将加强文化站管理,竭力做好各项文化体育活动,丰富人民群众的文化生活,满足人民群众求知、求乐、求美的要求,营造全乡浓厚的文化氛围,展现全乡人民在党的领导下安居乐业,和谐发展的喜人景象。

幼儿园班务工作规划范本


工作上很多时候领导会让我们写工作规划或计划,我们可以完善好自己的工作计划。制定好工作计划后,可以按照重要的程度去完成工作,你觉得好的工作计划应该怎样写呢?或许"幼儿园班务工作规划范本"是你正在寻找的内容,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

踏着轻快的脚步我们又迎来新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说面临着新的挑战。本学期将我和唐老师带领本班幼儿的学习,根据本班幼儿的情况而制定了以下重点工作:

一、幼儿情况分析

本班幼儿45人,新生3名,其中有名是从其他班转到我班,有5名幼儿要在3月份才能回园。通过了解本班幼儿较活泼,部分幼儿做事欠缺责任感意识,收拾玩具等还需提醒。多数幼儿通过上学期的培养语言表达能力有了较大的提高,但仍有部分幼儿还是不能用连贯的语句讲述或表达自己的想法,在学习中注意力也不够集中,没耐心,在这些方面有待加强。

二、培养目标

1、礼貌先从自我做起,对领导,同事,家长都要面带微笑向人主动问好。

2、培养幼儿成为一名尊老爱幼,讲礼貌文明的好孩子,能友好的与他人相处。

3、培养幼儿的坐,立,行和握笔的正确姿势,培养良好的课堂常规,养成不随便打乱别人讲话的良好行为习惯。

4、培养幼儿的语言表达能力,能用完整的语句回答问题。

5、加强数学10以内的加减运算,10以内的相邻数,顺数1~100。

三、主题活动

本学期开展的主题活动有如下四个:

1、三月份开展的主题活动是《饮料》

引导幼儿中能大胆的发表意见,并尝试用完整的语句表达,学会合理饮用饮料,引导幼儿学习使用“人民币”和10以内的加减运算。

2、四月份开展的主题活动是《地球上的人》

引导幼儿知道世界上有不同肤色的人,了解四种主要肤色人种的外貌特征,认识社会上的各行各业的人,了解他们的工作与人们生活的关系,感知生命的宝贵,懂得珍惜生命,爱惜生命。

3、五月份开展的主题活动是《房子》

引导幼儿认识各种不同类型的房子,了解房子在建筑风格的不同。认识世界各地不同建筑特色的房子了解房子的基本结构,知道房子对人类的重要性。

4、六月份开展的主题活动是《文具王国》

感知文具的多样性,了解常见文具的正确使用方法,并知道文具的重要性,懂得如何爱护文具?能积极主动地参与制作活动。

四、每月主要开展的活动有:

1、三月份:庆祝三八妇女节,并进行节日的教育。

2、四月份:

(1)春游活动;

(2)各班开展“我心中的英雄”的教育活动;

(3)园内早操比赛。

3、五月份:

(1)庆祝五一劳动节,开展“我爱劳动”月,各班组织开展各形式的活动;

(2)母亲节活动,每班开展“我爱妈妈”的活动;

(3)家长开放日;

(4)准备六一活动。

4、六月份:

(1)庆祝六一儿童节;

(2)幼儿自理能力比赛;

(3)兴趣班汇报。

五、环境创设

根据班级的需要,我们这学期将班级环境重点放大创设相关的主题以环保教育为主,将其作为教育教学的真正辅助工具。主题环境围绕内容丰富,呈现的形式要多样化,作品等展示的材料要以废旧物品和幼儿作品为主。利于对幼儿已学知识的复习与巩固,并鼓励家长和幼儿一起完成相应的活动,帮助家长增强教育经验。

