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助教工作计划

助教工作计划怎么写

时间:2023-05-26 无忧总结网

助教工作计划怎么写(5篇)。

想要快速提高自己的个人工作能力,我们要尽快的书写工作计划了做好工作计划,可以让我们对下阶段工作更有把握。怎样完善自己的工作计划中的内容呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“助教工作计划怎么写(5篇)”,请阅读后分享你的朋友!

助教工作计划怎么写【篇1】

助教工作计划

作为一名助教,我们在课堂上的主要职责是协助老师进行教学工作,帮助学生解决学习上的问题,同时也要负责课后的作业批改和答疑。为了更好地完成这些工作,我制定了以下的“助教工作计划”。

一、认真备课,熟悉教材

作为一名助教,我们需要时刻保持对所教授的课程细节的了解,并针对每一节课做好充分的准备,以便让学生在课堂上可以听懂老师的讲解,并有充足的时间做笔记。因此,我会提前预习每一章节的内容,并在上课前准备好教案,力求将自己所学的知识点清晰地呈现给学生们。

二、掌握学生个别情况,及时帮助解决问题

每个学生的学习情况都不一样,有的学生可能已经掌握了该知识点,而有的学生会遇到各种各样的问题,因此我们需要了解每个学生的情况,有针对性地进行帮助。在上课中,我会安排互动环节,引导学生互相讨论,以此发现学生学习上的问题,并及时给出答疑解惑。

三、及时批改作业,纠正错误

作为助教,我们还需要保证作业批改的及时性和准确性。因此,我会安排时间定期收取学生的作业,并及时进行批改。对于学生在做作业中出现的错误,我会给出具体的指导和建议,帮助学生在知识点上更好地理解,及时改正错误。

四、定期与老师沟通,制定更好的教学计划

助教与老师的紧密合作可以更好地推进教学进程,并为学生提供更好的学习氛围。因此,我会与老师保持定期沟通,分享自己的教学经验,并与老师共同制定更好的教学计划,以便更好地为学生提供优质的课程。

五、提升自己的教学能力

作为助教,我们需要不断提升自己的教学能力,以更好地为学生提供帮助。因此,我会在岗位期间及时学习相关课程,提高教学水平。同时,我也会参加教学培训和讲座,汲取他人经验,不断提高自己的教学技能。

总之,助教工作计划是一份全面、细致、实在的工作计划。只有我们能够认真执行这份计划,才能够更好地完成助教工作,为学生创造更好的学习环境。我相信,通过这份计划,我会成为一名更好的助教,也将为学生提供更好地课堂体验。

助教工作计划怎么写【篇2】

一、班况分析:

幼儿方面:本班现有幼儿31名,其中男孩15名,女孩16名,新生1名。班上大部分幼儿活泼大方,善于与人交往,同伴关系良好,能大胆表现及发表自己的见解,对各种新鲜事物有浓厚的兴趣,生活卫生及学习习惯较好,积极参与艺术活动,对音乐美术有浓厚兴趣,音乐感受力较强,具有美术的创新力,乐于参加体育活动,男孩子喜欢踢球,女孩喜欢玩小辫子。活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱,存在胆子小,不善于表达的现象。由于刚开学,幼儿的活动常规还需加强。

家长方面:多数家长较配合班级工作,愿意参加班级的各种活动,家长委员发挥了重要的作用。每个孩子都是家长的掌上明珠,对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视,包括衣服的更换、饮食、睡眠,还有环境(空气的流通等),其次,升入中班家长普遍关心孩子在数字、语言、美术等方面的教学。老生家长对主题整合课程有初步了解,新生家长则不清楚,但多数家长对整合性、探索性的活动认识不够,对现代幼教理念认识较浅。

教师方面:本班教师待人和蔼,合作性强,三位教师是经验型及创新性的互补组合。与幼儿关系融洽,对每个幼儿的特点有较深的了解,对课程的设计和组织富有经验,善于对个别幼儿进行有针对性的教育,擅长中班的教学工作。