六、安全保育

1、开学前的卫生清洁,环境整理工作,首先要把班级存在安全隐患的桌椅,玩具,锋利的物品整理好,发现问题要及时处理并进行必要的教育。

2、幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。

3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。

4、定期在家长园地上,宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

七、家长工作

1、每逢周一,周五幼儿穿园服回园,并且每周一8点前回园升旗。

2、每位家长必须每天用Ic卡接送幼儿。

3、请家长平时多注意信息栏或黑板上的通知。

4、幼儿必须每天在8;30分之前回园,早餐结束时间是8;45分,过了时间就不再提供早餐。

5、为幼儿准备一套衣服和一条毛巾。

6、准备好两支铅笔以上和一块橡皮擦,也可以为幼儿准备一盒彩色笔或蜡笔。

7、下午5点20分交接班,在一楼大一班课室。

8、如需要吃药的幼儿,必须有医生的证明,病历带回园详细登记,再由保健医生喂药。

9、幼儿不可以穿拖鞋回园。

10、每周家长要配合把家园联系手册填好,,让教师了解更多幼儿在家的情况。

11、幼儿每日的家庭作业完成后请家长检查后并签名

12、坚持每日检查幼儿书包有没有危险物品,把贵重的物品不要让幼儿佩戴,以免丢失。

以上是本班本学期计划,希望家长们能配合,支持我们的工作,有不足的地方也请家长们多多指教,让我们和我们的孩子在快乐的学习气氛中健康的成长。谢谢!

开学规划其二


根据单位对该岗位的工作需求,我们可以在开始工作前先写一份工作计划。制定工作计划的过程就是在梳理自己纷繁复杂的想法,明确工作重点。如何写一份合理有效的工作计划呢?以下由小编收集整理的《开学规划其二》,仅供参考,欢迎阅读。

1首先要全面掌握各部分的知识体系,这个阶段,看书的时候,要按照章节看,自己有条理的梳理知识结构,每章有几小节,每一小节有几个大的问题,每个大的问题里又有几个小的问题;

2对于整理的'知识体系,不要急于通过背诵的方式掌握,先把章节体系整理明白,在此基础上,针对问题,逐个进行理解的记忆;

3.理解记忆的时候,也要分层次,每个问题都是有层次的,按照层次进行记忆,针对每个问题的每个层次在进行分解,看看每一个层次里面有几个点,各个点之间的关系是什么样的,有的是并列的,有的是递进的,有的是相互补充的,抓住关键词进行记忆;

4.每次复习的时候不要贪多,关键是记忆牢固、准确,反复的记忆很有必要,“重复是记忆之母”;

5.每天学习、记忆新的知识之前,先把前面的知识复习巩固一下,每一部分中,各个章节都是有内在联系的。

6.在学习过程中,善于发现错误并及时改错也是十分重要的,在复习或练习过程中,如果发现有模糊的知识点或错的,不理解的题时可以自备一个小本,在上面进行记录,然后利用之后的时间进行思考,然后完全独立的重新写下解题

过程并简单标注思路,这样会便于我们理解错题,加强吸收与运用。

另外,学习的心态很关键,要适时调整自己的学习状态,不要急躁,不要梦想一下子把知识全部掌握住,全部记牢,只有在反复的学习、巩固中,才会使知识学习不断深化,所以一定要,只有安静的心态才会有高的效率。

我相信好的心态+好的方法=好的学习效果!我一定会加油的!把握好最宝贵的时间,绽放属于自己的精彩!

[计划]幼儿园个人教研工作规划简短


为了让我们的工作高效率的圆满完成,此时我们应该想一下接下来该做什么工作。写工作计划不仅要让人可以看懂,还需要有可执行性,不然就失去了意义。对于新手,如何做职场工作计划?在此,你不妨阅读一下[计划]幼儿园个人教研工作规划简短,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

一份高质量的工作计划是什么样子的呢?为了应对职业上的新兴领域和趋势,我们需要尽快制定好自己的岗位下一阶段计划了。编写好工作计划可以更好地管理时间和完成项目,本文是编辑为大家精心挑选的一篇关于“[计划]幼儿园个人教研工作规划简短”的文章,这些资料仅供参考具体情况需以实际为准!

一、指导思想

根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。

本学期教研工作主要有以下几点:

二、教研重点

1、加强理论学习,提高教师理论水平。

教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。

(1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。

2、注重业务培养,提高保教质量。

每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。

具体内容有:

(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。

(2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。

(3)开展评比活动,适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。

(4)实行随机查课。

3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用。

(1)建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。英语、音乐、珠算、美术。

(2)研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:

a、分年级组研讨。

本学期各班对各主题的教学活动要深入开展,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。

b、集中研讨。

本期我园将实施半日开放日活动,每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实施质量。

4、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设。

师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作。

(1)继续加强教师基本功训练。

主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。

(2)不断反思,善于总结。

反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。

(3)开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录。

(4)每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划。

(每月28日前交)

5、加强课题研究,凸现我园的特色教育。

(1)继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、舞蹈、珠算等活动,促进幼儿全面素质的发展。

(2)为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等。

(每天早上7:40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好)。

小班:3首

大班:4首

中班:4首

学前班:4首

特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程,开发幼儿多元智力。

6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。

(1)有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。

(2)通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。

(3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

优势

1、上学期全体教师都积极投入环境创设工作,为参与“上海市中青年教师教学评比”做出了尽心的准备,特别是在过程中体现出互助互励的精神,使教师们在实践中对主题环境创设有了更进一步的认识和理解,也使人际关系更为融洽和谐。

2、网上拓展了教研新思路,教师们可以摆脱传统教研学习时“面对面,难开口”的困境,使学习变得轻松和自由,教师能畅所欲言的发表个人的想法和观点,也能使教研组更好的了解教师实践过程中的真实想法,有针对性地开展研究。

3、教师的工作质量不断提高,特别是在“迎新系列活动”项目的实施过程,教师们凸现出极强的责任心,力求通过创设整体环境、提供丰富的活动材料以及编排形式多样的幼儿节目来展示我们的教育成果。活动得到了家长高度的肯定和称赞。

4、教师们正逐渐将所理解的课改理念转化为自身的教育行为,实施过程中有了初步的整合意识,注重做好活动前的各项准备工作。

(幼儿认知经验、生活经验、多媒体课件、环境创设等)

不足

1、对“主题环境的创设”可以进行更为深入的研究,使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值,让幼儿在互动的过程中获得能力的提升。

2、教师们在组织教学活动时忽视“教具投放位置”“幼儿观看电视的座位安排”等细节问题,缺乏对幼儿进行全面素质培养的意识;忽视对幼儿即时地回应和点拨过于强调预设内容。

3、“听课—说课—评课—议课”的活动形式,促进教师的自我反思,评课时教师们的是罗列现象或问题,对具体情况的分析还不够深入。

教研目标:

1、以理论学习为抓手,促进教师吸纳、反思水平的整体提高。

2、以教学案例为载体,营造积极互动的探讨氛围。

3、以家长工作为纽带,推动家园一致的和谐教育。

教研重点:

1、提供外出观摩学习、网上信息交流、互动研究等多种形式的专业理论学习,提高教师在“活动设计”和“教学后反思”的能力。

2、骨干教师×、×两位教师做好每两周一次的教学观摩活动的设计、把关工作,使上课教师能全面领会教学意图和内涵。

3、组织学习有关“评课”的专题文章,结合教学案例中教师达成共识的具体问题进行“教师提问设计和即时回应策略”专题研究,有针对性的提高教师评课质量。

4、认真做好教研记录,将讨论的内容及时进行提升和总结,确保每两周一次的教研活动有质量。

5、为有美术专业特长的教师搭建“主题环境创设”的专题交流平台,在互动中提高教师观察能力、思考能力和借鉴能力。

6、加大家长资源的开发和利用,进行“家园互动”的多种形式的实践活动。

(各班至少1——2种形式)

教研活动安排

1、(1)布置本学期教研要点。

(2)各班开学一周工作反馈。

(3)各班2月24日交“三八”节活动计划。

(要求:形式上有所拓展,体现一个过程性,让家长能切实感受到。)

2、邀请教研室肖老师针对“如何评课”开设专题讲座。告知:3月20日开展园小青蛙故事比赛。

3、每位教师收集一个“评课”的具体案例,选择案例中“教师提问设计和回应”进行分析交流。

4、(1)结合“三八”妇女节活动,各班进行家园互动的情况反馈。

(2)谈谈你认为家园互动的优势有哪些,可以怎样开发和利用家长的资源。

5、针对上学期已经形成的“评课基本要点”进行活动观摩后评析,围绕教学中“教师提问和即时回应”的问题展开讨论。

6、开展自评活动——教师选择一个教学活动对过程中某个环节“教师的提问和即时回应”情况进行评析。

7、(1)迎“六一”活动形式和内容征集。

(要求:家长参与、共同策划)

(2)关于“环境创设”的专题讲座。

8、集体研讨:“如何创设与主题相适应的互动的环境”。

9、针对已经形成的“评课基本要点”进行活动观摩后评析,选择过程中“教师提问和即时回应”的问题展开讨论。

10、进行学期教研总结工作,鼓励教师提出合理化建议,并讨论下学期教研工作重点。

本文来源:http://www.dlbdf.org/gongzuojihua/19520.html