二、指导思想

以邓小平理论和"三个代表"思想为指导,认真学习党的xx大重要精神。贯彻落实《幼儿园指导纲要》,以《武汉市教育常规管理》暂行为办法,以第xx届质量月为契机。在院领导正确领导下,全面实施素质教育,提高教育质量。

三、工作目标及具体措施

班级管理

1、树立"安全第一"思想,及时检查环境设备的安全性,认真组织各项活动,坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。

2、重视班级请假制度,老师、幼儿不无故迟到、早退,做到有事、有病请假。

3、合理安排班级物品,培养幼儿和老师物归原处的好习惯;爱护公物;节约用水、用电、用纸等。

4、三位老师认真做好本职工作,并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题,及时召开班务会,共同商量解决办法。

5、加强班级安全教育和管理工作,认真督察安全工作的实施。

教育工作

1、教师树立正确的教育观念,认真思考所教学科的教育活动价值,继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务,积极参加各类教研学习,采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。

2、加强培养幼儿的语言表达能力,提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。

3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯,并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。

4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段,培养幼儿的合作行为的发展。

5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养,并加强幼儿的自我保护意识。

6、让幼儿在全面发展的基础上,培养幼儿的数学、艺术特长,做好特色教育。

保育工作

1、保证活动室的采光度,注重保护养幼儿眼睛,防止幼儿用眼的不正确方法。

2、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力,根据天气的变换及时更换被褥。

3、在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。

4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。

家长工作

1、改选家长委员,充分发挥家长委员会的作用,调动家长的积极性,组织家长参与教育活动。

2、尊重每一位家长,认真听取家长意见和建议,积极为家长服务,力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭,教师更要热心帮助。

3、继续建立和进一步完善《幼儿个人档案》,把老师观察记录、家长观察记录及幼儿在活动的情况在每个主题结束后进行反馈,让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现。

4、通过多种方式,如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通,使家园配合更加默契,出现特殊情况,即使和家长商量处理;另根据家长意愿,尽量做到对每一个幼儿进行家访,促进家园双方的良好合作。

其他工作

1、配合园里的教学计划,做好十月院内开展的质量月活动。

2、配合园里的教学计划,加强数学教育和舞蹈特色教育,为期末的特色教育活动的观摩开放做准备。

3、增强幼儿对体育活动的兴趣,鼓励幼儿积极参加各种体育运动。

助教工作计划怎么写【篇3】

一、教育教学工作

1、认真备课,提前做好备课工作

3、及时有效地与外教沟通,携手进行双语教学

本班的外教老师叫GOOFY,与他互相配合把英语渗透到日常用语当中,必要的时候还要协调准备好英文教学闪卡、相关音乐和视频等等,意在让孩子学会用英语进行会话,从中体验双语学习的快乐。

二、环境创设

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班海豚班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。同时我和郑老师还根据课堂要求制作大量的教具。

三、组织活动和常规、安全教育

律动从选择律动音乐、到律动的编排、以及道具的选用,我们都做了详细的策划,都选择了一些有趣、节奏适合本班年龄段的孩子的英语律动,为了排练好这个律动,我们一次次地排练,共同商讨怎样才能做得更好。Goofy老师发扬风趣搞怪的风格,干什么都似乎是只大猩猩,从来不管自己是大人还是小孩,一样的干,这些都让我们的气氛轻松愉快,我都认真配合他。平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养,提醒调皮的孩子要遵守老师的规定。我们都为孩子们创设了安全舒适的生活环境,同时利用课堂,我还对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

四、日常生活中的英语渗透教育

平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养。我们在每一个环节都渗透了相应的英语学习,确保孩子们时时在英语的语境中,并提醒调皮的孩子爱上用英语对话,所以我们渗透的英语虽然说不是很难,但是也不会过于简单。

五、家园共育方面

家长工作尤其重要,家长工作是家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班级的团体管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。认真听家长的意见和建议,满足家长的合理要求,尽量缩短家园之间的距离,还要加快家园联系信息的更换频率,为家长提供更优质服务。

以上,是我本学期的计划及目标,我会努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。

助教工作计划怎么写【篇4】

一、背景

为做好迎接20xx届新生的各项工作,使新生尽快融入电信学院这个大家庭,在思想、学习、工作、生活中给予指导,配合班主任共同帮助新生走入大学生活。经电信学院学生会研究,决定担负起共同建设我院发展的责任,自愿申请参加我院的班主任助理申请活动。在我院12、13级中选拔政治素质好、组织管理能力强的优秀学生担任20xx级新生班主任助理,以协助学院领导老师和班主任工作,确保学校的各项政策措施能及时贯彻到广大学生当中去,更好地开展学生工作。

二、指导安排

总顾问:

指导老师:

总助教:

三、机构设置

新生办公室:负责开展新生的入学、军训、始业教育、适应、亲情教育等各项工作(有助教工作经验者优先)

主任:

副主任:

成员:

四、人员需求

(一)每班三名助教:分别为学生助教,党员助教,外院助教,共42名助教。学生助教:作为大一新生的班主任助理,是新生和班主任之间的桥梁。主要负责新生在军训期间的日常起居及活动安排,课程开始以后的晚自习监督和平时课业的正确指导。

党员助教:主要负责对新生提供中国共产党的思想教育,引导他们正确的世界观、人生观、情感观。安排入党的`前期工作准备,提供相关的咨询。

外院助教:由于东西校区地域的关系,外院助教主要负责新生在东校区的紧急工作,在分担了西校区助教繁忙工作的同时,更加强了学院之间的交流,扩大了我院的影响力。

(二)人员来源比例:

团学社干部及干事:40%

党员学生:30%

优秀学生及班级干部:30%

五、筛选过程

(一)发放助教申请表,面向12级和13级同学招收。

(二)对报名的同学进行笔试筛选。

(20xx年5月25日星期日晚,具体时间地点另行通知)

(三)对于笔试通过的同学进行面试。

(20xx年5月29日星期四晚,具体时间地点另行通知)

(四)综合笔试与面试的成绩,决定最终助教的名单。

其中,筛选要求:

1、体貌端正,无不良嗜好,无反动反组织思想和行为。

2、品学兼优,有扎实的专业知识。

3、性格开朗,积极向上,思想端正。

4、乐于助人,有责任心。

5、对学生手册和学院的规章制度有全面的了解。

6、通过助教的笔试和面试,并顺利完成培训工作。

六、统一培训

(一)外院助教与电信助教进行统一培训

(二)培训内容:

(1)思想道德教育;

(2)学生手册相关内容、学院规章制度;

(3)各项工作或者活动流程;

(4)专业科技竞赛的情况;

(5)其他相关工作。

七、助教分配

每班分配1个学生助教,1个党员助教,1个外院助教。根据不同的专业,每个班级的学生助教必须是同一个专业的学生。具体的名单等助教选拔以后进行合理的分配。

助教工作计划怎么写【篇5】

新学期开始了。这学期我和老师一起住小班。我们的目标是一致的:让每一个孩子健康快乐地生活,发展成为会学习、会思考、会交流、会创造的新一代孩子。以“尊重儿童、尊重父母、优先考虑儿童利益”为原则开展各项工作。制定以下工作计划:

一、班级情况分析和工作重点

这学期重点培养孩子良好的作息习惯,增强孩子的语言能力和自理能力,培养孩子的社交能力和音乐素质。我们应该在工作中加强对个别儿童的指导,将主题探究活动与日常教学和保护工作相结合,使儿童得到全面发展。

二、幼儿发展目标

(1)健康领域

1.逐渐适应幼儿园集体生活,心情基本愉快。

在大人的帮助下,学会独立喝水吃饭洗手上厕所,学会穿简单的衣服鞋子。

2.懂简单的卫生知识,愿意接受健康检查,了解五官,懂得保护。

(2)语言领域

1.学习普通话,愿意用语言表达自己的喜好和需求,学会用普通话与人交流。

2.学会安静地听别人说话,理解简单的语言指令,按照指令行动。

3.我喜欢读儿歌,听故事,看表演,看书等。,并学会表达自己的理解和感受。

(3)社会领域

1.愿意上幼儿园,能够参加幼儿园活动,与老师或熟悉的成年人关系密切。

⒉愿意和你的同龄人一起玩游戏,试着学会分享和等待,体验快乐。

3.学会在大人的启发下,关注别人明显的情绪表现,关心别人。愿意和熟悉的人打招呼,学会求助和感谢。

4.学会在性别、外貌等外在特征上与他人比较。

⒌学会接受老师的建议和指示,学会在集体生活中遵守基本规则。

(4)科学领域

1.学会在大人的引导下发现周围环境中有趣的东西。

⒉愿意使用各种感官来感知周围的物体和现象,并理解物体的颜色、大小和形状等明显特征。

3.喜欢操作,喜欢玩。

4.亲近自然,热爱并学会爱护周围的植物。

(5)艺术领域

1.在成年人的引导下,你可以逐渐关注和接近周围环境中熟悉的美好事物,如花、树、小动物等,产生愉悦的情绪。

2.我喜欢听音乐,可以通过动作和语言来表达我对艺术作品的感受。

3.美术活动尽量使用自己喜欢的颜色、材料、工具,学习绘画、剪贴、撕扯、升降等技巧。

4.学会用自然的声音唱歌,学会用肢体动作自由地表演歌曲和节奏,享受打击乐活动,学会与老师和同伴一起玩音乐游戏。

三、教育教学工作

1.做好新生入园情绪安慰工作。因为大多数孩子第一次在公园,他们会哭,不想来公园。我们的老师应该做好以下工作:

(1)做好开学前的家庭联系,接孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份孩子家庭生活的问卷,让家长、老师、孩子尽快熟悉,减少孩子来园的负面情绪。

(2)为孩子提供一个温暖、舒适、有趣的课堂环境

(3)老师对待孩子的态度是亲切温和的,消除孩子的陌生感。

2.培养孩子良好的作息规律,提高自理能力,让生活井然有序。

(1)知道你的标记;

(2)学会正确洗手;

(3)可以安静的午睡,不吵醒别人;

(4)培养良好的饮食习惯,学会自己吃饭。

3.培养良好的学习套路。

(1)愿意参加各种集体活动,重视;

(2)照顾好幼儿园的玩具,不要和别人较劲;

(3)学会用语言表达自己的意愿;能把玩具分类收集;

(4)学会正确的读书方式,培养孩子良好的预读习惯。

⒋深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动相结合,从孩子的兴趣出发,让孩子主动学习,从而获得各方面的经验,提高孩子的综合能力。

⒌注意活动区的活动计划,使学习有序进行。活动中,老师会加强对孩子的观察和记录,及时发现问题,了解孩子。

6.丰富孩子的日常生活,充分利用日常音乐活动和文学活动,丰富音乐活动和语言活动的形式。

四、保健工作

小班的保健工作很重要。在医务人员的指导下,所有的医疗保健工作都要严格按照园区的要求进行。在工作中,要加强对孩子生活的关心,把孩子的身心健康放在首位。为儿童活动提供干净舒适的环境,坚决杜绝传染病流行,爱护患病儿童,定期定量给儿童喂药,保证儿童上课出勤率。同时,坚持每天户外活动,为孩子创造轻松愉快的环境,建立良好的师生关系,结合孩子的生理和心理,促进孩子的身心健康。

在这一学期的保健工作中,要增强护士的教育意识,提高他们在幼儿日常活动中的参与意识和班级匹配意识,真正实现教育与保护的统一。

在这学期的家长工作中,我们班的重点是“尊重家长”的原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我们班将努力做好以下工作:

(1)加强与家长的沟通,通过填写问卷、家访、约见、电话、接送期间的交谈,了解每个孩子的兴趣爱好,以及家长参与班级活动的需求和意愿。

(2)按时改变家长园的内容,让家长及时了解本堂课的教学活动内容,得到家长的支持与配合,不断为家长提供新的学前教育信息。

(3)鼓励家长积极参与亲子活动,参与助教,发挥家长作用。

本文来源:http://www.dlbdf.org/gongzuojihua/14131.html